浅谈新时代图书馆职业精神

摘 要：新时代，职业精神依然是现代图书馆事业的灵魂，是推动图书馆事业发展的原动力，只有深刻领悟了图书馆职业精神，才能自觉地恪守图书馆职业道德，图书馆职业精神经过一代又一代图书馆人的积累和传承，其丰富内涵包括：爱书精神、服务精神、学习精神和创新精神。践行新时代图书馆职业精神需要从馆风建设、阅读推广和弘扬传统文化等三个方面着手。

关键词：图书馆;职业精神;图书馆人

图书馆职业精神是指在一定历史环境下由图书馆人形成的一种职业信念与价值追求。这种职业信念与价值追求可以感召同侪与他人，让人们认识到自己在某些方面所具有的的潜能和优秀品质，同时也是指导图书馆人的基本信念。那么，图书馆职业精神的内涵究竟是什么？中国图书馆学会制定的《中国图书馆员职业道德准则》将其概括为：敬业精神、诚信精神、团队精神、合作精神;胡军在《图书馆精神刍议》一文中，从“爱馆敬业的奉献精神，求真务实的科学精神，锲而不舍的进取精神，开拓创新的创造精神，团结协作的凝聚精神”五个方面阐明了图书馆精神内涵以及这种精神在事业发展中的重要意义，是对图书馆职业精神较为凝练的概括。

新时代，职业精神依然是现代图书馆事业的灵魂，是推动图书馆事业发展的原动力，只有深刻领悟了图书馆职业精神，才能自觉地恪守图书馆职业道德，图书馆职业精神经过一代又一代图书馆人的积累和传承，具有更加丰富的内涵。

新时代图书馆职业精神应包括：

爱书精神。图书馆职业精神可以用凝练的语言表述出来，成为人们耳熟能详的语句。如中国图书馆界流行的“为人找书，为书找人”，就是长期实践中形成的概括图书馆员职业信念与价值追求的话语。

服务精神。以人为本的服务精神，首先就是以读者为本，为读者服务，因此，服务至上是图书馆以人为本的职业精神的最具体和最直接的体现。服务是贯穿图书馆发展的主线，是图书馆的核心价值观。这种核心价值观，应该内化为图书馆人的心理需求，不仅要使服务走向常态化、规范化，而且要做到主动服务、用心服务、创新服务，形成一种全新的服务文化。

学习精神。要进一步端正图书馆人的学习态度，牢固确立终身学习的理念，努力提高自身素质和业务工作水平，在学习中充实自我，增长才干，提高本领。

创新精神。图书馆是伴随着科学技术的不断进步而发展的。自20世纪中叶以来，以电子计算机和现代通信技术为核心的信息技术迅速发展，深刻地改变了人类生产和生活面貌，同时也给图书馆带来了强烈冲击。今天的图书馆已不单是一个由馆舍、藏书构成的物理空间，而是一个以网络为依托，以数字馆藏的建设、多种形式远程服务的提供为标志建立起来的数字图书馆。图书馆的服务观念、服务内容、服务方式、服务手段等，都发生了革命性的变化。这一切变化，对图书馆职业提出了更高的要求。图书馆人必须转变旧观念，树立新思想，放弃旧方法，采用新技术，改革旧秩序，建立新机制，一言以蔽之，就是与时俱进，不断创新。这是当今时代图书馆职业精神不可或缺的重要内容。它要求图书馆人要有强烈的开拓意识和创新精神，不安于现状，不墨守成规，不断学习新知识、新技术、接受新事物、解决新问题，不断开拓服务领域，提高服务质量。

那么，践行新时代图书馆职业精神需要哪些举措呢？

首先是馆风建设，要求图书馆人要增强职业荣誉感和政治责任感，提高思想认识，在文化修养、思想意识、改革创新等方面立足本职，“尊重知识、热爱工作”以及树立爱岗敬业的职业精神。

其次是阅读推广，将优秀文化精髓融入时代语境，融入学校立德树人的实践，以文化人、以文育人，营造良好的校园文化环境。开展以“文明阅读从我做起”“走进数字阅读，给力科研教学”“阅读中国，书香校园”等为主题的“读者服务宣传月”活动，努力营造爱读书、会读书、读好书的书香氛围，引领了积极的校园读书风尚。例如高校图书馆可以根据自己的馆藏特色，利用各种纪念日、节假日以及热门话题、热点事件等开展主题阅读活动，实现专题书展的常态化。如世界环境日专题。

最后是弘扬传统文化。一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件，要加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发，努力实现创造性转化、创新性发展。为此，弘扬中华优秀传统文化、推动中华文化创新发展，是广大图书馆人的时代使命和应当肩负的历史责任。例如高校图书馆可以举办活动“跟我学做线装书”活动，由古籍修复人员手把手教读者制作线装书，旨在让读者感受中国优秀传统文化，认识，体验古籍修复基本流程，培育公众的古籍保护意识，推进古籍保护事业的发展。

学界对现代图书馆职业精神的研究成果，延展了图书馆学科理论基础的思路，拓宽了图书馆服务领域，推动了图书馆事业向前发展。由此可见，图书馆职业精神是图书馆人基于图书馆职业使命的要求，在长期职业实践中形成的思想观念和行为方式;是图书馆职业所秉承的价值观;是一种对职业的信念和追求;是没有外力约束的人的心灵世界的展现。

参考文献

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[6]郝海燕.网络时代的图书馆职业精神. [J].

[7]褚晓琼.信息时代图书馆职业精神浅探.[J].

作者简介：

李杨 （1984-），女，广播电视艺术学硕士研究生，馆员，金陵科技学院图书馆文献资源建设部编目人员。