离散规避与认同强化：高职院校思想政治教育完善的三重逻辑

叶莲

摘  要：高职院校的思想政治教育工作一直以来受到党和国家的高度重视，并取得显著成效，不断呈现规范化、科学化、体系化的教育态势。但高职院校思想政治教育依然还存在内卷离散的现象，表现为无用论、厌恶、抵触，以及思想行为失范等。结合高职院校学生的心理特征，依据科尔曼态度形成的“三阶段说”，从“依从、认同和内化”三重维度来规避高职院校思想政治教育的离散倾向，强化高职院校思想政治教育的心理认同，内化为学生自身的行为准则，推动高职院校思想政治教育的有效认同。

关键词：高职院校思政教育;离散化;思想认同

中图分类号：G711       文献标志码：A          文章编号：2096-000X（2021）29-0045-05

Abstract： The ideological and political education in higher vocational colleges has been highly valued by the Party and the state， and has achieved remarkable results， presenting a standardized， scientific and systematic educational trend. But the ideological and political education in higher vocational colleges still has the phenomenon of internal volume dispersion， which is manifested as useless theory， aversion， contradiction and anomy of thought and behavior. According to Coleman attitude formation of the "three stages"， this paper combines with the psychological characteristics of students in higher vocational colleges， evades the discrete tendency of ideological and political education in higher vocational colleges from "compliance， identification and internalization" triple dimensions， strengthens the psychological identity of ideological and political education in higher vocational colleges and internalizes for own code of conduct and promotes effective ideological and political education in higher vocational colleges.

Keywords： ideological and political education in higher vocational colleges; discretization; mind identity

一、高职院校思想政治教育现状

（一）高职院校思想政治教育的政策

近20年来，党和国家出台了一系列促进高职教育的政策文件，尤其是对高职思政教育进行工作指示的文件很多，这显示出高职院校的思想政治教育工作越来越受到国家关注。在1999年6月，国家颁布了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，要求高校包括高职院校必须深化教育改革，着力推进学生素质提升，深化思政课堂，大力发展高职教育。2004年，中共中央頒布《加强和改进大学生思想政治教育工作》文件，要求高职高专教育人才培养模式及课程要和中国特色社会主义伟大目标相结合，为高职院校学生思想政治教育工作提供了指导方向。2015年，我国设立的“职业教育活动周”，目的是创建“全社会弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，形成‘崇尚一技之长、不唯学历凭能力的良好氛围”，“要坚持以提高质量、促进就业、服务发展为导向，注重改革创新，深化产教融合，推动职业教育发展实现新跨越，进一步培养高素质的劳动大军，进一步提高中国制造和服务的水平，进一步增强产业国际竞争力，促进经济保持中高速增长、迈向中高端水平和民生不断改善[1]。”2016年教育部印发了《高等职业教育发展规划》，强调思政教育是职业发展教育中的重中之重。2017年国家印发《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，其中强调高职思政教育也是新形势下加强思政教育的重要一环。2020年教育部等九部门联合印发《职业教育提质培优行动计划（2020-2023年）》，对保障人才培养质量提出了具体规划，在落实构建职业教育“三全育人”新格局指示中提出对思政的高要求。

高职院校思想政治教育政策的颁布和提出，一方面体现党和国家一直以来高度重视高职院校的思想政治教育工作，另一方面也表明我国高职思政教育不但在组织上、教育体系上、教师队伍上沿着科学化体系道路推进，而且在强化思想认同上取得较大成效。

（二）高职院校思想政治教育取得的成效

1. 组织上的成效

在党和国家政策的指导下，高职院校大都成立了党委挂帅的思想政治教育工作领导小组。由此形成了由党委书记担任领导小组组长，以学校领导、学校宣传部、学工部、团委、马克思主义学院以及各院（系）党委（总支）书记、院长（系主任）为成员，全体思政老师、辅导员等全员参与的思想政治教育教学管理小组，该小组为高职院校实施思想政治教育提供了有力的组织保障。