高中化学知识在生活中的应用探讨

刘安英

摘要：高中化学知识与生活息息相关，生活中的一切物质都是由化学元素组成的。学生已经掌握了中小学阶段的化学知识，化学教育的最终目的不仅是帮助学生应对考试，更要让他们能够有效地将化学知识应用到现实生活中。本文详细介绍了将高中化学知识应用于日常生活的策略。

关键词：高中化学知识;生活;应用策略;具体分析

引言：

高中化学是一门实用性很强的学科，高中化学教材中所呈现的知识大部分来自生活，是人们在生产生活中积累的丰富经验。高中化学和生活可以被认为是相辅相成的，学生顺应时代发展需要，具备一定的创造力和知识应用能力，认真探索和观察生活，积极探索生活中所含的有效化学物质，形成良好的化学学习思维。

一、高中化学知识应用存在的问题

高中生在学习化学知识的过程中，要以现实生活和社会实践为出发点，充分利用学习的好处，自主探索和学习化学知识，通过各种化学实验提高动手能力。然而，我国高中生在学习化学知识的过程中存在一些问题，严重破坏了化学知识学习的主动性和积极性。首先，高中生在化学知识的学习中只学习教科书知识，使用的学习方法过于死板，无法有效地将化学知识与现实生活联系起来，严重阻碍了学生的化学思考能力。其次，在化学知识研究中运用题海战术，题海战术可以在短期内提高学生的学习成绩，但作为一种枯燥乏味的学习方法，并不能真正帮助培养学生的动手能力，长此以往，学生就会厌烦化学知识的学习。最后，高中生对学习化学缺乏兴趣，高中化学包括大量的化学公式、化学概念、化学性质等，高中生不仅要有很强的记忆力，而且在学习化学知识方面要有很高的逻辑能力。高中生学习压力大，化学知识获取难度加大，无法有效地将化学知识与现实生活联系起来，对化学学习失去兴趣。

二、将高中化学知识应用于现实生活的策略

1、高中化学知识在衣食住行中的应用

高中生可以利用自己的化学知识解决生活中面临的许多问题。例如，草酸与铁反应可以有效解决衣物生锈问题，利用强酸化成弱酸的化学原理，可以有效去除水垢。大家都知道，装修完成后是不能入住的，因为里面含有大量的甲醛，含有大量直接威胁人体健康的致癌物质。通过学习高中化学，学生可以获得这些知识，了解合成板的甲醛释放期为3-5年。随着社会的发展和经济发展水平的提高，汽车尾气和工厂尾气排放量逐渐增加，含有大量的一氧化碳，高中生通过学习化学可以了解到一氧化碳会导致全球变暖。

2、高中化学在医学中的应用

在现实生活中，当人们被蜜蜂袭击时，会感到疼痛和发红，因为蜜蜂的分泌物含有腐蚀性很强的甲酸。通过学习高中化学知识，可以了解到，如果被蜜蜂感染了，不应该接触其他皮肤，以防止进一步感染。

3、高中化学知识在建筑行业的应用

高中化学知识在我国建筑业的应用，在一定程度上刺激了建筑领域的发展，带动了许多新型建筑材料和建筑技术的产生。例如，利用化学知识生产玻璃、铝、铁等，一定程度上降低了建设成本，为居民提供了更舒适、更安全的居住环境。

三、提高高中生理论知识运用能力的措施

1、鼓励高中生熟练掌握化学基础理论知识

化学是在中学和小学教授的，所以高中生对化学更不陌生了。为了提高高中生应用化学知识的能力，需要具备化学理论基础知识。高中化学课堂开始前，教师应鼓励学生有效预习，重点了解预习中难懂的化学知识。在课堂学习中，高中生需要在预习中向老师提出问题。当高中生对某些化学现象不清楚时，可以自行完成相关实验任务，有效地将理论与实践相结合，让学生加深和理解化学知识。

例如，在学习《化学能与电能》课时，高中化学老师要求学生在上课前仔细预习化学课本，掌握本课化学知识与现实生活的联系，仔细观察化学相关内容。强调现实世界的能源和电能，以及学生可能不了解的化学知识。在实际课堂教学中，高中化学教师的任务是耐心回答学生提出的问题，鼓励学生自主练习，解决学生在化学实验中学习中遇到的问题。

2、培养运用化学知识解决生活问题的能力

在高中化学课堂教学中，教师必须有效地将化学知识与相应的生活现象相结合，有效地连接课堂内外的化学知识。例如，高中化学老师可能会鼓励学生使用pH试纸的知识来检查碳粉质量。实践证明，爽肤水的pH值越接近皮肤，质量越好，越容易被皮肤吸收，不会对周围皮肤造成伤害。高中化学老师可以鼓励学生在购买化妆品时使用这些化学知识来区分真假化妆品。

3、鼓励学生思考研究，努力探索科技成果

高中化学知识来源于生活，终将回归生活。高中生在学习化学知识的过程中，必須对化学知识进行深入的分析和思考，了解高中化学知识的存在状态及其对生活的益处。

例如，在学习《开发利用金属矿物和海水资源》课时，高中化学教师应详细告知学生我国金属矿产和海水资源的开发利用情况。积极开展与本课内容相关的系列教学活动，鼓励学生积极探索和学习化学知识，在原有教材化学知识的基础上不断创新，使学生具备实践能力和创新能力，促进化学知识的进一步探索。

结束语：

综上所述，化学知识在生活中被广泛应用，以提高人们的生产生活便利。应鼓励高中化学教师顺应教育发展趋势，将学生的现实生活与化学知识在教育中有效结合，培养学生学习化学知识的兴趣，帮助学生运用化学知识解决现实生活中的问题，提高高中生解决问题的能力，促进高中生的全面发展。

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