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新媒体视域下主持人影响力的变迁

2021-09-10张海根

新闻研究导刊 2021年3期
关键词:传播影响力主持人

摘要:在新媒体传播生态下,电视一家独大的局面被打破,传统媒体的单向传播形态逐渐向新媒体的多元传播形态转变,电视媒体失去了生产和传播的绝对掌控。在这种背景下作为电视传播前沿人物的主持人,其影响力正逐渐消减。受众不再是信息的被动接收者,转而成为了主动传播者,这给站在观众视觉中心的主持人带来了许多挑战。本文将对新媒体环境下主持人影响力的变迁进行深入探究,为主持人在新媒体环境下的进阶之路提供选择方向。

关键词:新媒体;主持人;影响力;传播

中图分类号:G24 文献标志码:A 文章编号:1674-8883(2021)03-0135-02

电视节目主持人作为广播电视有声语言传播的主体,是电视传播过程中获得观众最多关注的一环,其影响力深入了政治、经济、文化、娱乐等多个领域,能够通过视听传播直接从认知、情感、行为上影响受众。主持人的影响力对于国家、社会来说都是至关重要的,他们能够对社会舆论起到引导作用,是帮助群众树立正确价值观的关键人物。但随着新媒体技术的发展,主持人的影响力正面临着不断的变迁。

一、新媒体发展带来的传播生态变化

随着互联网的快速普及,新媒体技术不断发展,这为电视传播形态带来了巨大变化。在过去,电视节目只有电视播放这一种途径,而在新媒体时代,媒体融合进程不断推进。在电视、电脑、手机等传播终端的融合发展下,“三网合一”已经成为一种全新的传播生态[1]。在新型传播生态体系中,受众可以不限时、不限次、不限量、不限区地在网络上寻找自己需要的信息,自主性大大增强。新媒体给大众带来了更多元的信息接收方式,这也是它能够迅速风靡的重要原因。

二、新媒体背景下主持人影响力的消减

在新媒体技术发展过程中,主持人开始由舞台中央走向边缘,甚至出现“去主持人化”现象,这给主持人的影响力带来了巨大挑战。主持人影响力不只是一种个体影响力,“而是一种融合了职能影响力、岗位影响力、产品影响力、个人影响力的综合影响力”[2]。主持人对观众的影响是建立在任职平台上的,这个平台在传统媒体时代就是电视台。主持人所在的传播平台规格越高、主持能力越强、受众群体越广泛,其影响力也就越大。但在新媒体技术不断发展的过程中,网络自制节目异军突起,使电视台受到了强烈冲击。节目影响力降低、受众被分流、创作压力提升,这些挑战使电视台产生了前所未有的危机感,许多电视台为适应时代的变化,开始自我变革,而主持人就是变革的重要部分。

(一)主持人多元化

随着网络时代的到来,新媒体的快速发展,曾经只能通过电视来接触视听传播的受众,不再需要被动地在电视机前等待节目的播出,而是分散在互联网的各个入口,在网络上主动寻找自己感兴趣的节目。这种传播生态给传统媒体带来的变化是翻天覆地的,观众的内容需求越来越多元化,对节目创新的追求也越来越高。为了取得高收视率,吸引观众的眼球,一些节目从主持人入手,尝试使用演员、歌手等人员来代替节目主持人的角色,想要通过跨界主持的方法获得更高的大众关注度[3]。跨界主持迎合了观众的娱乐需求,制造了新的热点、话题,因此不断量化的制作团队开始使用跨界主持人来增加节目的卖点。这种做法导致专业主持人的生存空间被不断挤压,在主持人多元化的趋势下,他们不仅要承受来自同行的竞争压力,还要被跨行人员分一杯羹,主持人影响力正在被演员、歌手等各界人员替代。

(二)主持人去中心化

在娱乐盛行的时代,综艺节目被社会大众推上了神坛,而综艺节目中的一个重要角色——主持人,却在综艺节目的演变升级过程中被不断边缘化、逐渐隐去,主持人作为曾经综艺节目的桥梁正在被推翻。主持人的“去中心化”有显性和隐性两种体现形式,两者都意味着主持人影响力的降低。在新媒体的发展过程中主持人不再是推进一档节目进程的核心人物,在一些综艺节目中主持人甚至已经成为可以被取代或取消的角色,这些都充分体现了当前电视综艺节目中呈现出的主持人去中心化这一趋势[4]。

第一,显性去中心化。显性去中心化指的是在节目中主持人这一荧屏角色在观众视线中直接隐去,其功能转由幕后人员替代的一种变化。这一变化在部分户外真人秀节目中表现得较为明显,例如,在东方卫视播出的大型励志体验类真人秀《极限挑战》中,主持人这一角色被隐去,节目推进、環节串联等本该由主持人完成的任务直接由导演组来进行。导演组通过发号施令来下达任务,或利用旁白、画外音、群演、卡片、道具等提供线索,让节目按照剧本预先设定的流程开展下去。这种节目展开模式对于竞演类节目和户外真人秀来说最符合节目传播效果需要,能够把镜头更多地交给嘉宾,使嘉宾按照既定流程完成每一个环节,通过嘉宾之间直接的交流、碰撞制造出更多戏剧冲突,以更好地吸引观众的眼球。在这种全新的节目推进模式下,主持人这一角色便可有可无了。

