歌剧《维特》的咏叹调《春风你为何唤醒我》的艺术表现及演唱研究

牛艺添

随着西方浪漫主义盛行，歌剧艺术实现全面发展。各国歌剧创作进入顶峰时期，涌现很多经典作品。19世纪上半叶浪漫主义时期催生出歌剧艺术形式，下半叶法国歌剧日益繁荣，继承民族歌剧特色形成独特风格，出现很多具有影响力的歌剧作品，马斯内毕生创作几十部歌剧，其代表作《维特》艺术成就突出。马斯内根据小说《少年维特之烦恼》改编谱写歌剧《维特》，其中，作品《春风你为何唤醒我》歌剧咏叹调是维特对自己情感的表达，作品旋律优美，充分表现主人公的内心思想，被很多歌唱大师认为是法国歌剧男高音咏叹调的试金石。研究咏叹调《春风你为何唤醒我》演唱艺术表现对表演教学具有借鉴意义。

一、马斯内歌剧《维特》的创作

法国作曲家马斯内生于1842年，其母擅长钢琴演奏，平时以教授钢琴课获取收入。马斯内自幼随母学习钢琴奠定深厚的音乐基础。由于家庭艺术熏陶，使其自小展现出很高的音乐天赋，通过巴黎音乐学院专业学习获得罗马大奖，1878年被选为法兰西学院院士。《维特》是马斯内1886年创作的著名歌剧作品。

1878年马斯内在巴黎音乐学院教学，创作出许多知名歌剧，歌剧《曼侬》创作后使其名声大噪。马斯内擅长写作抒情歌曲，随着创作手法的成熟，逐渐形成个人风格。马斯内创作的许多歌剧有大量女性形象，以细腻的手法刻画女主，以动听的旋律充分展现其内心世界。《维特》创作根据歌德《少年维特之烦恼》创作，是极负盛名的经典歌剧作品。《维特》在日内瓦首演后在巴黎各剧院演出超过1000场。

《少年维特之烦恼》是歌德的代表作，反映德国封建主义思潮盛行，维特本为有为青年，在封建体制下难以冲破牢笼束缚，最终以悲惨结局控诉命运的不公。歌德借助维特批判封建落后思想，希望通过小说唤醒人们的思想。马斯内创作的《维特》继承法国歌剧的传统，如首幕时描绘渲染场景的音乐画面。《维特》创作偏离浪漫主义时期法国抒情歌剧常规旋律结构，旋律中出现快速的小短句形式，终止乐句处理采用放宽小节轮廓的手法表达情感，体现马斯内独特的创作才华。

二、歌剧《维特》中主人公人物角色分析

歌剧《维特》中男主人公是年轻有为的青年知识分子，由于其谦虚上进受到亲友的喜爱，在受邀参加友人舞会时认识到法官女儿夏绿蒂，由此引发系列剧情的爱情纠纷。歌剧中夏绿蒂出场给人以天真活泼的人物形象，在母亲去世后以大姐的身份照顾兄妹，在法官家中是聪明贤淑的天使。维特人物角色经历陷入爱河不能自拔与毁灭自焚的阶段变化，女主人公夏绿蒂人物角色表现出为情所困，口是心非与苍白无力的变化。

维特应邀参加舞会时被眼前景象迷恋，见到夏绿蒂后得知其担负照顾兄妹的重任，当维特目睹夏绿蒂聚会前期有序准备工作后被其聪明才干折服产生爱恋。维特很快爱上夏绿蒂，每次约会表达对夏绿蒂的爱慕之情。维特得知夏绿蒂母亲临终前将其许配他人时，维特内心充满悲伤悄悄离开。后来维特决定回去找夏绿蒂时发现对方已婚，维特向夏绿蒂倾诉以往美好时光希望唤起夏绿蒂的同情，但夏绿蒂的无情拒绝使其彻底绝望。维特想通过对夏绿蒂情感归属呼唤获得爱情，但面对夏绿蒂不能割舍的爱情使其痛苦不堪，维特离开夏绿蒂后在外漂泊流浪。一次通信中维特提出平安夜去看夏绿蒂，两人见面后追忆往昔，但最终夏绿蒂决定不再见维特。维特感到非常绝望，选择用手枪结束生命。

夏绿蒂在家中舞会上认识维特，在共同爱好引导下两人经常在约会中畅谈人生追求。夏绿蒂知道母亲指定婚约，在经过反复思量后决定与维特分手，但其内心深爱维特，对未婚夫埃尔伯特的爱出于婚约约束，为遵从婚约最终抛弃维特。婚后的夏绿蒂在与维特会面后告诫维特不要干扰其生活。自从维特离开夏绿蒂后她非常想念维特，从信中得知维特独自在外孤单，维特信中提到圣诞节前夕与她约会使其非常焦急。面对维特的归来，夏绿蒂知道自己深爱维特，但经过冲动后理智最终把她拉回现实。夏绿蒂看到维特为爱殉情后懊悔自己违心造成维特悲剧命运。

