油气专业人才培养战略定位与结构优化调整

成庆林 杨钊 冯福平 黄斌 王志华

[摘 要] 以石油与天然气行业企业和龙江区域社会需求为导向，在校准油气特色专业服务领域及培养人才类型和规格基础上，明确了专业“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的核心任务;同时，优化了油气特色专业布局结构，从而统筹好规模与结构、需求与条件、存量与增量、质量与效益之间的关系，以便有效提升人才供给能力和供给质量;紧密围绕油气专业人才培养战略定位及专业结构优化调整规划，从组织实施、条件建设、项目引领及教学管理与服务等方面提出了保障措施。

[关键词] 油气专业;人才培养;战略定位;专业结构;教学管理

[基金项目] 2019年度黑龙江省高等教育教学改革项目“深化油气储运工程专业校企多元合作人才培养模式的研究与实践”（SJGY20190091）;2020年度教育部第二批新工科研究与实践项目“石油石化类传统工科专业改造升级的探索与实践”（E-HGZY20202012）;2020年度东北石油大学新工科研究与实践项目“非中心资源型红色城市行业特色专业新工科建设模式与途径”

[作者简介] 成庆林（1972—），女，黑龙江大庆人，博士，东北石油大学石油工程学院教授，主要从事油气储运工程研究;杨 钊（1978—），男，黑龙江大庆人，博士，东北石油大学石油工程学院教授，主要从事油气田开发工程研究;冯福平（1982—），男，河北遵化人，博士，东北石油大学石油工程学院教授，主要从事油气井工程研究。

[中图分类号] G642    [文献标识码] A    [文章编号] 1674-9324（2021）29-0165-04   [收稿日期] 2021-04-16

2020年5月，黑龙江省教育厅印发了《关于开展地方属普通高校人才培养战略定位论证及专业结构优化调整论证工作的通知》，东北石油大学石油工程学院按照教育厅、学校的工作方案和总体要求，紧紧围绕国家能源战略、龙江振兴和大庆资源型城市转型等行业地方新形势，坚持问题导向、目标导向和成效导向原则，完成了学院石油工程、油气储运工程及海洋油气工程等油气特色专业的人才培养战略定位论证与专业结构优化调整论证工作（以下简称“双论证”）。

“双论证”过程中以石油工程专业、油气储运工程专业、海洋油气工程专业为主体，每个专业聘请行业、企业专家，高校同行专家共同参与，密切联系省内外有代表性的油气行业企业与相关兄弟院校，采取实地走访、现场座谈、网络视频会议、电话、电子邮件、问卷、专题研讨等多种形式，广泛征求业界意见，按照学校要求的时间节点先后完成了区域人才需求预测调研、学院人才培养情况调研分析、人才培养战略定位论证及专业结构优化调整论证。

一、人才需求预测及培养现状分析

石油与天然气是现代工业的血液，是国家生存和发展过程中不可或缺的战略资源。近年来随着经济快速发展，我国目前已成为全球第一大原油进口国、第二大石油消费国，2019年原油对外依存度已达72.5%，能源安全形势严峻。习近平总书记在2014年中央财经领导小组第六次会议上指出，我国能源安全战略一是要务实推进“一带一路”能源合作;二是要加大油气资源勘探开发力度。由于新发现的易采油气储量越来越少，油气产量绝大部分来源于老油气田挖潜以及复杂非常规油气储量的动用。另一方面，以数字化、智能化和纳米技术为主要特征的第五次油气生产技术革命正在来临，国家当前“碳中和”背景下的能源革命及多元化能源体系的构建，特别是大庆油田页岩油勘探开发重大战略的实施，对我校传统油气专业在新行业形势下人才培养的知识结构多元化、能力结构复合化、素质结构综合化等方面提出了迫切需求[1-3]。

石油工程学院目前设有石油工程、油气储运工程及海洋油气工程3个本科专业。从毕业方向选择看，主要有就业国有企业、民营企业和升学三类，2020届毕业生方向选择占比分别为59%、12%和24%，就业单位主要有大庆油田有限责任公司、塔里木油田分公司、广东南油服务有限公司、中海石油（中国）有限公司湛江分公司、中海石油（中国）有限公司天津分公司、中国石油集团渤海钻探工程有限公司等。从就业率看，2018届石油工程学院总就业率为79.72%，2019届较上届增长了13.01%，2020届较上届下降了5.75%;从对口就业率看，2019—2020各专业对口就业率均在65%以上，且保持逐年平稳增长的趋势，至2020届石油工程专业的毕业生对口就业率已增至93%。

我国石油与天然气进口量明显增加，油田企业勘探开发业务持续上升，需要大批大学生投入到行业中，就业率的大幅提高跟油价上升、行业回暖有重要关系。另一方面，学院培养方向和质量基本满足人才市场需求，毕业生的各方面能力能够达到企业招收标准，学生大部分可以按照自己专业实现对口就业。但是，从石油石化行业供给侧出发，目前人才培养仍有以下不足：毕业生大多进入国企，民营企业比例偏少，影响了整体就业率;毕业生大部分在东部陆上老油田工作，需要进一步加强与西部和海上油田企业的交流与宣传;毕业生在与石油行业相关行业或单位就业较少，应引导学生真正参与创新创业，实现以创业促就业;毕业生供给质量与绿色、智能、高效、新型的行业需求不能完全吻合，需要加强具有大工程观、学科交叉融合和创新性的工程技术人才培养。

二、人才培养战略与规格类型定位

我国石油与天然气行业表现出新形势、新业态，企业对人才结构需求向少而精、多元化模式发展，同时，油气企业对职工精神层面的素质要求近年来高于技术能力层面的要求[4]。

对接以上行业新形势、新业态，学院将专业人才培养目标中对毕业生知识、能力和素质的要求确定为：基础知识方面要求具备石油工程师、油气储运工程师、海洋油气工程师的基本知识和职业素养;专业技能方面要求能够在石油工程、油气储运工程、海洋油气工程领域较好地从事工程设计、生产施工等工作，有能力参与从事领域的科学研究、国际合作等工作;社会责任感和环境适应能力方面要求具有社会责任感，能够在石油工程、油气储运工程、海洋油气工程领域的生产、设計、科研和管理过程中自觉重视健康、安全、环境、社会、文化、法律等因素;创新意识和进取精神方面要求具有创新意识，能够独立或团队合作解决石油工程、油气储运工程、海洋油气工程领域复杂工程问题，能够通过终身学习适应职业发展，在所从事领域具有职场竞争力。