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对融媒体时代编辑记者正确使用网络语言的解读

2021-09-13李印杰

卫星电视与宽带多媒体 2021年15期
关键词:编辑记者网络语言融媒体

李印杰

【摘要】随着融媒体时代对信息传播能力的提升,群众获取信息的渠道更加丰富,而网络语言在信息化全面发展的过程中,具备较高的大众文化特点。编辑记者通过合理的应用网络语言,能提升编辑效果,提升关注度和传播度。而在使用网络语言中也存在很多问题,如缺乏对网络语言的深入认知、在网络语言使用上存在盲目“跟风”问题、负面网络词汇滥用等。编辑记者应调整心态,正确认识网络语言,提高编辑人员综合素养,提升编辑记者自身修养。

【關键词】融媒体;编辑记者;网络语言

中图分类号:G221                    文献标识码:A                    DOI:10.12246/j.issn.1673-0348.2021.15.037

融媒体时代对编辑记者的综合能力素质的要求不断提升,其因为各种丰富媒体手段的竞争,导致编辑记者的竞争压力增加,网络语言具备较高的大众认可能力,编辑记者通过合理利用网络语言,提升自身编辑水平,始终能跟随时代发展潮流。但是网络语言的应用也存在很多问题,部分低速网络语言引发一系列社会问题,需要编辑记者正确应对。

1. 融媒体时代的发展概况

融媒体通过将不同的媒介利用互联网技术进行融合结合,融媒体包括资源通融、宣传互融、利益共融、空间共融。资源通融对不同新闻传播媒介的人力、物力资源进行整合,通过降低所消耗成本的方式,来保证新闻价值。宣传互融往往借助优势资源,进而扩大新闻传播的影响力度。利益共融就是为确保新闻传播单位的效益最大化。融媒体时代为各种媒体手段的融合提供了技术方面的保障,大众对融媒体结合的需求增加,利于文化发展和科学传播。

2. 编辑记者正确使用网络语言的意义

网络语言多是大众从生活中发现和创造的语言文化,其能得到大众的广泛认可和传播,是一种符合现代化网络信息特点的大众文化写照,编辑记者在开展有关网络编辑、新闻发布中,要对网络语言的社会影响力深入分析,在媒体发展中,需要做好科学化管控,突出媒体制作社会吸引力,提升媒体编辑效果,做好媒体分析,提升大众对编辑内容的认可度,做好大众对新媒体时代信息获取方式和特定信息认可偏好的分析,实现管理能力提升,具备较高的融媒体技术发展控制效果。融媒体时代编辑记者对网络语言的传播特点、网络语言内容文化深入研究,能对社会大众的文化需求、精神诉求有效掌握,指导新闻记者调整自身的工作模式,创新工作模式,做好网络语言的科学应用,拉近与大众之间的距离,获得大众喜爱和认可。

3. 编辑记者正确使用网络语言存在的问题

3.1 缺乏对网络语言的深入认知

编辑记者在网络语言的认知中,不能发挥较高的认知力,难以对网络语言文化深入研究分析,在有效利用网络语言上存在很多问题。同时不能深入研究分析网络语言,其必然与社会大众的思维、精神需求等方面存在一定的脱节,在不能充分认识网络语言文化,盲目利用网络语言的过程中,可能导致对其用法和使用环境把握不到位,导致编辑能力不足,很多网络便捷能力不足,在网络语言的管控中,存在使用质量以及应用效果上的隐患。

3.2 在网络语言使用上存在盲目“跟风”问题

网络语言本身具备较高的新颖性、现代化特点,通过合理使用网络语言,能有效拉近与用户之间的距离,使得大众对编辑信息的阅读和兴趣提升。而在网络语言的使用中,其关键要能具备创新力,能与网络语言独特新颖的特点相结合,在网络语言的管控中,如不能发挥较高的管理优势,在网络语言使用上出现千篇一律的不良表现,失去网络语言使用环境和方式的创新动力,必然导致在网络语言的管控中,不能发挥积极价值,导致很多问题的存在,难以发挥网络语言的传播和编辑质量提升效果。

3.3 负面网络词汇不当使用

融媒体时代大众积极参与到自媒体信息发布阵营中,因为信息便捷者的综合素质参差不齐,很多自由编辑人员,为提升社会流量热度,采取利用爆点、热点、夸大、篡改的方式,获得大众关注,导致很多问题的存在。编辑记者如不能正视这种行为带来的负面影响,必然影响自身的职业发展,在网络语言的使用上,借助其较高的社会大众认可度,采用大量负面网络词汇,直接降低了新闻编辑的质量,也不能积极的引导社会价值健康发展。

4. 编辑记者正确使用网络语言的途径

4.1 调整心态,正确认识网络语言

编辑记者在开展自身工作中,受到各种网络文化影响,同时因为网络语言具备较高的社会群众吸引力和影响力,导致很多编辑记者更多的在编辑工作中使用网络语言,这可能导致很多盲目性、不合理编辑问题的出现。编辑记者要能正确看待网络语言社会现象,对网络语言的产生、应用方式、表达意义深入分析,在编辑工作中,能合理的使用网络语言,不盲目强行加入网络语言,始终保障网络语言应用更加自然、合理。而规避不良的网络语言使用,尤其是对于低速、无任何实际价值的网络语言要坚决摒弃。就网络语言本身来说,其自身的语言规范性不足,很多网络语言的意义表达不清晰,编辑记者如盲目采用网络语言,可能导致交流成本增加。因此编辑记者在对待网络语言的态度上,要能摆正心态,做好科学化分析,解决有关的网络语言隐患,做好科学化交流,实现在使用上,能具备良好的网络语言应用匹配效果,做好网络语言的内涵分析,充分保障网络语言应用场景的合理性,规范网络语言的使用。在编辑记者进行编辑工作中,要对应用网络语言的部分进行全面审核,做好科学化管控,提升网络语言的管理优势,做好网络化分析,解决有关的网络管理隐患,做好科学化控制,提升网络语言产生负面影响的评价,对含义不明的网络语言要慎重使用。