三、歌剧《维特》审美分析

歌剧《维特》中主人公维特经过系列感情波折，最终以自杀方式告终。歌剧中男主人公悲剧命运在现实生活中很少出现，艺术源于生活，歌剧艺术高于生活。维特人物形象是情感细腻丰富有才华的知识青年，他鄙视世俗封建等级制度，独立不羁，追求自由个性。在任职外交官时讨厌官场死板迂腐，珍視自然的爱恋感情。维特在舞会中认识已是他人未婚妻的夏绿蒂，但维特仍不顾一切爱上夏绿蒂。维特真诚炽热的心经过夏绿蒂多次打击后最终不堪情感折磨，在苦闷彷徨中选择自杀方式结束生命。

19世纪下半叶法国抒情歌剧特点是运用题材大多源于文学名著，歌德同名小说《少年维特之烦恼》具有广泛的影响力，狂飙突进运动倡导克服压制个人情感的消极影响，歌剧中维特身上体现的爱情观代表德国资产阶级进步思想。歌剧《维特》蕴含的精神体现在维特与封建社会斗争中，以牺牲生命捍卫民主自由的坚定信念。歌剧《维特》悲剧是美学追求，悲剧的毁灭是主人公为实现自身目标与恶势力冲突的结果。马斯内细腻优美的抒情旋律抓住听众的心灵，使听众被《维特》优雅浪漫的音乐感动。马斯内运用音乐语言塑造人物形象，展示其过人的创作才华。

咏叹调《你为何唤醒我》曲式结构为复乐段，作品共33小节，第一乐段13小节，第二乐段14小节。作品引子部分共4小节，开始2节震音给人以内心创伤感，随后2节分解和弦引出歌唱部分伴奏织体。第一乐段后作品旋律织体流畅，第一乐段ab句有4小节，音乐出现渐强的句子衔接要求。C句5小节调性出现同主音大小调#F大调，作曲家通过调性变化把音乐推向高潮。作品第二乐段是有变化性的重复性乐段，第二乐段c句有6小节，延长1小节有利于加强作品全曲结束感。

四、咏叹调《春风你为何唤醒我》表演分析

歌剧第三幕中维特咏叹调《春风你为何唤醒我》是有名的男高音作品，对塑造维特人物形象起到重要作用。维特面对夏绿蒂已婚的事实仍对其念念不忘，歌剧第三幕夏绿蒂在焦急耐心等待维特到来。维特见到夏绿蒂后赠与翻译诗歌集，然后唱出《春风你为何唤醒我》咏叹调，维特忘我的痴情征服了夏绿蒂的心，作品中的唱词是维特借景抒情。《春风你为何唤醒我》在场景中加剧剧情的戏剧冲突性。

男主角维特在歌剧中是抒情男高音的角色，歌剧第三幕达到剧情中戏剧性冲突的高潮，《春风你为何唤醒我》为迎合剧情戏剧张力起伏，演唱作品应根据戏剧性冲突适当调整，维特从夏绿蒂手中接过其翻译诗歌后难以抑制疯狂的情感进发，要求维特扮演者表演咏叹调时保持坚韧饱满的音色。男高音咏叹调具有法国抒情歌剧独特魅力，乐句间衔接自然流畅，作品中乐段前半部分以朴实优美的旋律表达维特内心情感倾诉，高潮部分是主人公情感进发的顶点。音乐表演美学要求表现带有二度创作，高潮后的句子要适当收拢演唱。

第二段前半部分要求演唱流畅，随后句子要带着失望叙述性情感表现，高潮句子相比第一乐段要求适当夸张，最后以渐强的方式结束。《春风你为何唤醒我》是男高音最喜爱的歌剧咏叹调作品之一，经常在音乐会上演唱。以往歌剧舞台成功演绎维特角色的歌唱家数不胜数，包括帕瓦罗蒂、卡雷拉斯等男高音歌唱大师。张建一是华裔男高音歌唱家，被西方歌剧界誉为最杰出的亚洲男高音歌唱家之一。张建一对《春风你为何唤醒我》作品演唱表现注重主人公内心情感表达，饰演的维特是天真淳朴的形象，其演唱声音明亮圆润，强调舞台上歌唱整体表现力。

五、《春风你为何唤醒我》的艺术表现

演唱者演唱声乐作品时要了解创作背景，需要了解歌剧创作意图。演唱咏叹调《春风你为何唤醒我》要熟悉歌剧《维特》创作背景与剧情，明确歌剧中人物角色演唱等相关问题。《春风你为何唤醒我》艺术表现要遵循歌剧咏叹调表现手法，咏叹调表现涉及歌剧创作背景、人物角色性格特征等多方面细节。咏叹调作品更多强调抒发主人公内心情感世界。

