新媒体传播融入美学元素的思考

摘要：任何一件优秀的新媒体作品，都是内容与形式的完美结合。新媒体传播中，只有重视处理语言之美和音像之美，才能激发受众情感，引起共鸣，达到最佳的传播效果。

关键词：新媒体传播；美学元素；思考

中图分类号：G206 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2021）06-0091-02

在“一部手机走天下，一部手机看世界”的今天，以移动客户端为代表的新媒体已深入到人们学习、工作和生活的每一个角落。方便、快捷的新媒体越来越受到人们的欢迎。为了更好地传播信息、引导舆论和服务社会，美学元素在新媒体传播中必不可少。

一、新媒体的概念、内涵及特征

想要更好地理解和掌握新媒体传播中美学元素的个体运用，须对新媒体的概念、内涵及特征有清晰的认识。

（一）新媒体的概念、内涵

新媒体的概念，最早由美国哥伦比亚广播电视网（CBS）技术研究所所长戈尔德马克提出。他将其与报刊、广播、电视等媒体比较分析后认为，新媒体是继报刊、广播、电视等传统媒体后，出现和发展起来的媒体形态，是利用数字技术、网络技术、移动技术，通过互联网、无线通信网、卫星等渠道以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和娱乐服务的传播形态和媒体形态。

联合国教科文组织对新媒体的定义——“以数字技术为基础，以网络为载体进行信息传播的媒介”。美国《连线》杂志对新媒体的定义——所有人对所有人的传播。清华大学的熊澄宇教授认为，新媒体是一个相对的概念，“新”相对“旧”而言。新传媒产业联盟秘书长王斌认为，新媒体是以数字信息技术为基础，以互动传播为特点、具有创新形态的媒体。

通过梳理新媒体的概念可知，尽管目前学术界对新媒体的概念还没有统一的说法，但可以肯定的是，它是相对传统媒体而言，以现代信息技术为基础的媒体。因而，笔者认为，新媒体是以现代信息技术为基础，并随着现代信息技术发展而不断发展的新型媒体。

（二）新媒体的主要特征

与报刊、广播、电视等传统媒体相较，新媒体具有快捷便利、覆盖面广、交互性强及多媒体传播等主要特征。

1.快捷便利

新媒体的信息传播是以秒为计算单位，以每秒30万公里的光纤速度传播的。只要有网络，信息可以在一秒钟内传送到世界上的任何地方，同样也可以第一时间更新、修改和撤除，可以网络在线直播和全天传播。其快捷性和便利性是传统媒体无法企及的。

2.覆盖面广

据中国互联网络信息中心发布的第47次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2020年12月，我国网民规模已达9.89亿，占全球网民人数的 1/5。可见，一条重大信息一经发布，很快就会在网络、移动客户端、微信、微博等媒体平台传播。传播范围越来越广，信息的覆盖面也越来越大。

3.交流互动

传统媒体是一对多的单向传播，新媒体则可以进行一对一、一对多、多对一、多对多的多向传播，受众可以与作者、发布者或其他受众进行交流互动。

4.多媒体性

新媒体是集文字、图片、音频、视频等一体的传播。与靠文字和图片传播的报刊，靠以声音为主传播的广播和以文字、图片、声音为主的电视相比较，内容更为丰富。

二、新媒体传播中的美学元素

（一）美学

美学是哲学分支学科，其概念由德国哲学家鲍姆加登首次提出。它是研究人与世界审美关系的一门学科，即美学研究的对象是审美活动。苏州大学吴颖、李正认为，“美学是研究人与审美之间关系的学科，审美活动则是美学的研究对象”[1]。基于对美学概念的分析，笔者认为，美學是关于美的学问，应从艺术、自然和社会等角度去分析和判断。

（二）新媒体传播中的美学元素

任何媒体都属于意识形态的范畴，新媒体更不例外，其具有传播信息、引导舆论和服务社会等功能。一个微信、微博作品，一条网络新闻，一则短视频，能否打动人心，能否引起强烈的震撼，美学元素必不可少。新媒体传播中的美学元素包括语言的精美、图片的冲击力、画面和声音之美等方面。

三、新媒体传播与美学元素的关系

新媒体传播与美学元素相辅相成，缺一不可。随着人们物质生活极大丰富，大众对精神生活的要求也不断提高。一件精美的新媒体作品，总能吸引人们的关注，且影响深远。如在2020年抗击新冠肺炎疫情期间，重庆三峡学院创作的歌曲《我们勇敢战斗》，在“看万州”“央视频”“学习强国·重庆平台”等新媒体平台展播，被评为2020年度“全国校园抗击疫情原创歌曲MV优秀作品”，作品除了内容立足重大主题，体现时代特色之外，成功的另一个重要原因是画面融入独特的高峡平湖风光，让人们在欣赏音乐、赞扬抗疫英雄时，领略到风光美。又如新华社记者的摄影作品《一双眼睛比天上的星星还亮》，照片的主人翁是重庆大学附属三峡医院副主任医师黄霞。这是一张在病房内拍摄的照片：阳光透过窗户落在她的脸上，被口罩紧勒住的面部露出一双带有血丝的双眼，那双眼睛显得特别明亮而又坚毅，带给人们极度的震撼和强烈的视觉冲击。无论从构图、色彩搭配，还是人物情态等，都具有超乎寻常的美感。2020年3月12日，人民日报第8版整版刊登了这张照片，并配文字——“说天上星星亮的人，是因为他们没见过白衣战士的眼睛”，淋漓尽致地表现出那个艰难时刻的人性之美、生命之美。

