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浅淡农村幼儿园自制布艺玩具在户外活动中的应用

2021-09-10潘瑞青

快乐学习报·教育周刊 2021年6期
关键词:布艺户外活动玩具

潘瑞青

摘  要:农村幼儿园的教育水平相对城市的幼儿园,各方面的环境,材料,设备,师资等方面都会相对弱后。但是,在农村的幼儿园他们拥有很好的户外资源,作为教育者要充分的利用还资料来进行教学。并且著名的教育家陈鹤琴的第一主张倡导:"幼儿的教育要以游戏,户外活动,早操等为活动主体,充分的发挥幼儿的天性,成为活动中的主人。"户外活动能够有效的锻炼幼儿的体能,还能拓展幼儿的知识眼界,更是促进幼儿心理发展的重要途径。为此,在幼儿园户外活动时,可以给幼儿提供一些自制的布艺玩具,培养他们的动手操作能力以及审美意识。

关键词:农村幼儿园自制布艺玩具户外活动中策略

引言:自制布艺玩具是运用不同颜色的边角料,经过各种工序形成颜色鲜美,新颖独特,立体感较强的布贴画以及布艺品,这都是与我们幼儿的生活离不开联系,也是幼儿日常中能所见的领域,具有丰富浓厚的教育资源。能够有效的培养幼儿的想象力,探索能力,动手操作能力,同时,也能促进教师的专业发展,以及加强家长参与幼儿教育活动中的意识。这充分的说明了自制布艺玩具在幼儿园的户外活动中缺一不可,满足了幼儿的好奇,好动,好探究的天性。让幼儿的学习积极性以及创造性得到高效的發展,为幼儿的发展提供良好的基础。

一、自制布艺玩具对幼儿园户外活动的发展影响

玩具是幼儿户外游戏中必不可少的材料,也是满足幼儿社会性发展的需要,对幼儿教育活动的发展起着促进的作用。能够有效的培养幼儿的人际交往能力,以及社会性的发展。如,在提高幼儿与人交往的能力中,自制布艺玩具是儿童交往的媒介,他们可以相互合作,增加了幼儿与同伴交往的机会,从而锻炼了他们的社会性行为。在自制布艺玩具时,布艺玩具的颜色,布料,款式等搭配,都需要与同伴共同协商制作,可以充分的让他们在制作布艺玩具的同时,提高自身的社会性能力。也让他们能够尊重他人的想法,学会与他人分享,谦让,合作的交流技能。其次,能够有效的增强幼儿的意志力,以及遵守规则的习惯。例如,在户外活动开展自制布艺玩具时,幼儿可以自己选择喜欢的头饰,也可以自己制作,让他们知道要尊重别人的劳动成果,在观赏的过程中不要破坏别人的作品。他们在制作的过程中,能够积极的发动他们的大脑,表现的非常聚精会神,摸摸自己的小脑袋,想着怎么尝试制作,日常比较调皮的孩子也能安安静静的在认真操作,由此可见,自制玩具能够规范幼儿的行为习惯,对增强幼儿的意志能力有着积极的作用。

二、农村幼儿园自制布艺玩具在户外活动中的应用策略

1.积极创设良好的活动环境

现在大多数的孩子都被困住在家里,孩子比较少的机会接触外面的世界。在农村幼儿园的实践活动中,教师可以有效的运用现有的资源,如通过家长资源有效的开展不同的主题活动,并且发挥主题活动的优势,调动家长的参与性,与幼儿共同协作来制作布艺玩具。可以增添活动的趣味性又增强了亲子活动。例如,在“我美丽的家”的活动主题中,教师可以先通过家长委员会的成员与幼儿进行制作和设计布艺玩具。运用一些废旧布料,不同颜色,不同花案,不同大小的材料制作成各种各样款式的窗帘,电视遮盖布料,桌布等装饰品。教师在幼儿园中进行展示,让其他的家长也可以效仿,创作出更多新奇的作品。通过这次"我的家最美"的活动的渗透,有效的增强了幼儿的动手操作实践的技能,创新能力,幼儿的认知能力也得到进一步的提高。让他们认识到布艺制作中蕴藏着丰厚的知识,认识到了很多图案的故事。

2.注重幼儿户外活动中的科学化与兴趣化

开展户外活动时,可以运用自制布艺玩具为主要的材料,根据幼儿的身心发展特点的规律进行制定一些活动,遵循科学化的原则,还可以穿插一些小游戏,如;角色扮演游戏,智力游戏等。自制布艺玩具可以根据不同的材料制作一些有趣的玩偶,水果类的装饰品,培养幼儿的创造力和想象力。利用布艺玩具在剪、贴、粘的过程中,可以把一些碎步捆在一起做成小猫的身子,在把胡须粘贴起来,猫头可以借用其他材料,很快就做成了一只可爱的小猫咪。看着自己做的成品,能够增强幼儿的自信心,培养了他们的审美情趣。最后可以利用自己制作的木偶玩具进行角色扮演游戏的活动,发挥他们的想象力。

3.关注个体差异,成为幼儿的引导者和游戏伙伴

教师在幼儿进行活动的过程中,要时刻关注幼儿的情况,要站在幼儿的角度上,理解幼儿的想法。既要做他们的引导者,也要做他们的游戏伙伴。尤其是在幼儿园每个孩子的性格差异都是不一样的,有活泼好动性格的幼儿,有爱调皮捣乱的幼儿,有的不爱说话又文静的幼儿。面对胆小不善于交流的幼儿,要更加关注与他们,鼓励他们积极的参与活动中。在活动中幼儿遇到问题时,教师也要进行指导。例如,在本次的户外活动中,进行布艺制作时,有的孩子动作能来比较差,教师要适当的帮助他们应该如何融入这次活动中。比如可以从简单的开始,如布料的颜色分类,收拾材料等。让他们更快的融入到活动中,感受活动的乐趣。

三、总结

总而言之,在农村幼儿园的户外活动中要注重幼儿的操作能力的锻炼,自制布艺玩具可以有效的培养幼儿的自主性以及各方面的综合技能。同时,能够让幼儿从狭小的空间走出来,丰富幼儿的视野,感受到户外活动的快乐,也使得幼儿真切的感受到了自然环境的优美。

参考文献:

[1]刁红梅, 李丽. 浅谈自制玩具在农村幼儿园体育活动中的运用[J]. 文理导航·教育研究与实践, 2017, 000(006):225.

[2]白梦然. 试论自制玩具在幼儿园体育活动中的重要性[J]. 东西南北:教育, 2019(23):0342-0342.

(作者单位:望都县寺庄镇麻辛庄幼儿园,河北  望都   072450)

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