第二,隐性去中心化。隐性去中心化体现在主持人名称定位和功能作用等方面的变化,如主持人名称被改变、出场时间占比被压缩、话语权被削弱、舞台站位边缘化等。例如,在央视综艺频道播出的文博探索类节目《国家宝藏》中,不难看出节目主持人的隐性去中心化。《国家宝藏》中扮演主持人角色的是著名演员张国立,张国立以他稳重的台风、深刻的解读迅速获得了观众的认可。但张国立作为多职业工作者,其专长并不是主持而是戏剧,其主持属于跨界主持。而这体现出的主持人在节目中的功能作用不再非得由专业主持人来完成,这是第一重淡化。此外,张国立在节目中的身份并不是主持人而是“001号讲解员”,当然讲解员的身份无疑更加符合节目文物介绍的定位,但从主持人的名称定位上不难看出,主持人这一名称变得不再坚定,而是可有可无,这是第二重淡化。同时,在节目进行过程中,讲解员的话语权被国宝细节的展示、国宝守护人的剧场化表演所分解,主持人出现在屏幕前的比重被大大削减,这是第三重淡化。这些都是主持人在节目中隐性去中心化的表现,表明主持人正在逐渐远离舞台中央。

主持人的多元化和去中心化都是新媒体在发展过程中给主持人这一职业带来的巨大挑战,这两种趋势的出现都意味着专业主持人出镜率降低,主持人的影响力也随之式微,最显著的一点就是主持人不再是一档节目的刚需。时代格局和媒体形态在变,节目模式也随之发生改变[5]。多元化和去中心化的趋势使主持人在受众心中形成良好印象反馈的机会不断减少,这也直接导致了主持人公信力的降低。由此可见,新媒体给主持人影响力带来的挑战已经成为时代发展的必然。

三、新时代主持人扩大影响力的机会

主持人作为节目传播中直接面向观众的前沿人物,由于其身份的特殊性,总是一档节目中除明星嘉宾外最为观众熟知的人物形象。张政法在《主体的影响力——广播电视有声语言传播主体研究》一书这么形容主持人:“对媒体而言,它是发言人,亦是门面;对专业团队而言,它是代言人,亦是‘点睛处’;对创作而言,它是执行者,亦是符号和手段;对受众而言,它是接触面,亦是聚焦点。”主持人作为电视节目制作团队中的一环,总是最受大众关注、最容易成为“明星”的角色,这也正是主持人对观众、对社会实现影响的关键所在。但在当前快节奏的生活方式下,大众视频观看时间被碎片化,利用电视这一单一渠道进行传播已经满足不了受众的需求,观众更多是使用视频网站、短视频APP、微博等入口进行即时观看。因此,专业主持人想要得到广泛的关注就必须学会运用互联网来满足观众的需求,利用多变的互联网端与观众进行高频互动,在增加曝光率的同时拉近与受众之间的关系,通过大范围的信息输出提升自身影响力。信息输出覆盖面越广,被观众接收到的机会就越大,在大数据时代,比别人先一步覆盖网络就能先一步获得受众关注。

随着媒体融合深入社会大众的日常生活,汇集广播、电视、网络三位一体的新型媒体平台已搭建起来并在逐步完善。一档综艺节目不仅可以通过电视传播,还可以运用广播、网络等渠道吸引受众收听和观看。当前利用“电视+视频网站”同步播放的方式已经被大多数综艺节目采用。这种多元传播的方式已然成为现在电视综艺节目播出的第一选择,以此实现更广泛、深入的传播。而在节目播放量、关注度提升的同时,主持人的曝光率也就得到了直接提升。主持人要想在新媒体的挑战下生存下来,就必须抓住这个机会,从自身出发,适应时代变化,突破电视媒介,学会灵活驾驭视频网站、短视频、微博等各种新媒体平台。同时还要放大自身特点,实现个性化呈现,形成独特的主持风格,从而吸引、扩大、稳固核心受众群,进而提高收视率,提升影响力。

四、结语

传统媒体与新媒体之间,正呈现出一种融合发展的样态,各种媒体形式都在集百家之长,共同丰富信息时代的视听传播。虽然新媒体的发展给电视媒体和主持人带来了显而易见的挑战,但也为传统媒体开辟了一条全新的道路,对主持人提出了更高的要求。专业主持人想要继续引领时代的潮流,就必须审视自身存在的不足,寻求改变与突破,在面对观众流失现实的同时正视时代的变化,不断提高专业素养,从自身具备而新媒体欠缺的专业性和权威性入手,结合自身主持风格特点,利用新媒体快速传播和多次传播的特点,更快地树立品牌形象,增加受眾黏性,扩大影响力。

参考文献:

[1] 陈玥.主持人如何在媒体融合中构建影响力[J].新闻战线,2018(24):146-147.

[2] 邓丽君.融媒视域下我国传播主体功能和角色拓展从电视综艺节目主持人称谓的转变谈起[J].中国广播电视学刊,2018(08):62-65.

[3] 何洁.谈网络综艺节目主持人的去中心化——以《奇葩说》为例[J].传播力研究,2017(06):99.

[4] 金紫雯.论新媒体时代主持人的职业价值[J].传播力研究,2019(21):124-125.

[5] 徐杉.媒介融合背景下电视节目主持人面临的机遇与挑战[J].艺术百家,2015(S2):174-176.

作者简介:张海根(1997—),男,湖南醴陵人,硕士在读,研究方向:戏剧与影视学、播音与主持艺术。

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