因而，在新媒体传播中融入美学元素，能更好地体现时代精神，彰显时代风采，增强传播效应。

四、新媒体传播中融入美学元素的思考

任何一件优秀的新媒体作品的美都是内容与形式的完美结合。如何处理好二者的关系，首先应弄清楚内容之美和形式之美的内涵，并掌握一些基本技巧。

（一）内容之美

内容之美，即传播事实本身具有美的内涵。情趣高雅、内容健康、给人教益、激励上进的内容，就是美。如2020年2月上旬，著名国画家、84岁高龄的西南大学教授方凤富，从电视上看到全国人民万众一心支援抗疫的报道后深受感动，想到自己年岁已高，不能支援一线，唯一能做的就是以艺术形式宣传抗疫，于是他用三天时间，创作了一幅四尺长的葡萄画作品，将其作品命名为《颗颗明珠献英雄》。在他的带动下，重庆嘉陵画院50多名美术界人士纷纷创作抗疫美术作品，并全部捐给有关部门。这件事在网上传播后，“微万州”“三峡讯”、华龙网、人民日报海外版等媒体纷纷转载。

1.聚焦重大主题

如何做到内容之美？首先要抓住重大主题。主题即主要问题，没有主题的作品，就没有灵魂；主题不突出，无论形式有多好，效果也会大打折扣。“发出好声音、传播正能量”是媒体和媒体人义不容辞的神圣职责。

习近平总书记指出，“实现中华民族伟大复兴的中国梦，物质财富要极大丰富，精神财富也要极大丰富。我们要继续锲而不舍、一以贯之抓好社会主义精神文明建设，为全国各族人民不断前进提供坚强的思想保证、强大的精神力量、丰润的道德滋养”[2]。这一重要论述对新媒体传播有着深刻的启示：那就是要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，大力弘扬社会主义核心价值观，以主流思想和主流舆论引领社会发展和推动社会进步。

2.一件作品确立一个主题

时下，部分新媒体作品看上去不知所云。如某学校官方微信公众号推出的短视频作品，标题是《勤学奋进好儿郎》，原本想要表现的是一名学生因勤奋学习取得好成绩的事迹，但作品中既描绘了他经历的苦难，也突出了他废寝忘食地学习，还展现了他热心公益事业和见义勇为等。那么，该作品的主题到底是什么呢？笔者认为，一件作品只能确立一个主题。如果出现第二、第三甚至更多的主题，作品就会显得零散，中心无法突出。此外，不可在一件作品中把一个人的好精神、好行动、发思想、好美德都表现出来，应认真分析这个人身上最典型的精神品质和个性特质，然后提炼主题。这样才能避免内容粗制滥造，实现内容之美。

3.内容融入美的元素

著名媒体人梁衡认为，“美是与人类成长同步的，一部美学史也即是一部社会发展史。人的爱美之心是人发展完善的一种动力”[3]。新媒体的内容要不断融入美的元素，才能赢得更多的受众，才能发挥出更大、更好的作用。这要求我们在确定作品内容和提炼作品主题时要勇于创新。如2019年7月，“交通安全小V”抖音号发布一则短视频，内容是一名6岁的小女孩冲进滚滚的车流中寻找爸爸，在十分危急的时刻，一位年轻的辅警冲上前去抱起小女孩，避免了一场安全事故的发生。如此具有强烈震撼力的画面，与美的内容交融，恰到好处。视频发布3天之内便收获了300多万人次的点赞。

（二）形式之美

新媒体的形式丰富多彩，既有美的内容和美的形式的作品，是媒体人和受众共同的追求。

（三）语言之美

真实、准确是新媒体作品的生命力。但恰到好处的文学手法表现，能让受众在获得信息、受到教益的同时获得美的享受。生动活泼的文学语言更能增強作品的感染力，呈现出作品的新意和美感。如拍摄一则反映春天来了、校园春暖花开的形象短片，如果配文写“春天来了，百花盛开”之类的话，就显得非常乏味，但如果换成“爱情的玫瑰花儿，在小鸟的欢声中露出了差涩的脸蛋”，美的意境油然而生。

（四）音像之美

美的声音能打动人的心灵。新媒体作品的声音搭配，视作品性质、特色而定，或激越高亢，或明事析理，或娓娓道来……解说时，也应视作品的主题、场景而定，包括背景音乐的选择。具体来说，在画面的组织中，应将各类人物、事件以及自然风光与历史人文风光等美的元素巧妙融合。如反映新农村建设的作品，画面要呈现自然之美、生活之美，才能抒发美的情感的力量。三峡融媒体中心记者拍摄的短视频《春到校园》就是一则富含音像之美的作品，反映的是朝气蓬勃的大学校园生活。作品以云霞漫卷的樱花、淡妆素裹的玉兰、俏丽妩媚的桃花、嫣然一笑的海棠等各种花草为背景，配上清心舒畅的轻音乐，表现出一种人与自然的和谐之美。该作品在“微万州”发布后，很短时间内便收获了100多万人次的点赞。

五、结语

在新媒体传播中融入美学元素相当重要。一件有审美价值的新媒体作品，会比缺少美感的作品更容易被人接纳。此外，在新媒体传播中融入美学元素，作品应在内容和形式两方面下足功夫，才能达到最佳传播效果。

参考文献：

[1] 吴颖，李正.论服装中的美学元素[J].戏剧之家，2018（13）：230-231.

[2] 习近平谈治国理政（第二卷）[M].北京：外文出版集团有限责任公司，2017：323.

[3] 梁衡.文风四谈[M].北京：中国人民大学出版社，2013：242.

作者简介：章雅薇（1997—），女，重庆人，本科，研究方向：新媒体与美学。