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好作文题目的三要素

2021-09-10潘礼荣

教学博览 2021年6期
关键词:流水账恶作剧规范性

潘礼荣

很多人对于作文题目并不重视,认为起个作文题目是一个简单的事情,认为题目跟能否写好作文没什么关系,所以一般人都比较简单的对待作文题目。但是经过研究发现,作文题目跟写好作文是有关系的,而且有比较重要的关系呢,所以作文题目不能简单的处理跟对待。为作文起题还是有讲究的,好的作文题目应该满足三个要素才是好的题目:一、吸引性或悬念性;二、目标指引性;三、过程规范性。一下就分别这论述三个要素。

一、吸引性或悬念性。

例如写一篇“我熟悉的一个人”作文要求是用一件事写出这个人的特点,重点的地方要具体描写,用各种描写方法写出这个人的特点。很多人都给学生定题目为“我的老师”“我的爸爸”“我的妈妈”“我的同桌”等等。从方法上来说,以上定题目是很简单的定题方法,学生容易起题,但是没有什么技术可言,让人读了题目,平淡无奇,索然无味,没有什么吸引性可言,能吸引读者往下读的兴趣的动力就没有了。如果考试得分肯定比较低的。假如都是写“我的老师”,如果在技术上稍微处理一下,把题目定作“他又笑了”或“魔鬼的脸天使的笑”。这样让读者一看到题目一就产生好奇心,到底他又笑什么呢?“魔鬼的脸天使的笑”谁是魔鬼的脸又是天使的笑?里面发生了什么故事?让读者产生强烈的好奇心,阅读兴趣陡然提升,读者肯定很想读下去。再比如以“我长大了”为主题写一篇作文。很多老师给学生的题目基本都是“难忘的一件事”。这样的题目太普遍了,没有新意,没有新颖,假如改成“一次让人笑不出来的恶作剧”或者“那个花瓶差点要了她的命”或者“那一刻我哭了”等等。悬念性一下子就出来了。读者一读题目,马上被一股强烈的磁力吸住,阅读兴趣陡增,往下阅读的欲望强烈。这样的题目悬念性很强。

二、目标指引性

还是以上文例子作文论证。上文说过,写“我熟悉的一个人”,很多老师给学生定题基本上都是“我的同桌”“我的爸爸”“我的妈妈”。作文的要求是用一件事写出一个人的特点,重点部分要写清楚,写详细,运用语言、动作、神态描写表现人物的特点。如果以“我的同桌”为题来写,研究发现,大部分的学生基本都是这样写的“有一天,我和我的同桌去哪里,做了什么,然后吃了什么”几乎是流水账作文一大堆,故事不完整,重点不突出,细节描写没有,写事不是写事,写人又不是写人,目标很不突出。如果把题目改为“课桌一天被泪水打湿三遍”,目标性就很强了。目标是写同桌很爱哭,要写她很爱哭,要写一天课桌被泪水打湿三遍,必须要写哭的事件,哭的前因后果,她是因什么而哭,为什么哭,都要在讲述中交代清楚,所以目标性就很强,写事的指引性也突出,创作时就不容易偏题离题,不会东拉西扯,东拼西凑,前言不搭后语的现象。比如写“一件难忘的事”,很多学生都是以“一件难忘的事”做题,哪件事是难忘的?什么事才算是难忘?学生搞不明白。习作时还是以记录生活片段的写法,东拉西扯,东拼西凑,一篇习作里有流水账的写了三五件事,每一件都是流水账记过,重点不突出,中心不明确,事件不完整。这些现象是普片存在。如果把题目改成“一次让人笑不出来的恶作剧”,习作目标就很强了。是什么恶作剧?那件事是什么?是什么发生的?这个恶作剧是怎么发生的?为什么让人笑不出来?等等。目标性强,不会有东拉西扯,写作直奔目标。所以说,有目标性的作文题目,能让学生,特别是小学生,让他们能更好的规范写作方向,能更好指引学生有目标性的去进行写作,避免习作离题偏题,题目目标性很强。

三、过程规范性

同样以上个例子座位论论据。同样是写人物的特点,如果以“我的同桌”为题,一些学生往往会拼凑他的同桌相关的一些外貌细节,一些事件片段,甚至有的会不小心写到无关的另外一个人去一件事去了,没有结构性的进行讲述故事的前因后果,重点不突出,简略不分明,这既是我们常说的流水账作文。如果以“課桌一天被泪水打湿三次”,写作过程规范性就很强,目标是写同桌很爱哭,课桌一天被泪水三次,课桌是怎么在一天里被泪水打湿三次的?其中这三次事件是什么?写作的时候作者肯定紧紧围绕这三件事去展开,去进行讲述。不会去拉扯别的事情进来,也不会去写与作文本身无关的东西,题目规范性很强。再如,以“一件难忘的事”为题来写。学生往往不清楚哪件事是难忘的,作文的时候就会拼凑生活中的琐事片段,或者随手拈来的一件事,随便写写,就把它当做一件难忘的事来写。没有目标,没有中心的写,最后还是流水账作文居多,或者是不痛不痒的无病呻吟的故事居多,索然无味拼凑作文比比皆是。归结起来还是写作过程没有严格的规范性使然,学生作文过程随意性很大。如果以“一次让人笑不起来的恶作剧”为题来写,作文过程规范性就很强。一次让人笑不起来的恶作剧,那个恶作剧是什么,是什么事情,他是什么发生的,为什么让人笑不起来,作者肯定要紧紧围绕这些要术去写。要把这个让人笑不起来的恶作剧写清楚,作者肯定不敢左右旁骛,牵扯其他进来,他只能认认真真去从头到尾一心一意去讲述好这个故事。这就是题目规范性强的作用。

总之,作文题目与写作过程,写作规范,文章的感染力都是有关系的,习作定题不是一个小事,要认真的去对待,认真研究,才能拟出比较好的作文题。

广西壮族自治区南宁市武鸣区灵马镇高楼小学  530108

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