中华传统文化创造性转化创新性发展的实现机制分析

赵岚

摘要：中华传统文化，要把文化贯彻到实践中去。中国传统文化应实行一种双管齐下的举措，实施“中国传统文化”双重倡议是一个涉及多个方面的系统性项目。从多重要素加强中国传统文化“双管齐下”的举措，不仅有助于进一步丰富“双创”传统文化。中国传统文化“双创新”研究促进现代中国文化“双创”的进一步发展。习近平总书记多次指出，必须推动中国传统文化的创造性变革和创新发展。不断地铸造文化之剑是中国文化的新特色，落实“中国传统文化”的双重倡议有助于社会主义核心价值观的发展。

关键词：中华传统文化;创造性转化;创新性发展;实现机制

中国的优秀传统文化是实现中国梦的思想保障。五千年文化发展为中国民族创造了丰富的文化，其中许多优秀的元素，如在传统文化的自我表达内容中，不可侵犯性、美德和财富的思想是推进改革和建设社会主义现代化的强大精神基础。

一、中国传统文化的基本要素

从广义上讲，这是古代中国人创造的物质财富和精神财富的总和。从狭义上讲，在社会实践中，基本上是指古代中国人民创造的精神财富，包括文学、艺术、法律、道德、思想和隐秘因素内容，体现民族行为以及民族整体精神，世代相传。这个概念实际上是存在空白地带的，中国传统文化是由时间和空间决定的。中国传统文化的创作转化主要是指以中国传统文化为基础的伪真实性为了符合时代发展的需要，把中国先进传统文化和现代社会的发展结合起来通过新的意识形态理论、新的文化价值观、新的文化表现形式等对旧文化进行改造。新文化中国传统文化的创新发展基本上就是在时代基础上发展中国传统文化。需要一个展览，结合最好的成分和现代社会发展，通过广泛的和错误的信息，不断增加新内容，促进旧文化的发展，形成新文化。

二、主体协同机制

不同文化行为者参与程度的差异是“中国传统文化”双重倡议的重要原因。要解决不同文化行为者的参与问题，必须明确指出，每一个文化主体都能体现中国的传统，在文化“双重倡议”中占有一定地位和发挥限定作用，以及在文化创造者和创造者之间进行协调。在实施“中国传统文化”双重倡议过程中，人民群众是主体，传统文化工作者是骨干。总结教育和发展史，尤其是建设有中国特色社会主义文化有其必要性。传统文化工作者和人民群众分别为文化的发展做出了贡献，它们相互之间也有所关联。传统文化和人民群众传统文化侵袭性的“实践措施起着主导和指导作用，人民群众是创新性发展的源泉，是中国传统文化的基础，而传统文化工作者则对人民很友好地开展文化实践活动。

（一）主导地位

首先，在落实“中国传统文化双重倡议”过程中，文化工作者在中国传统建设中占有主导地位，是单一文化入侵目标的必然要求。实现“双轨制”的中国传统文化的根本目标要做到这一点，就必须在关键性遗产、创造力和创新的基础上，实现中国传统文化的最佳成果。实现现代化，促进社会主义文化的繁荣，确保双创文化为社会主义文化铺路。在落实中国传统文化的双重倡议过程中，文化功能的必要性。国家职能是国家在政治和社会管理方面的责任和职能，文化职能是国家的一项重要职能，国家的文化职能主要是组织文化建设。在马克思主义领导下，通过发展教育、科学、艺术、卫生、体育和其他文化教育，培育有中国特色的社会主义事业的劳动者以及建设者。实行“中国传统文化”“建立”是为了将中国的传统文化与现实社会相结合，在现代社会发展中发展传统文化国家建设和人民生活的作用，把繁荣转化为国家的繁荣，使中国文化的传承、创新和发展成为民族文化，促进中国特色社会主义事业的发展，实现中国特色的梦想。

文化在国家和社会发展中的重要地位和作用要求中国的传统文学在双创作过程中保持文化在国家和社会发展中的重要性位置，其作用要求加强文化建设。与此同时，文化在某种程度上的作用取决于文化的性质。建设有中国特色的社会主义文化，坚持不断加强思想领域的主导地位和话语权。

（二）传统文化工作者骨干

传统文化工作者必须发挥领导作用，在实施中国传统文化双重举措过程中，传统文化工作者占有重要地位。知识分子在文化发展中关于地位的历史总结是实现中国传统文化双重倡议的真正要求。首先，传统文化工作者实施中国传统文化的双重举措，即知识共享文化发展的历史背景。从历史角度看，中国传统文化的形成、发展和知识分子是不可分割的。以儒家思想为例，孔子提出仁的思想。以仁德良善之情对待别人，道德礼貌地管理国家，创立了儒家学派。董仲舒以儒家思想为基础，结合了其他各家哲学学派、佛教等发展儒家思想，表达上帝的感召，以儒家的创造性改造思想逐渐成为封建社会的主导思想。儒家思想再次成为批评和改造的对象。后来，一些知识分子确认传统家庭观念的现代价值和思想的发展，通过学习其他文化被称为新儒，从儒家思想的形成和发展的角度来看，知识分子是孔子思想的传统继承，对文化的形成和发展起到关键性作用。传统文化工作者落实中国传统文化双重倡议的基础是双创性的劳动，是一个现实的要求。中国传统文化的双重倡议在从中国传统文化继承下来的批评家的领导下，通过创造和创新现代化，融入体现在人们生产生活实践中的思想意识，发挥着文化和教育的作用。中国传统文化的意义在于双创的两重性倡议，在于中国传统文化需要一种双管齐下的举措，是一个系统性的项目，每一个都有自己的特色。为了实现上述每一个阶段，必须发挥传统文化工作者的作用。對传统文化工作者的教育和宣传对于实施“中国传统文化”的双重倡议至关重要，它必须是其中一个环节。一方面，宣传中国传统文化，帮助其他文化提高认识，了解该项目并掌握中国先进的传统文化，以实现中国传统文化的“双赢”。“供货”这项工作主要是由知识分子，特别是传统文化的代表进行的。开展宣传教育活动，教育人民在建设和创新中国传统文化方面取得的成就，促进中国特色的多彩社会主义文化建设，中国传统文化双管齐下的双创理论成就人民与传统文化工作者的努力，他们才是这一进程的主要参与者。与传统文化活动相关的研究和发展成果，为中国传统文化的双重举措提供了理论依据。先导理论是实践的开拓者，传统文化工作者正在研究中国传统文化的双创理论。对正确理解和实践中国传统文化的意义重大。传统文化工作者的创造和创新有助于保护和发展传统文化发展的重要方面。考虑到传统文化工作者在工作质量和性质方面的优势，让他们有机会创造双重性的中国传统文化，从而促进其发展，以群众的实际经验、创造力和创新为基础。