洪江市：勠力同心助力 乡村教育发展

胡荧　舒杨　卢燕

近年来，洪江市委、市政府把教育作为最大的民生工程，办人民满意的教育，持续加大对教育的投入，全力做好控辍保学工作，精准资助农村家庭经济困难学生，改善乡村学校办学条件，优化育人环境，为助力乡村振兴美丽画卷添上了浓墨重彩的一笔。

9月23日，记者走进洪江市中小学校，见证了洪江市教育人勠力同心，助力乡村教育发展。

控辍保学我们这样做

9月3日，是洪江市托口镇中学学生报名的最后一天。可初三学生黄燕（化名）却迟迟没来报到。当天下午，忙完手中的工作后，班主任黄辉和教师黄翊东在驻村干部的带领下奔赴黄燕家中。

“我和她母亲离婚后，便一直在外务工，对她更是疏于照顾。现在孩子不肯去读书，我也很着急。”见老师的到来，黄燕的父亲满是自责，言语中满是担忧。班主任黄辉将黄燕拉到一旁，动之以情、晓之以理，黄燕一句“我明天就去学校”，让劝学的两人松了一口气。

将想要或已经辍学的孩子劝返课堂，正是落实洪江市“千方百计保障‘一个都不能少，让‘义务教育有保障”的生动实践。

“我们与学校签订责任状，积极开展‘三帮一（一名教师、一名村干部、一名家长或监护人帮扶一名辍学学生）劝学活动;为了让每一名贫困学生都能健康成长，各学校都建立了‘一生一档一帮扶台账，认真落实对贫困学生学习上指导、生活上帮助、心理上疏导等方面的帮扶活动。”洪江市教育局乡村振兴办公室负责人王俊说。

“控辍保学是我们日常工作的重点”，洪江市岩垅乡党组书记唐建平表示：“乡党委政府与各村、驻村干部、学校、教师都签订了《控辍保学责任状》，将控辍保学效果与评优、评先挂钩，对控辍保学不到位的，乡纪委介入，实行责任倒查，确保控辍保学工作实效。”

家庭困难我们这样帮

“我一定要好好学习，不仅要改变自己的命运，也要让母亲过上好日子。”舒嘉（化名）是洪江市群峰乡中心学校八年级学生，他勤奋好学。几年前，父亲因病去世，家中债台高筑，全靠母亲一人微薄的收入来支撑生活，供舒嘉兄弟两人读书。

学校为他申请了农村低保户贫困生补助、争取到了粟裕贫困生补助等，希望他不要放弃学习，在逆境中成材。同时，洪江市教育局学生资助管理中心主动联系了湘农村镇银行，积极为他申请助学贷款补助，帮助他走出困境。

洪江市教育局资助中心主任易向辉向记者介绍，该局多措并举，保障不让一个学生因家庭经济困难而失学。对于像舒嘉这样还处在义务教育阶段的贫困学生，教育局主动与湘农村镇银行对接提供助学贷款。针对大学生，教育局进一步发挥生源地信用助学贷款的作用，做到“应贷尽贷”。

2021年上半年，洪江市教育局学生资助管理中心陆续发放学前教育入园补助41.25万元，惠及困难家庭幼儿777人次;发放义务教育阶段家庭经济困难学生生活补助166.7 万余元，惠及贫困学生5169人次;发放免除高中家庭经济困难学生教科书费近12 万元，惠及学生404人次;发放高中国家助学金91.4万元，惠及学生676 人次;发放中职助学金81.9万元，惠及贫困学生819人次。

环境短板我们这样补

洪江市深渡苗族乡中心学校位于洪江市东北部，是一所典型的山区九年一贯制学校。几年前，这所学校破旧不堪，教室里是“外面下大雨，里面下小雨”、黄土堆砌的操场是“晴天一身灰，雨天一身泥”。而今，这所学校发生了翻天覆地的变化。

近年来，在洪江市委、市政府的大力支持和关心下，深渡苗族乡中心学校新建了教学楼、运动场、高标准塑胶跑道，学校通过联系社会团体、爱心企业和个人捐资捐物，教学环境得到了大大的改善。2019年11月，学校积极争取项目，修建了五人制足球场，成为洪江市为数不多的拥有足球场的农村学校。

深渡苗族乡中心学校的变化，只是洪江市众多中小学校发生变化的一个侧影。为改善乡村学校办学条件，洪江市教育局主动跟市委、市政府汇报情况，积极主动与财政局对接，申请财政补助，并多次到省教育厅争取上级资金。

5年来，洪江市累计教育投入25 亿余元，新建校舍9 万余平方米，改造运动场4 万余平方米，新建教师公租房699套，彻底消除D 级危房。在黔城城区新建隆平学校、市幼儿园，在安江城区新建安江幼儿园，改扩建市第六中学、实验中学、安江第二完全小学等，有效缓解城区学位不足等问题。

洪江市教育局负责人段天根表示：“推动乡村振兴，作为培养乡村教师的教育工作者，我们将本着助力国家乡村振兴战略的职责和担当，培养学生们热爱乡村、扎根乡村教育的情怀，鼓励他们成为乡村教育的参与者、引領者，从而筑牢乡村振兴的坚实基础。”