4.2 提高编辑人员综合素养

网络语言具备较高的大众认可特点,在编辑工作开展中,合理应用网络语言,能提升编辑内容的关注热度,而很多网络语言存在低俗、不健康的隐患,编辑人员要能提升自身职业素养,不能因为盲目追求关注度和热度,在网络语言的使用上不假思索,导致整体的编辑水平下降,不利于编辑工作长期科学的发展。因此提升编辑记者的网络语言审核评价意识,树立正确的社会观、价值观,对网络语言深入分析和学习,对网络语言的健康性、价值性深入判断,不具备编辑价值的网络语言要杜绝使用。网络语言要提升自身综合素质把握舆论的方向、对于新闻话题的敏感度以及对于新闻材料的分析能力,做好网络语言的科学选择,保障网络语言的应用场景更加合理。注重提升编辑记者的思考能力、生活观察能力,网络语言大多来自生活,在网络语言应用中,如能结合现实工作的开展,发挥积极创新力,做好必要的管理分析,突出管理水平,做好科学化管控,提升管理优势,保障在网络语言利用中,能发挥积极效果,做好必要的科学化管控,解决有关问题,保障考核计划发挥积极作用,突出便捷优势。要制定良好的编辑管理能力,做好科学化发挥,突出培训計划,稳步提升编辑记者的编辑能力,重视提升编辑人员的管控力,做好科学化分析,做好有效的科学管理,注重培养编辑记者的创新力、观察力,能有效结合网络语言,做好科学化管控,提升编辑效果。保障在培训工作开展中,能发挥更加到位的管控力,做好培训任务划分,将各种现代化潮流元素、网络语言在培训中渗透,提升编辑记者对现代化网络语言的认知程度。鼓励编辑记者在工作和生活中注重收集网络语言,对网络语言的应用场景有效分析,加强对于新闻稿件的编辑、整合能力,通过关注优秀稿件对比进行学习。编辑记者应当加强新闻采访实践的参与,分析大众对于网络用语的使用频次。选取、使用网络语言时要坚持适度原则,选出较为适合的网络语言。通过利用互联网强大的信息搜索能力,搜索大量的网络语言,不断做好网络语言评价,开展相关的网络语言管控优势,做好科学化分析,解决网络语言的管控问题。

4.3 提升编辑记者自身修养

网络语言的科学应用,需要提升编辑记者的综合素质,在编辑工作开展中,能主动规范言论,提升自身修养,客观认识网络语言,合理应用,杜绝夸大、扭曲事实的编辑行为。要做好舆论导向控制,避免利于自身较大的舆论导向能力,导致很多网络暴力、社会矛盾问题的发生,这不利于社会和谐,同时也不利于自身的职业发展。需要做好网络语言的使用控制,避免引起不良使用风险,要在编辑工作中,认真负责的做好科学化管控,做好网络语言的筛选、审核,在编辑信息发布中,能发挥较高的编辑优势,做好科学化编辑管控,提升编辑优势,做好科学化水平的提升,解决有关的编辑问题,要能做好科学化分析,发挥较高的管理优势,突出科学化管理能力,发挥较高的管理效果。有效发挥编辑记者的网络矛盾调节作用,能引导树立正确的价值观,在编辑工作中,能建立明确的使用标准,合理应用,做好有关的网络语言应用效果分析,重视对不良的应用反应情况进行收集,做好科学化管控,解决有关的职业道德发展隐患,做好科学管控,提升管理水平。要能打造必要的网络语言环境,对编辑记者提出明确职业道德标准,杜绝使用低俗网络语言,引导社会大众文明使用网络语言,主动摒弃低俗文化,发挥较高的网络语言控制效果,解决有关的网络语言使用场景控制效果,突出管理水平。

5. 结语

网络语言是现代化信息高速发展的文化产物,在融媒体时代,信息交流能力提升,为网络语言的传播提供了较高传播路径保障。在网络语言的组织应用中,编辑记者需要做好科学化分析,解决有关的网络语言隐患,提升编辑水平,控制网络语言的使用场景,做好应用评价分析,为建立正确、健康的价值观发挥作用。

参考文献:

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[2]凌芳.融媒体时代编辑记者规范使用网络语言的方法分析[J].声屏世界,2020(07):124-125.

[3]孙燕.解读融媒体时代编辑记者如何使用网络语言[J].新闻研究导刊,2020,11(08):138-139.

[4]孙燕.解读融媒体时代编辑记者如何使用网络语言[J].新闻研究导刊,2020,11(08):138—139.

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[6]夏国锋.您的稿件为何难以打动编辑“芳心”—浅谈记者拟好标题意识[J].传播力研究,2019,3(28):121+123.

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