老师，别走……

从没有走出大山的他们不知道外面世界的繁花似锦，也没有对比过后的落差感，但从笔者的角度看过去，同样的童年他们却有着不同的境遇，着实令人唏嘘。

第一次见小瑞，他就给笔者留下了深刻的印象，因为他个头最高，但是很少和同学们交流，每次和他对视的时候，他都会不自信地把目光看向别处。

最近，他上课总是心不在焉，闷闷不乐，成绩也下降了很多。没过几天，笔者听到一个不好的消息——小瑞他不来学校了。老师去找过好几次，他始终不愿意回来。为了弄明白到底是什么原因，放学后笔者来到他家，本想见面后批评他一顿，可进门后却看见他正一个人趴在灰暗的角落下看书。见到笔者走进来，他紧张地一下子站了起来，两只手紧紧地把书本握住藏在背后，低着头说：“老师，您怎么来了？我不想上学了。”笔者问他：“不想上学为什么还在家偷偷看书？”到底是什么原因？”在笔者的一再追问下，他终于说出了实情，是因为妈妈去世得早，他不愿意看着爸爸一个人辛苦，所以想着在家帮着爸爸干活。

看他垂头丧气的样子，笔者心里非常难过，这么懂事的孩子，他才12岁，如果在城市里正是无忧无虑享受童年的时光，而他却要过早地承受生活的艰辛。笔者情不自禁地给他一个安慰的拥抱，在他耳边轻轻地说：“回到学校吧！你好好学习，其他的事老师替你想办法。”他没有说话，只是默默地朝笔者点了点头。他果然没有让笔者失望，第二天笔者就看见他回到了学校，坐在教室的最后一排。笔者朝他微笑地点点头，对他投去鼓励的目光。课后，笔者想一定要找到好办法去帮帮他。放学后，离家近的老师都回去了，只有笔者留在学校里，有时间笔者就会去找他，于是便有了更多与他相处的机会，笔者也成了他家的常客，教他叠被子、扫地、做饭。时间久了，他对笔者也更加信任，脸上的笑容渐渐地多了起来。笔者告诉他：“你的身高特别适合打篮球，如果好好练习，以后一定会成为篮球明星，像姚明一样被大家崇拜，受到很多人的喜爱。要是你的篮球能打好，肯定也会有很多同学喜欢你，从此以后就不会再让爸爸受累了。”听完笔者的话之后，他激动地问：“老师，您能教我打篮球吗？我想把篮球打好，成为姚明，不让爸爸再辛苦受累。”笔者拍了拍他的肩膀，坚定地说：“你一定会成功的。”为了让他快速地提高篮球水平，笔者制订了训练计划，考虑到他之前没有篮球基础，且这里的条件和大城市相比确实困难了很多，缺乏篮球运动的基础设施，于是笔者先把篮球比赛视频播放给他看，然后再从最基础的运球、传球、投篮开始练习。

在课堂上，笔者每次布置给他的任务，他都丝毫不敢懈怠，按照要求，刻苦练习。在課余时间，他也会努力练习。每次见他都是满头大汗，拼命练习。功夫不负有心人，由于他的执着与努力，他的篮球技术提高得很快。为了检验他刻苦练习的效果，笔者在班级里举办了一次篮球比赛，在赛场上由于球技比较好再加上身高优势，他每次投篮都能命中，同学们纷纷给他鼓掌加油。看到这么多同学为他呐喊加油，他便更加努力，凭借他的优秀表现夺得了最后的胜利，成为同学们心中的“大英雄”。曾经那个不自信、怯懦的男孩像完全变了一个人似的，变得非常勇敢、自信。

支教即将结束，笔者也要离开这座大山回到原来工作的地方，他得知这个消息后，抱着笔者不愿让笔者离开，流着眼泪跟笔者说：“老师，您能不能别走？我还想让您教我打球，我非常感谢您。”笔者告诉他：“只要坚持，你一定会成功的。”他朝笔者点了点头，告诉笔者：“我一定会坚持。”这里的条件很艰苦，但笔者相信只要心中有目标、有方向、有梦想，就一定会成功。小瑞加油，笔者等着你的好消息。

（责任编辑：奚春皓）

作者简介：张旭，江苏省南京市雨花台区实验小学。