高校计算机网络安全体系构建及策略探讨

杜慧

摘 要：随着科学技术的发展，计算机网络技术逐渐成熟并且深入各行业领域，为行业技术、行业管理带来巨大的影响。其中，计算机网络体系更是对高校发展带来冲击，当前大多数高校都把握住网络技术更新机遇，不断加强计算机网络体系建设，使得高校发展朝着信息化、数字化、智慧化方向发展。文章对高校计算机网络安全体系构建及策略进行详细探讨。

关键词：高校;计算机网络;安全体系;构建策略

0 引言

信息时代下，计算机网络普及成为趋势所在，应用越来越广泛的计算机网络体系为人们的日常生活和生产带来便利和帮助，但是在享受计算机网络技术的同时，也需要注意各种形式的计算机网络安全事件对社会生产生活所带来的经济损失和社会损失。高校作为未来创新技术人才队伍的重要培养基地，更是各种新技术、新理念创新研发的重要场所，计算机网络技术在高校实现了全方位的应用落实，计算机网络安全是计算机网络技术发展中的核心所在，完成高校计算机网络系统中的安全体系构建能够为社会其他行业的计算机网络系统的推广应用提供参考和支持。

1 高校计算机网络安全体系

1.1 计算机网络安全

随着计算机网络技术的进一步发展，信息存储总量变大，信息传输速率变快，极大地改变了现有计算机网络系统性能，同时也为计算机网络系统带来一些安全隐患。这更是让计算机网络安全成为热门研究话题。当前关于计算机网络安全主要包括两个方面。一是计算机安全管理制度，完成对计算机网络系统外部安全防护，如，通过出台相应的计算机网络安全操作制度，确保不因计算机网络操作方式等失误导致网络安全问题;二是计算机网络系统的内部安全管理。如大数据技术的发展，带动网络传输速率的发展，在这一过程中带来信息数据安全问题等[1]。

1.2 计算机网络安全体系组成

计算机网络安全体系是基于现有的计算机网络安全问题，现有的计算机行业管理制度等所形成的系统化的规范化的网络安全管理策略，而随着人们对于计算机网络技术研究的深入，对网络安全的重视和理解的加深，对于计算机网络安全体系的建设研究也在逐步完善。

现有的计算机网络安全体系结构是由3个模块组成的。（1）计算机硬件网络设备，计算机网络系统是依托于一定的计算机硬件设备所设计的，因此计算机硬件网络设备会直接影响计算机网络系统的存储空间、数据处理效率等。  （2）计算机通信软件系统组成计算机通信软件系统是各个不同计算机网络系统的重点，其直接影响着计算机网络系统的功能以及性能。在计算机网络软件应用中，其对于传输数据的应用处理效率直接影响计算机网络系统的职能。 （3）网络操作管理系统。常用的网络操作管理系统有wpa2加密协议等，其能够完成对无线局域网的信息传输应用，是实现计算机网络系统信息共享的关键所在。

2 高校计算机网络安全现状分析

2.1 高校计算机网络安全体系构建认知不清

搭建全面的高效能的计算机网络安全体系，必须调动所有计算机网络系统操作人员，形成计算机网络安全操作意识，从根本上避免因为操作不当等原因引起计算机网络体系的安全故障。但是事实上当前高校计算机网络系统搭建过程中，对于计算机网络安全防护意识非常薄弱。如，所采用的计算机网络硬件设施较为老旧，不能够满足软件系统的性能要求，导致出现宕机等安全问题。另外是在信息时代下，信息数据成为社会发展的核心要素，高校师生对各类知识的需求量巨大，计算机网络系统每天都要完成海量的信息传输，但是由于高校管理人员、高校师生的安全意识薄弱，导致系统被入侵的概率提高，为高校计算机网络的应用埋下安全隐患[2]。

2.2 高校计算机网络安全防护技术不够先进

高校计算机网络系统的建设和应用具有广泛性的特点，而同时高校计算机硬件设置在配置上无法跟随着计算机信息技术的发展实现更新换代。这直接导致当前高校计算机网络防护技术不够先进。如，在高校计算机网络安全防护中的防火墙系统，一般情况下，防火墙系统需要根据计算机网络系统的更新而不断的升级，只有如此才能够提高其安全防护性能。但是事实上，高校并未在计算机网络系统中投入足够的资金支持，导致当前高校计算机网络系统的安全维护的成本不足，相关技术研发缺少有效依托。

2.3 高校計算机网络安全管理相关资源缺乏

人才是保障计算机网络应用稳定高效的基础。随着高校教学活动的创新变革，当前高校计算机网络系统呈现出日新月异的发展趋势，但是高校计算机网络安全管理人才建设却呈现出明显的不足趋势。如，高校计算机网络硬件设备出现故障，缺少专业的维修人员，无法及时展开故障排查和维修。且在计算机网络软件系统优化升级中，相关网络管理人员呈现出管理技术不足、经验缺乏等情况。

