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剑尖威胁有效部位在花剑后发制人打法中的有效性研究

2021-09-10贺炜

体育时空 2021年5期
关键词:花剑

贺炜

中图分类号:G885.1   文献标识:A     文章编号:1009-9328(2021)03-052-01

摘  要  花剑进击有效部位主要集中在髋关节以上(不包括双臂和头部),相对狭窄进击部位来说无疑增大了运动员进攻难度,增强了花剑运动观赏性,同时对运动员的技战术水平提出了更高要求。后发制人技战术安排和剑尖威胁有效部位策略,是在防御性基础上的作战方式变革,通过转换攻防策略,攻击对方有效部位赢得主动。

关键词  剑尖威胁  有效部位  花剑  后发制人

一、引言

作为一项起源于欧洲的传统运动项目,花剑运动在击剑运动中具有举足轻重的地位。花剑不同于重剑、佩剑等剑种,它既要求运动员具有核心身体素养,也注重培养良好心理素质,还突出强调了快速反应和克敌制胜的技战术意识。我国击剑运动及训练近年来取得了长足进步,但在花剑等领域发展还存在不足,利用后发制人技战术安排,并非单纯意义上的被动举措,而是有意识地防御性进攻,以期以逸待劳事半功倍。

二、剑尖威胁在后发制人打法作用与技术分析

(一)剑尖威胁有效部位是调动运动员个性特质有效手段

花剑运动员个性特质、身体素养、运动习惯、心理素质各不相同。有的运动员身材矮小,在面对高大勇猛的对手时可能会面临弱势。为此,他们较长采用的技战术方法是主动进攻,抢得先机。有的运動员身材高大,头脑灵活,在面对复杂局面时沉稳冷静。为此,他们可以多采用防御为主,伺机反击的战略战术。从基本执教实践层面来说,花剑运动员采用后发制人策略成功机率并不比主动进攻低。利用剑尖威胁对手,根据运动员个性特征进行强化练习,反而在赛场上更能捕捉漏洞、占得先机、克敌制胜。

(二)剑尖威胁有效部位是顺应花剑比赛规则重要举措

花剑运动规则是该项运动开展的前提和基础。只有严格遵守相应的规则设置,围绕规矩开展训练,才能将规则的效力发挥到最大,才能在比赛中更为灵活多样地完善技战术。相反,无视花剑规则或者不能有效利用规则则可能会在实战层面落得下风。自从2004年国际剑联修改了花剑互中反应时间规则之后,花剑进击的时间更短、效率更高、技术动作更为简单直接。这也要求花剑运动员要准确把握275毫秒的下限,时刻牢记325毫秒的上限,提高进击效率,缩短进攻时间,做好防守策略,在攻守转换间逼近对手,在时间和空间层面上实现逆转。

(三)剑尖威胁有效部位是凸显战术安排的必然要求

花剑运动的技战术安排和战术意识的培养要求花剑运动员要间接威胁对手有效部位,切实缩短并有效制约对手向前的技战术实施,导致其产生盲目行动,从而我方采取针对性的反攻战术和抢攻策略。尤其是当对方向前进攻受阻时,我们能够有效利用剑尖技术特质转换攻防策略,有效攻击对方部位赢得主动,实施成功率较大的战略举措。

三、剑尖威胁在后发制人打法中训练措施实施

(一)阅读成功的比赛案例

阅读比赛能够让运动员进入预设的比赛情景,模拟正式比赛心态,体会教练技战术安排,从而有效指导日常训练和赛场心态调节。在阅读材料选择上要注重国际性,加强对奥运会等国际比赛录像的反复观看研究。例如,研究欧洲击剑运动员技战术安排动作速率特征,研究日韩等亚洲运动员策略实施。我们可以发现,欧洲运动员身材相对高大,在比赛中采用主动进攻方式,借助相对沉稳步伐和灵活多样手段取得比赛胜利。与之相反,日韩运动员身体相对矮小,空间上不占据优势,他们多在比赛初期通过快速移动、步幅的转变和主动进攻来抢得先机。我国运动员身体相对高大,克敌制胜关键就在于能否有效抓住对手进攻和防守中出现的问题。再如,通过对福建省男女团体个人录像分析发现,福建代表队采取后发制人和间接攻击的策略较多。其中,男子花剑个人冠军陈海威主要得分手段就是后发制人剑尖威胁有效部位。在女子团体花剑比赛中,福建代表团采取的策略同样是稳中求进,后发制人策略,有效攻击对手部位,捕捉进攻漏洞,取得比赛的胜利。事实证明,福建代表团的战略战术运用较为恰当,成绩相对较好。这也表明虽然欧洲运动员擅长主动进攻,但后发制人战术在限制对手、捕捉破绽、有效进攻、准确得分等各个方面都具有十分重要的战略意义。

(二)突出持续强度攻防实战指导

花剑运动作为一项舶来项目,在运动员培养上必然要付出更为艰辛的努力。教练员在运动目标设定、运动计划安排、运动内容部署、运动效果评估等方面都要充分把握该项运动的基本规律,认真研究运动员的身体素质、技术特长,来制定行之有效的训练方案。同时还要进行周期式训练和拓展训练,实现训练模式从单一到复杂,再从理论到实践的全方位提升。在此过程中,教练员要充分利用多媒体教学和“互联网+教学”的方式,引导学生学习分解击剑技术动作,纠正自身存在的短板,了解学习比赛的规则和趋势,自觉养成分析技战术的习惯。教练员可以采取一对一训练的方式对运动员的技术特点进行全面分析,针对后发制人进行反复演练、强化肌肉记忆,形成步伐、预判、制约能力等多样化能力协同发展的良好态势。

参考文献:

[1]苏旭东.福建省竞技花剑的现状分析与发展对策研究[D].福州:福建师范大学,2006.

[2]张志成.浅谈花剑比赛中的击剑战术运用[J].广东科技,2012(21):49.

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