高职思政教育与全程化职业生涯指导的有机结合

赵旭

（新疆建设职业技术学院，新疆 乌鲁木齐 830054）

对于高职院校的学生来说，学生进入学校中需要掌握与就业相关的知识和技能，高职学校的思想政治和全程化职业生涯指导的结合，能够更好的对学生的思想素质进行培养，不断的提升学生的思想水平，有利于更好的提升学生的学习效率，只有充分的发挥职业生涯规划的重要意义，才能够更好的满足社会发展的需求，不断的提升学生的竞争力，让学生能够更好的适应社会环境，促进学生的发展和进步。

一、高职院校思想政治教育存在的问题

（一）教师的教学内容要跟上时代发展的需要

随着时代的发展和进步，教师在教学的过程中应当不断的提升自身的专业知识和技能，不断的提升学生的综合素质，高职院校教师应当对学生进行思政教育，不断的提升学生的人文素质，让学生能够更好的对人文素质进行选择，有利于学生更好的进行学习，不断的满足学生思想政治工作的需要，有利于教师更好的对学生进行引导。

（二）教师需要对教学的方式进行积极的创新

高职院校学生在思维认知，发展目标等方面的选择存在着很大的差异，高校教师在对学生教学的过程中应当不断的转变教学的方式，积极的对教学的方式方法进行创新，根据教学的需要采用针对性的措施，让学生能够主动的对知识进行接受，不断的提升自我的修养，确定自身职业的发展路径，让学生在学习能够积极的向目标奋斗，同时只有充分的重视思想政治教育的主导作用，促进学生对知识的学习，才能够让学生能够不断的发展。

（三）思政教育需要结合就业需要在目标导向上拓展深度

教师在对学生进行思想政治教学的过程中忽视了学生真实的需求，导致教师在教学的过程中不能够正确的把握大学生的思想动态变化，不能够更好的满足学生的需求，导致思想政治教育缺乏一定的深度，不能够让学生正确的对知识进行掌握，不利于促进学生的发展和进步，所以教师应当注重思想政治教育的深度，积极的对学生进行职业认知、职业生涯规划和就业引导，让学生在学习中不断的对知识进行拓展，提升学生的综合能力，让学生能够在良好观念的影响下不断的进步，有利于学生能够更好的适应社会环境，让高职学生毕业直通岗位并能够不断的发展和进步。

二、思想政治教育与全程化职业生涯指导有机结合的意义

高职教师不断的加强和改进高职学生的思想政治教育，教师在对学生教学的过程中积极的转变思路，不断的对观念进行创新，积极的对学生进行引导，不断的帮助学生分析就业趋势，积极的与学生进行交流，让学生能够明确学习和未来职业的发展方向，有利于更好的解决毕业生工作的问题，在高职院校职业生涯和就业指导工作中，只有充分的认识到思想政治教育的重要性，才能够更好的贴近生活，让学生能够更好的发展。

（一）不断的提升职业生涯和就业指导的内涵

高职教师对学生进行就业指导，能够更好的提升学生自身职业规划的积极性，让学生能够树立正确的观念，所以高职院校的教师应当对学生在求职心理和简历的制作等方面进行指导，全程化职业生涯指导需要高职院校从社会实际出发，不断的提升学生的道德修养，让学生能够在学习和工作的过程中保持良好的心态，有利于学生更好的对学习和工作中的问题进行解决，更好的提升学生的竞争力，让学生在大学阶段能够做好求职准备，积极的对学生进行就业择业方法性的指导，不断的培养学生的自我职业的规划，让学生能够积极的面对就业创业中的困难和挫折，不断的提升自身的创新意识，让职业指导贯穿高职学生学习生涯的全部。

（二）思想政治教育对高职院校职业生涯的意义

高职院校思想政治教育能够提升学生的思想认知，让学生能够明确自身的目标，有利于促进教师教学质量的提升，让学生不断的发展和进步，高职院校职业生涯指导成为人们广泛关注的问题，对高职院校的发展有着重要的影响，所以高职院校思想政治教育应当成为大学生职业生涯和就业指导的关键，通过丰富多彩的活动引导学生确立职业规划的意识，明确职业发展的路径，让学生能够树立正确的择业观念，有利于高职院校更好的帮助学生进行就业的指导服务，让学生能够在教师的影响下不断的发展和进步。

（三）职业生涯指导应当贯彻思想政治教育融入工匠精神

高职院校实行全程化的职业生涯指导能够对学生的发展产生重要的影响，在高职院校中进行职业生涯指导和教育，正确的择业就业观念的培养是逐渐的过程，需要有充足的时间进行保证，所以职业生涯指导应当贯穿学生大学学习生涯的全部，内容应当广泛，从职业观、职业能力等方面进行全方位的指导，并选择有专业能力的人员进行有步骤有重点的教学活动，教师在对学生进行教学的过程中应当充分的融入工匠精神，积极的对学生设计教学的内容进行创新，让学生能够清晰的明确自身教学的目标，有利于学生良好品质的形成，有利于促进学生职业的创新，让学生能够与时俱进，更好的发挥思想政治教育的重要作用，让学生能够打下良好的基础。

