新媒体环境下高校图书馆数字阅读推广策略研究

吴强

摘 要：在新媒体快速发展的背景下，高校学生的阅读习惯和阅读方式发生了相应的改变，互联网技术以及便携式阅读设备的普及，为学生阅读提供了更大的便利和自由。为了在新媒体环境下为学生提供更加优质的服务，高校图书馆需要转变服务模式，加快数字阅读推广的进程，建立完善的图书馆数字阅读推广运行机制。文章阐述了新媒体环境下高校学生阅读的特点以及开展数字阅读的意义，然后对图书馆数字阅读的推广策略进行了分析。

关键词：新媒体;信息技术;图书馆;数字阅读;推广策略

0 引言

图书馆是高等院校的重要组成部分，承担着教学和科研工作的重要服务职能，是传播知识和进行文化熏陶的重要场所。图书馆通过对各类文献资料的采集、加工整理和开发利用，为校园广大师生提供文献资源保障。为了更好地为广大师生提供阅读服务，图书馆管理人员应该及时了解读者的阅读喜好以及阅读方式，然后有针对性地提供高效的阅读服务。在信息技术高速发展的时代背景下，高校图书馆要推进图书馆的信息化管理，利用先进的信息技术对图书馆的各个环节进行统筹管理，在提高管理效率的同时，还能够为读者创造更加优质的阅读环境，提高图书馆的阅读服务质量。在新媒体的影响下，高校图书馆读者的阅读习惯和阅读方式发生了改变，为了应对这种变化，图书馆可以开展数字阅读推广服务。图书馆数字阅读策略的推广实施，既能够提高图书馆的服务质量，又能够提升图书馆信息化管理的效率。

1 高校图书馆开展数字阅读推广的意义

传播知识和进行文化熏陶是高校图书馆的重要职责，通过阅读能够丰富学生的视野，拓展学生的知识储备，提升学生的文化修养，所以帮助学生养成良好的阅读习惯是高校图书馆的重要使命。在传统纸质阅读遇到发展障碍的情况下，图书馆开展数字阅读推广工作，既符合高校学生阅读习惯，又能够促进图书馆自身服务质量的提升[1]。因为网络具有开放性的特点，目前对网络信息的监管还不够完善，所以学生在通过网络获取信息的同时，容易受到不良信息的影响。此时高校图书馆推广数字阅读方式，通过正规化的信息筛选，能够为广大学生提供更加全面而健康的信息资源，既有利于培养学生形成良好的阅读习惯，又能够从正向的角度为学生提供阅读服务。在信息化技术快速发展的背景下，高校图书馆应该加快推进图书馆信息化建设的速度，并逐渐向数字图书馆方向发展。传统的纸质图书不仅在管理上存在工作量大的问题，而且长时间的保管也容易造成大量的损耗。利用信息技术进行图书馆管理，将图书信息录入信息化平台，能够对图书信息进行批量处理，读者可快速检索到图书信息，有效提高了图书管理的效率。而图书数字阅读模式的推广，还可以减少图书馆的库存量，降低由于保管不善造成的图书资源浪费[2]。

2 新媒体环境下高校图书馆数字阅读推广的策略

2.1 通过图书馆APP进行数字阅读开发及推广

数字阅读，顾名思义，就是读者通过智能设备获取图书馆的信息资源，这些信息资源以数字化的形式进行传输。在新媒体环境下，数字阅读已经成为高校学生阅读的主要方式，所以图书馆为了提高服务质量，应该大力推广数字阅读。图书馆可以通过数字阅读APP的方式向读者进行推广，让广大学生通过数字阅读APP即可进行图书馆信息资源的阅读。图书馆可以引进专业的信息化技术人才，根据图书馆的实际情况以及学生的阅读特点和需求，构建功能完善的APP。图书馆设置专人对APP进行管理和维护，增加APP中的馆藏资源数量，学生在下载APP后，通过注册、登录，即能够进行阅读[3]。在数字阅读APP中，学生还可以进行文献检索、文献信息查询、文献在线阅读等多种操作，同时还可以辅助学生制订个人阅读需求计划，帮助学生养成良好的阅读习惯。数字阅读APP的推广使用，为广大学生提供了极大的便利，学生可随时随地进行图书资源的阅读，大大提高了阅读效率。

