小学校园文化建设现状及创新思考

胡梅

【摘要】随着近些年来教育界不断的进行改革，各个学校的教学理念都发生了一定的变化。依然有一部分学校秉持着传统的教学观念，认为学习才是最重要的，学校最重要的任务，也是教学，其他方面的内容无关紧要。而有一部分学校已经开始接受新的教育观念，从教学理念，教师团队，开展的课程以及校园文化建设等各个方面进行创新。这一部分学校是秉持着让学生全面发展，快乐学习的理念。本文就主要针对其中的校园文化建设进行展开探究。

【关键词】小学校园;文化建设;创新举措

校园的文化教育是学校德育中不可或缺的一部分，好的校园文化能够成为这个学校崭新的名片之一，学生在其中能够感受到集体生活的快乐，从而得到情感上，思想教育上的熏陶。而一个充满文化教育的校园，也使得教师能够更好的进行教学，教师也能在这种文化氛围中认同学校的教育理念，从而不断的改进自己的教育方式。但是不可避免的是，现如今的校园文化建设中，还存在着一系列的问题。

一、小学校园文化建设存在的问题

在校园文化建设中存在的最主要的问题就是许多教师，家长，学生，甚至校长都认为校园文化的建设是否有必要，许多人会认为校园文化的建设是不是学校不务正业。这恰恰是相反的，校园文化建设的存在是希望能够感染和熏陶师生，让他们在精神上感受到学校文化气息，从而给予他们正确的价值导向和丰富的情感。除了这一点以外，校园文化建设还存在形式单一，过度死板的问题。许多学校进行文化建设都是一样，就像是在套用一个模板。这就使得每个学校都没有自己的特色，从而也就无法达到校园文化建设的目的和意义。而且有一些学校对校园文化的理解非常的浅显，认为是一些基本的物质设施比如墙板报等。面对这些存在的问题，使得小学校园文化建设的创新迫在眉睫。

二、该如何对小学校园文化进行创新

2.1发挥校长在校园文化创新中的核心作用

校长对于一个学校来说是核心的存在，它关乎着一个学校的办学理念。如果说校长能够非常重视校园文化的创新，这就会带动教师和学生都非常注重校园文化的建设。如果校长本身就认为校园文化的建设可有可无，那么自然而然的师生也会对校园文化的建设漠不关心。校长在办学期间应该注重学校传统美德的传承，校风建设以及优美和谐的校园环境建设。相信只有这样，学生才能够在一个充满爱，充满文化的校园中茁壮成长。

2.2举办校园文化活动

许多学校每年都会举办非常多的校园文化活动，但是这些校园文化活动真正的达到校园文化建设的目的了吗？其实校园文化的举办并不在多而在精，大多数的校园文化都主要围绕着艺术节，运动会等举办，并不能凸显出校园文化中的独特性。所以说学校在举办校园文化活动时，可以举办一些具有创新性带有本学校特点，这样才能够更好的建设出独一无二的校园文化。这些独一无二的校园文化不仅能够更好地丰富学生的校园生活，也在无形中熏陶他们个性精神的发展，让他们能够勇于创新，大胆创新。

2.3加强物质文化建设

基础的物质文化建设是非常有必要的，但是这里提到的物质文化建设，并不仅仅指的是一些黑板报，墙报等等。可以是校园内的花草形状品种，也可以是教师的办公室装饰等，这些地方都能夠体现出物质文化建设。一个和谐优雅的校园环境的营造，有利于教师和学生更加认真努力，同时在学校独特的文化熏陶中，教师和学生也能够不自觉地被某种精神所感染，从而使得他们的价值观念，思想情感得到丰富。当然，教师需要注意的是，对于学校物质文化的建设，应该充分考虑到将绿色，因地制宜，实用充分的结合到一起。只有这样，才有利于物质文化建设的长久开展。

三、校园文化的创新具有哪些意义

校园文化的创新不仅仅能够美化校园环境，使得学生有一个和谐优美的校园环境。更是因为他能够对师生的情感和精神产生一定的影响，如果说一个学校非常注重营造和谐的文化，那么学校的老师在工作的时候，氛围能够更加和谐工作也能够更加积极进步。而学生在学习的时候，会更加的团结努力这也是对学生和教师综合素养熏陶的一种表现。所以说营造一定的校园文化是非常有必要的。除此之外，如果校园能够形成好的校园文化的话，这对于学校本身也是一个加分项，有利于学校打响自己的名声，从而能够更好的完善自身的教育体系。

结束语：在现如今的教育理念中小学阶段不再像以往一样，只注重培养学生掌握大量的科学知识，而是更加注重培养学生的性格特点，创新精神以及各方面的思维。学生只有在这个时候形成他独特的思维体系，才有利于他在中学阶段更好地发挥自己的天赋。而校园文化的建设，这能够帮助学生更好地形成思想，价值观念，使他们受到优秀文化的熏陶，同时也能够为他们提供一个和谐，友好的校园环境。这一对于他们更好的进行学习，更好的成才是非常重要的。

参考文献：

[1]李彦军.校园文化特色和品牌化建设调研[N].鄂尔多斯日报，2020-05-11（003）.

[2]王利.全面加强和改进新时代校园文化建设[N].青海日报，2020-06-08（010）.