教育部调研组到 阜阳颍上县调研“控辍保学”工作
2019-09-10孙亮亮
江苏科技报·E教中国 2019年16期
孙亮亮
本报讯 近日,教育部发展规划司副巡视员晁桂明带领调研组到阜阳市颍上县就“控辍保学”工作进行了调研。安徽省教育厅、阜阳市教育局、颍上县委县政府、颍上县教育局有关同志陪同调研。
调研组深入颍上县八里河中心学校,通过实地查看、听取汇报、查阅数据资料、座谈交流等方式,重点就落实“控辍保学”责任和机制、工作取得的阶段性成效等进行了详细了解。同时,调研组还走进学生家中,与家长面对面交流谈心,了解“控辍保学”和教育扶贫工作开展的实际情况。
在随后召开的座谈会上,调研组听取了市教育局和县政府的专题汇报,并征求了参加调研活动的县直有关部门及学校负责人履行“控辍保学”职责的做法、攻克工作难点的感言、针对薄弱环节改进工作的建议。
调研组对当前颍上“控辍保学”工作取得的成效表示肯定,认为颍上县坚持把教育摆在优先发展的战略地位,扎实推进教育惠民举措,通过依法治辍、以情劝学、以资助学等措施,扎实有效地推动了“控辍保学”工作的开展。
調研组希望,颍上县要进一步核实情况,厘清控辍和保学的关系,精准摸清底数,强化保学措施,加强动态监管;要不断健全工作机制,明确措施、细化任务、明晰责任、强化要求,建立长效机制;要强化“控辍保学”的政治意识和大局意识,凝聚力量,加强协作,苦干实干,切实巩固“控辍保学”成果;要创新工作方法,加强宣传动员,营造全社会广泛参与、全民监督的良好氛围,形成强大工作合力。