家庭教育对于孩子行为习惯养成教育的影响

沙丽

摘要：孩子在其成长的过程中，很多方面都还没有定型，好的行为习惯很容易养成。对于这些孩子来说，他们首先学习以及模仿的对象就是父母。父母是否具备正确良好的行为习惯，以及采用怎样的培养方式等，这些对孩子行为习惯的养成上会产生重要的影响，因此可以说父母具备一个良好的行为习惯，是对孩子良好习惯开展培养的重要前提。

关键词：家庭教育;行为习惯;养成

在生活中家长对于孩子不听话的抱怨声随处可见。有的家长说：“我家孩子最近让我很痛苦，不爱学习，不认真写作业，老师经常对反映孩子各种状况，找家长到校谈论关于孩子的很多问题”。还有的家长说：“孩子的玩心太大，回家就知道抱着手机，开玩各种游戏”等等。但是对于家长所反映的这些问题，他们并非天生如此，家长所抱怨的以上问题究竟是如何产生，接下来就分析一下孩子行为习惯受到家庭教育的影响。

一、家庭教育对于孩子行为习惯的影响

家庭教育和孩子的行为习惯有着直接的联系，普通情况下就是有什么样的家长，就会有什么样的孩子。学校的教育当然很重要，然而从本质上来说，孩子最好的老师就是家长。

有不少的家长都会向老师抱怨一个问题，那就是孩子没有一个好的行为习惯，而且成绩也不理想，一直在不断的抱怨着孩子的各种问题。那么此时需要家长反观一个问题，就是有众多的同龄孩子，为什么很多孩子不但具备好的成绩，而且行为习惯也非常不错，为什么就自己孩子是个例外呢？全班有那么多的同学，面对着同样的老师，享受着相同的教学环境，同学之间唯一不同的就是家庭环境，那么对于自身孩子出现的这些不良行为就需要家长们自我反观和反思。

二、家庭是导致孩子不良行为习惯的主要原因

1过于溺爱：身为家长，总是认为孩子年龄较小，目前的学习还不错，就算出现了错误一般也不会对其直接批评和指正;对于孩子的要求轻易的满足，对孩子可谓达到了纵容的地步。这样孩子就会形成一种认知，那就是要求很容易就会得到满足，不会对所得到的一切感到珍惜。长期以往，就会逐渐出现价值观的扭曲，不但以自我为中心，且还会形成比较偏执的性格。

2过度批评：如果孩子的行为表现的不太正常的时候，家长要么是没有耐心对其做思想工作，要么就是只知道训斥，甚至还会出现打骂孩子的行为，抓住孩子的错误对孩子不停的批评，不但对孩子的自信心打击很大，而且还会造成一些负面的影响，时间长了之后，孩子就会认为自身没有得到尊重，逐渐的，叛逆就会在孩子的性格中表现出来。

3关爱的缺乏：由于父母离异出现的单亲家庭，或者是留守在老家的儿童，和孩子聚少离多，也很少沟通并联络孩子，家庭的温暖孩子都感受不到，时间久了内心就会出现阴影，最终导致孩子的性格比较怪癖。

4引导缺乏：父母在家很少和孩子沟通，一般都是自己在打电脑或者是玩手机，孩子就会在旁边一起看而忽略自己的学习和作业，对于孩子玩手机以及看电脑在时间上没有进行正确的引导，促使孩子好奇心十足，进而慢慢的就会在网络游戏中沉沦。

5粗暴的性情：对于别人或者家人说话不够礼貌和文明，将自身不好的情绪直接发泄到孩子身上，促使他们的内心受到创伤，慢慢的脾气也就会跟着暴起来。

三、重点培养的文明习惯

1讲文明，懂礼貌

在孩子的记忆中，留下的深刻印象就是父母的言行举止以及父母的做事风格，还有父母对于自身仪容仪表的重视度等等，这些对于孩子来说都是最重要的言传身教。平常父母和孩子柔声细语的沟通，那么孩子说话也不会过于生硬。

2遵守纪律，讲究规矩

孩子最早学会的就是模仿，由于受到生存环境的影响，就形成了各不相同的习性，这种差异习性和父母的教育方式具备重大的关系。父母对于孩子出现的错误需要及时的纠正，父母要做到不赌博讲究卫生，遵守公共道德以及社会秩序等，将这些都言传身教，对于孩子可以起到潜移默化的作用，这样孩子自然就可以做到对纪律的遵守以及对规矩的讲究。

3对于学习和劳动的热爱

对于家长来说，工作了一天，确实比较辛苦，在外难免会遇到一些不顺心的事情，然而一旦回到家里，就要将心情稳定好并控制好情绪。多陪陪孩子，要么陪孩子做作业，要么陪孩子读书或者是运动等。在孩子面前家长就需要多读书以及多看报，这样孩子也就会更加的努力读书并爱上学习。在家里培养孩子自己做事的习惯，以身作则将家务安排的井然有序，孩子也会跟着学习并勤于家务。

4对长辈尊重并且知道感恩

在我国有一项美德就是对于父母的孝敬，由于父母的辛苦养育，做为儿孙的对于老人自然要孝顺，如果一个人没有优雅的举止，且对老人不尊重，那么怎么可能会为国家而贡献自己的力量。假设家长对于长辈不够尊重同时也不懂感恩，那么孩子也会进行学习和模仿，对于长辈也就不会尊重，那么就更谈不上感恩了。

四、家长培养孩子养成良好行为习惯的必要性

孩子生活以及成长的沃土就是家庭，这里为孩子提供了学习的条件，家长需要将孩子未来的学习方向还有目标明确化，培养孩子的良好学习习惯，引导孩子去探索和自觉学习，这样培养孩子良好习惯的预期方可达到。对于上述来说，家长的言谈举止对于孩子都会造成潜移默化的影响。学校对于孩子而言，就是对于知识文化进行学习的地方，为了更好的对孩子进行培养，一般从以下的几个方面来进行的，首先就是孩子的思想品德，其次就是其学习兴趣，最后就是孩子的自信心等。对于具备不良习惯的孩子，一定要帮助他们找出真正的根源，同时还要纠正家长们不正确的教育方式，并采用恰当的方法来更好的引导孩子。家庭和学校还是有一定区别的，家庭就是孩子的根，而学校则是阳光和雨露。需要二者很好结合，都不可缺少。但是对于家长来说最为重要的一点，就是将孩子的良好行为习惯培养好。

结束语：

总的来说，要培养好孩子的良好行为习惯并促使孩子成才，作为家长的首先要以身作则，老师对于孩子而言只是其学习上的引路人，不可能陪伴孩子由小到大的成长。那么对于家长就提出了一定的要求，身为家长无论何时何地都要用心的做好子女的教育，对于孩子的成长轨迹进行规范化，让孩子逐步的养成好的行为习惯，并以此为为船，这样方可做到顺利的航行，最终可以成功的到达彼岸。

參考文献：

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[3]宋春丽.论中华优秀传统文化在当代家庭教育中的作用[J].科普童话，2020（14）：166.

[4]刘子疆.浅谈家庭教育对于孩子行为习惯养成教育的影响[J].新课程（综合版），2019（04）：237.

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