浅析贵阳市高中生思想道德素质对策研究

梁承颖

【摘    要】面对当前贵阳市高中生思想道德素质中存在的不足，为了提升其思想道德素质，增强社会主义核心价值观对高中生成才的导向作用，本文从提高家庭德育水平、抓好学校德育工作、优化社会德育环境三个方面进行分析。

【关键词】贵阳市高中生  思想道德素质  对策研究

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.02.076

思想道德素质是构成人综合素质的重要组成部分，使人能按照一定的思想道德行为准则和规范行事，最终形成比较稳定的心理品质。笔者根据当前贵阳市高中生思想道德素质存在的问题和原因进行分析，从提高家庭德育水平、抓好学校德育工作、优化社会德育环境三个方面进行论述。

一、提高家庭德育水平

家庭教育对人的影响是深远的，父母的言行举止都对子女有言传身教和潜移默化的作用，也许会影响其一生。所以，在家庭教育中，为了子女能够健康成长，父母应注意以下几个方面。

创建和谐的家庭教育，营造健康的成长氛围。家庭作为社会最基本的单元，是幸福生活的一种存在。完整幸福的家庭是孩子思想道德素质养成的沃土。所以，笔者认为家长创建文明和谐的家庭环境对孩子的成长至关重要。一般来说，父母离异、单亲家庭、父母经常争吵的家庭和留守家庭的孩子多存在内向、压抑、缺乏安全感、沉迷游戏、甚至仇视的情况。家庭健全和父母关系融洽的家庭中，大多数的孩子性格开朗、热心助人、团结同学、积极乐观等，充分表明只有和谐的家庭才更有助于孩子茁壮成长，有助于培养具有良好思想道德素质的孩子。另外，很多家长在家经常玩手机、打游戏、打牌，让孩子独处，父母与子女的交流更多倾向于关注学习和考试成绩等。为此，家长应通過和谐的家庭关系和利用与孩子相处的时间营造健康成长的氛围，帮助孩子提高思想道德素质。

二、抓好学校德育工作

良好的学校教育特别是德育是中学生思想道德素质提高的正能量。如何更好地发挥学校教育的正能量呢？运用正确的思想道德素质教育方法。目前，高中思想政治课教学方法单一化，流于形式，甚至出现对多媒体教学的误读，教学内容在灌输中完成，这与高中生成长规律和自身需求不相符。所以，改革思想道德素质教育方法势在必行。首先，教学方法要多样化。教师应该根据教学内容、学生学习层次差异和学生身心发展规律，灵活选择教学方法，突出学生学习主体性和主动性，增强课堂趣味性和生动性。实时给予学生关注和指导，引导学生在分析理解知识的过程中锻炼能力和升华情感。其次，运用方法不仅在于形式更要关注内容。教师需要设计有启发性和有针对性的问题，只有设计好的问题才能引导学生正确思考，层层分析，形成有条理、系统化的知识。在贵阳市政治名师谢老师的采访中，谢老师谈到“民主决策”这一内容，就以“贵阳市交通拥堵现状——让学生提建议怎么解决——修地铁——如何设计——谁来设计——举办拆迁价格的听证会”这样的思路来设计教学内容，有助于突破教学重难点，实现能力目标和情感态度价值观目标。第三，对多媒体教学要正确认识。多媒体只是一种新的教学手段，教师借助多媒体丰富生动课堂素材，激发学生学习热情和学习行为。贵阳市政治教研员石老师谈到，一堂优秀的多媒体教学PPT课件张数不得多于15张，这样才能用有效的信息抓住学生眼球，紧扣教学知识的重难点，同时实现提高学生能力的教学目的。总之，教学方法的运用是为了教学内容的顺利完成和教学目标的完整达成，切实开展素质教育。

三、优化德育社会环境

提高高中生思想道德素质离不开优化社会环境，营造良好的社会氛围，为家庭教育和学校教育插上飞翔的翅膀，推动高中生思想道德素质的提高，培养合格优秀的建设者和接班人。

开展多样化的活动落实道德实践。陶行知先生说过，“知行统一的教育才是真教育”。思想道德素质教育包括道德意识教育和道德行为教育。一方面，政府加大道德宣传的力度，借用政府的力量动员社会各界对学生开展正面教育和宣传，内容涉及成人观、成才观、劳动观、就业观、人生观和价值观等方面。通过建立教育基地，聘请相关专家和学者开展思想道德素质教育。调查中发现像贵阳市第一中学和贵阳市第三实验中经常组织教师和部分学生去贵阳市花溪孔学堂教育基地参观和学习，其他学校可以效仿学习。政府可以加大类似教育基地等基础设施或者文化基础设施的建设和完善，多角度地开展德育教育。利用周末和节假日的时间组织学生在筑成广场现场观看监狱服刑人员现身说法或者是一些正面人物的演进之类，以其亲身经历来教育和警醒学生。另一方面，开展相关道德实践活动。贵阳市高中基本上都要求学生寒暑假参加实践活动，活动项目自选。由此，笔者想到可否由政府牵头，辐射各级各类学校，积极开展高中生参加道德实践活动。让学生利用周末时间，组成小分队，到贵阳市部分站点拾捡马路、街道、生活区、人群集聚地的纸屑、塑料制品、垃圾等。面对贵阳市修地铁带来的交通堵塞，可以让学生做交通协管员，指导行人正确过马路。每年的三月十二日植树节，可以组织学生植树甚至对城市中的树木进行护理。在抗战纪念日组织学生参观贵阳历史博物馆，接受爱国主义教育等，通过各种社会实践活动，增强学生的道德行为能力、社会责任感和主人翁意识。

如何提升贵阳市高中生思想道德素质是一个很大的课题，需要家庭、学校和全社会同心协力，共同铸牢防线，营造良好的思想道德氛围，为培养能担当民族复兴大任的时代新人而努力奋斗。

参考文献

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