2.2 借助即时通信手段促进图书馆数字阅读模式的多元化发展

为了给广大学生读者提供更加便利的阅读条件，高校图书馆在数字阅读模式的推广上，还应该采用更加多元化的手段，可以通过即时通信手段向学生推送图书信息。微信、微博、QQ是目前高校学生使用频率较高的社交工具，图书馆可以利用这些软件助推数字阅读模式的推广。可以在微信平台中开发设计小程序，学生通过扫描二维码或者搜索等方式就可以添加小程序，在小程序中就可以访问图书馆的各类信息资源，不用下载过多的软件。图书馆还可以建立微信公众号、微博等方式，在这些平台上定期推送图书馆的信息，让学生第一时间就能够掌握图书馆的信息更新动态[4]。图书馆还可以每天通过各类平台推送经典阅读内容，这些内容的选取要具有多元性、新鲜性、实时性等特点，能够激起学生的阅读欲望，从而帮助学生养成每日阅读的良好习惯。图书馆还可以定期举办阅读活动，在各种平台中对阅读活动进行宣传推广，增强图书馆与学生之间的黏性，从线上和线下两个方面共同促進数字阅读模式的推广。

2.3 利用抖音提高图书馆数字阅读知名度和流量

高校图书馆在进行数字阅读推广工作中，应该注重分析广大学生读者获取网络信息的渠道，然后有针对性地制订推广策略，最终提升数字阅读推广效率。刷抖音可谓是目前高校学生业余时间常做的事情，所以图书馆可以充分利用抖音平台进行图书馆数字阅读模式的推广宣传，并且可以将抖音作为数字阅读的平台。图书馆可以注册抖音，然后可以将图书馆的软硬件环境、图书资源、服务范围等拍摄成短视频上传到抖音，也可以将图书馆中的日常情景制作成短视频上传至抖音平台，还可以采用真人阅读的方式向学生介绍各种书籍。现阶段有很多高校学生从事抖音直播，为了提高抖音平台的关注度和流量，图书馆可以邀请校内流量较高且具有正能量的学生为图书馆宣传，从而吸引更多的学生加入数字阅读的队伍[5]。图书馆在利用各种途径进行数字阅读推广的过程中，要注意服务质量的提升，前期的宣传推广固然重要，但是后期的各种服务也要全面而细致。可以通过与学生的沟通反馈，及时了解学生的意见和需求，然后有针对性地改进，不断进行流程和服务的优化，这样才能够促进图书馆服务质量的进一步提升，最终为图书馆的信息化和数字化建设奠定良好的基础。

2.4 利用大数据技术开展个性化阅读服务

高校图书馆在开展数字阅读推广的过程中，为了进一步提升服务质量，可以利用大数据技术为广大读者提供更加精准有效的服务。图书馆通过大数据技术能够对读者群体以及行为产生的大数据进行收集和分析，比如读者浏览的数据库、借阅的图书、收藏的图书馆网站、下载的文档、使用的频率和种类等，这些都是读者在使用图书馆时在系统中留下的“痕迹”。通过对这些数据的收集和分析，能够清楚地了解读者的阅读喜好、需求、阅读习惯、年级、专业、阅读的时段和场景等，然后对读者构建画像。在构建读者画像后，就可以有针对性地为其提供个性化服务，可以在适宜的时间段向读者推荐其喜欢的图书资源，为其提供专业的信息咨询等服务[6]。这种个性化服务方式可大大提高图书馆向读者推送信息的效率和精准度，避免盲目推送导致的效率低下，既能提高图书馆的管理效率，又能为广大读者提供更加贴心而精准的服务。

3 结语

随着新媒体的崛起以及信息技术的广泛应用，各个行业的经营运作模式都发生了相应的改变。对于高校图书馆而言，阅读群体在阅读模式上发生了极大的改变，学生的阅读模式已经由传统的纸质模式向數字模式转变，由此对高校图书馆的读者服务模式产生了巨大的冲击。在这种背景下，高校图书馆的挑战与机遇并存，加强读者阅读服务模式的转变势在必行，只有适应读者的阅读模式才能够提高图书馆的服务质量。在信息技术的支撑下，高校图书馆开展数字阅读推广具有一定的基础保障。在厘清读者的阅读习惯和阅读方式后，图书馆可有针对性地进行经营服务模式的创新，为图书馆和读者之间搭建便捷的信息沟通桥梁，大力开展数字阅读推广，既能满足广大读者的阅读需求，也能促进图书馆创新服务模式的发展。

[参考文献]

[1]时晓红.大学生阅读现状及高校图书馆应对措施[J].合肥学院学报（综合版），2020（6）：43-47.

[2]贾鑫，姚广林，王冬梅.大数据背景下高校图书馆个性化服务与实践研究[J].北京劳动保障职业学院学报，2020（4）：42-47.

[3]李书红，李领会.新媒体时代高校图书馆信息化建设的创新[J].中国新通信，2020（24）：26-27.

[4]肖尧.数字环境下高校图书馆阅读推广策略研究[J].河南图书馆学刊，2020（11）：63-64.

[5]李立莉.基于阅读推广的高校图书馆多元立体服务机制研究[J].内蒙古财经大学学报，2020（6）：143-146.

[6]邵文涛.大数据背景下高校图书馆数字阅读推广创新路径研究[J].江苏科技信息，2020（24）：8-10.

（编辑 王雪芬）