三、将思想政治教育与职业生涯指导结合的措施

（一）不断的拓宽思想政治教育的平台

高职院校应当不断的拓宽思想政治教育的平台，让学生能够在良好环境的影响下更好的确立自己的目标，让学生在发展中形成良好的职业道德，不断的提升学生的心理素质，促进学生创业能力的提升，不论是什么时候应当充分的发挥思想政治教育资源的重要作用，只有为思想政治教育提供有效的载体，才能够更好的推动大学生的全面发展，以职业教育为中心，让学生能够在教师的引导下不断的进步，更好的确立自身的职业理想，有利于学生在确立自身职业的过程中能够不断的增强自身的意识，有利于促进学生形成良好的职业观念，学生在发展的过程中应当明确自身的力量。通过职业教育不断的加强学生的思想道德教育，不断的对学生的道德进行培养，让学生能够通过科学的理论进行进步，确定自身的发展方向。如果教师在对学生教学的过程中没有重视思想道德建设，不利于学生更好的对知识进行理解和接受，只有将学生的专业学习和和未来职业道德规范起来，才能够让学生更好的形成良好的职业道德品质，促进学生道德能力的提升，更好的提升学生的修养，让学生能够不断的发展和进步。所以不断的加强学生心理健康教育，让学生能够直面生活中的困难和挫折，不断的提升学生的竞争意识，心理健康教育能够让学生正确的认识就业和创业面临的压力，让学生能够合理的定位，只有正确的应对就业和创业的压力和困难，积极的对困惑进行解决，才能够更好的提升学生的适应能力，让学生在工作的过程中能够保持良好的心态，有利于学生正确的应对挫折和困难，同时教师应当不断的增强学生的创新意识，让学生能够在学习中积极的将思想政治教育和职业规划紧密结合，教师通过教育活动的方式积极对学生进行引导，让学生在成长中不断的进行创新，有利于更好的培养学生的思维意识，让学生能够不断的发展和进步。

（二）充分的借助互联网的模式进行两者的推动

互联网的广泛应用对社会的发展产生的重要的影响，虽然互联网的出现对高校思想政治教育工作带来了一系列新的课题，但是它能够为毕业生提供广泛的就业信息，为学生的就业规划提供了重要的支持，所以正确的认识网络传播信息的能力，积极的利用网络的方式进行思政教育和职业规划，抑制不良信息的传播，有利于为思政教育内容的更新和相关工作的开展奠定良好的基础，同时网络信息的共享性能够让大学生明确思想政治教育和职业规划的有机融合，让学生在发展的过程中能够更好的对信息进行分析，有利于学生更好的掌握信息结合的方式和渠道。

（三）在思想政治教育融入职业生涯

在当前严峻的就业形式下，高职院校开展与职业规划有关的课程，只有形成完善的知识体系才能够更好的对学生进行教学，有利于促进学生的全面发展，同时教师在对学生教学不断的融入思想政治教育，有利于提升学生思维水平，让学生能够在教师的引导下形成良好的价值观观念，让学生能够更好的没明确自身事业生涯的目标。但是在课程设计中对专业技能同课程思政、职业认知、就业指导尚未有机融合，不能够按照学生的全面发展的要求，不利于促进学生形成完善的职业生涯规划。高职院校应当根据学校和学生的实际情况进行针对性的教学，与时俱进的设计教学大纲和教学内容，在内容上应当注重职业生涯指导与政治教育中在性质和特点等的不足之处，有利于学生在课堂学习中更好的展现职业理想，有利于促进学生的发展和进步，同时教师在教学中应当充分的借助科学的理论和方法，帮助学生正确的进行分析，让学生能够明确职业生涯的目标，让学生能够在教师的影响下不断的对知识进行完善，提升自身的道德品质，有利于让学生在学习和工作中保持积极向上的状态。

（四）不断的优化教师的素质结构

在当今的时代背景下，教师对学生产生了重要的影响，高水平的教师队伍能够促进教师教学质量的提升，在当前的背景下，高职院校从事职业生涯规划的专业教师比较的缺乏，扮演职业指导角色的教师大多数是思想政治辅导员和就业中心的人员，这些教师的专业知识背景复杂，大多数教师没有经过职业规划系统理论学习，在对学生教学中只是依据自身的经验为学生解答疑惑，没有对知识进行深入的理解和学习，不利于教师更好的对学生进行指导，不利于让学生更好的确定自身职业生涯的目标。只有不断的提升学生的综合素质，充分的遵循高职院校思想政治教育的基本原则，加强对教师的思想素质的培养和职业素质的培训，积极的对实际问题进行探索，不断的提升知识能力结构，成为高素质的教育工作者。

（五）开展多样的实践活动

实践活动是思想政治教育的有效手段，是职业生涯指导的重要途径，能够对大学生的发展由重要的意义，在课堂教学方面采用丰富多彩的面试技巧的培训，教师在课堂教学的过程中应当通过潜移默化的形式对学生进行感染，不断的提高思想政治教育的吸引力和感染力，同时根据学生职业设计的要求，建立不同类型的社会实践基地，让学生在思想政治学习的过程中能够不断的提升自身的素质，有利于更好的增强学生的才能，更好的对学生品格进行培养，有利于学生更好的实现自身的价值，让学生能够在实践活动中确定良好的目标，让学生能够不断的发展和进步。

（六）充分的发挥学校社团的作用

在高职院校中，学生社团对学生的思想发展有着重要的影响，教师对学生进行思想政治教育，应当不断的推动与职业生涯规划的融合，注重学生社团的优势，充分的利用社团的优点进行思想政治教育的宣传，所以教师应当以积极的态度面对学生社团，不断的开展职业生涯的规划，在教学的过程中充分的遵循思想教育的原则，让学生能够在学校中更好的对社会进行认识，让学生能够更好的实现自己的价值，并能够更好的提升自身的职业素质，促进学生思想水平的提升，让学生能够明确更好的明确自己的目标。

四、结语

综上所述，在当今的时代背景下，高职院校在对学生教育的过程中，不断的对学生进行就业的指导，有利于更好的提升思想政治教育工作的质量和水平，让学生能够更好的提升职业生涯的科学性，让学生能够不断的发展，所以高职院校的教育工作者应当充分的发挥思想政治教育和职业生涯指导的共同点，才能够更好的促进两者的有机融合。