声乐演唱艺术表现评价是整体评价，整体演唱包括歌唱技巧运用等相关问题。作品艺术表现要考虑完整性，平时训练及演出强调学生作品完成整体性，艺术表现中每次演唱不能达到完美程度，演唱者要减少某些不足，声乐学习者难免出现一些小问题，作品的完整性成为演唱者表现能力的基本标准。法国抒情歌剧音乐风格抒情流畅，在演唱《春风你为何唤醒我》作品時是发自主人公内心的演唱，只有流畅的演唱才能拉近观众的距离。忘我的演唱需要基于声音自然流畅，声乐学习中经常遇到模仿歌唱大师音色的误区，声乐学习者必须了解自己的声音，模仿他人音色会扼杀自己嗓音特色，声乐学习者要明白自己适合演唱的作品类型。

《春风你为何唤醒我》作品出现很多附点节奏，演唱中要按作曲家谱面要求驾驭每个音符。法语咏叹调中语音有很多鼻化元音发音，如作品中的fmnt等词要注意鼻化元音准确发音。《春风你为何唤醒我》演唱中要寻求细腻情感，法国歌剧音乐风格婉转悠扬，演唱中要注重口语化表达情感。作品演唱难点主要包括演唱处理中的音乐术语，气息句子与高音处理。作品中细节处理影响演唱的成败，学习新作品必须遵循作曲家标记的音乐术语记号，加入对作品的理解才能达到二度创作。

六、咏叹调《春风你为何唤醒我》作品处理

《春风你为何唤醒我》演唱处理要遵循咏叹调的表现手法，要求达到艺术表现的诗意化，强调歌剧创作背景等方面问题。咏叹调作品是主人公内心世界的情感表达，要把稳戏剧张力的艺术表现。演唱咏叹调《春风你为何唤醒我》要重点把握合理运用气息，适当控制声音力度，强化情感表达。

歌唱中饱满的气息是基础，气息运用是检验演唱能力的首要因素。饱满的气息有利于带动声音流动感，气息运用不好会破坏作品艺术表现。《春风你为何唤醒我》作品以流畅连贯的旋律线条布局，演唱者如何把握句子衔接尤为重要。清晰的分句是检验演唱者音乐修养的重要因素，需要句子间符合艺术审美自然停顿。清晰的分句涉及每个句子的声音处理是否干净等问题。作品中出现两个音高升A演唱是检验歌唱者对作品把握的重要因素。演唱中两个乐段临近末尾小字二组升A要具有金属音色，第二个升A应适当拉长。学习中很多男高音出现声音挤压等问题，主要由于高音技术训练不够。

演唱第一段时注意调整速度，演唱到“方才感觉到你的抚摸……折磨！”，可根据情绪变化调整力度，演唱到“你为何唤醒我”时进入高潮，曲子要处理干净利落。主人公满含悲痛的情感，要求演唱一气呵成，使听众感受到主人公内心的变化。第二乐段部分节奏不同，主人公心情失望，演唱呈现递进式变化。再次出现“你为何唤醒我”演唱相对夸张，高潮结束后采取渐强方式，使曲目整体具有波动性。演唱者处理衔接部分要采取合理的方式，注意句子起音处理，保证歌曲的流畅度。

咏叹调《春风你为何唤醒我》作品中第一乐段前奏谱面标有术语标记，演唱者要调整情绪进入乐曲第一乐句前有P后半句有mf，尾音音量要控制处理。演唱者要深刻理解作曲家处理手法，后半句有cresc，rall等术语标记号，歌曲在高潮中cres-ff出现很大变化，ff预示最高潮，演唱者要把握节奏。之后两小节有p-dim-pp力度变化回落，提示此处速度变化，演唱者要细腻表达作曲家创作意图。第二乐段音乐术语标记是重复性乐段，开头处animato表示音乐律动性加强，第二段为f-ff，主人公内心发生强烈变化，更多维持绝望的呐喊，演唱者要注意酣畅地表现处理。

结语

马斯内是19世纪著名的作曲家，毕生创作大量经典歌剧作品。歌剧《维特》第三幕咏叹调《春风你为何唤醒我》富有代表性，作品旋律流畅、扣人心弦。歌剧中塑造的维特形象感染每一位听众，维特摒弃世俗生活丑恶的趋炎附势影响无数青年人，维特的人生悲剧使人们重新审视生命存在的意义。本文对咏叹调《春风你为何唤醒我》深入研究，在演唱中领会作曲家的创作意图。结合男高音咏叹调作品演唱中遇到的问题进行分析，为同行学习声乐提供参考。