3 高校计算机网络安全体系构建策略

3.1  增强高校计算机网络安全意识

增强高校计算机网络安全意识，全面展开网络安全体系构建。安全意识是安全体系构建的基础，当前高校计算机网络安全体系构建的前提就在于能够全面、全方位地提高全校师生的网络安全意识。一方面是在计算机网络应用中，增强网络操作人员的安全意识，进行培训教育的方式，降低网络安全事件的发生概率。增强网络安全意识要能够从安全管理制度建立和应用入手。如，通过建立起日常维护和管理的信息安全维护中心，对高校内的所有计算机网络操作展开跟踪调查，完成对校园网内的杀毒软件和操作系统的安全性检查，由此达到防患未然的效果。另一方面要结合一些常见的计算机网络应用能力，展开常见的网络安全管理措施的宣传和网络安全技术的教育。如，高校将计算机网络建设成为内部网络，在操作时，尽可能地避免同外部网络的信息沟通，从而减少外部安全信息的攻击威胁[3]。

3.2  增加资源投入

增加对高校计算机网络安全资源投入，创新高校计算机网络安全防护技术。网络安全防护技术是高校计算机网络安全体系构建的关键，其能够有效抵御各种不良的外部访问，确保高校计算机网络系统功能性能的完整性。对此要求能够启动计算机网络系统自身的安全防御技术。一方面是可以建立起集中式网络病毒防杀系统。该系统能够有效地对计算机硬件设备、计算机软件以及操作管理系统中所面临的病毒攻击进行统一化处理。如，集中式病毒放射系统能够对计算机系统中的病毒库数据实时更新升级，由此提高对病毒的检测和防杀的及时性和高效性;另一方面是可以建立起计算机网络系统病毒防御的第一道防线防火墙系统，通过提高防火墙系统防护系数，有效提高其对各种形式病毒的识别技术，提高计算机网络的自身安全防御功能。

3.3  组建双师型教师队伍

组建一支计算机网络安全双师型教师队伍，提高计算机网络安全管理效率。人员是网络安全体系的核心要素之一，搭建起网络安全体系不仅仅需要有制度、技术支持，更要求拥有人力支持。当前面对高校计算机网络安全管理人员专业性不强的问题。一方面是要求能够增加高校计算机网络安全管理维护人员。如，提供足够的预算为学校配备计算机网络安全管理人员，负责全校的各个计算机设备完成日常的维修管理。同时还可以通过组建一支双师型的计算机网络安全管理教师队伍，教师队伍能够从根本上填补学校在计算机网络安全防御上的技术空白，为计算机网络安全体系提供专业知识支持。另一方面是要求有能够优化的计算机网络系统配置。事实上，当前计算机网络系统已经建立起病毒库，其能夠提高对计算机网络病毒的有效甄别，并且启动专家人工智能作用，完成对非法访问的有效处理。但是这一病毒库呈现出日新月异的变化特点，当务之急就是要能够详细了解病毒库的更新变化情况，以此来提升病毒库的防护效果[4]。

4 结语

计算机网络安全呈现出形式多样化、安全攻坚延迟性等特点，搭建一个功能齐全、机构完整的计算机网络安全体系机构并不是一蹴而就的，而是要求拥有相应的硬件网络、软件系统以及相应的网络操作管理系统。高校作为计算机网络技术研发和讨论的重要基地，当前已经初步搭建起计算机网络系统安全防线，但是在具体的应用中，其仍旧存在安全防护意识不够全面、拥有的安全防护措施单一防护能力不足以及网络安全管理人才缺乏等问题。对此要求能够对症下药，进一步加强高校计算机网络安全体系搭建。一是要自上而下的增强安全意识，加强网络安全管理意识，从硬件更新到软件升级等方面有效提升计算机网络的安全性能;二是要求能够基于高校计算机网络系统的实际应用需求，研发创新出符合校园计算机网络系统的集中式网络病毒防杀系统和防火墙，完成对计算机网络安全防线的优化升级;三是优化高校计算机网络安全体系的资源配置，从系统配置再到人员配置，全面提升高校计算机网络安全体系的先进性和有效性。

[参考文献]

[1]刘冠秀.高校计算机网络安全威胁与防范措施探讨[J].网络安全技术与应用，2017（4）：136，190.

[2]雷佩莹.高校计算机网络安全体系构建研究[J].信息与电脑（理论版），2017（10）：226-228.

[3]代锐锋.基于SSL虚拟技术的高校网络安全体系模型构建[J].计算机与现代化，2020（8）：122-126.

[4]姜洪璐.对高校图书馆计算机网络安全的研究[J].中国新通信，2016（21）：68.

（编辑 何 琳）