“体医融合”背景下体育保健与康复专业人才培养探究

肖冰

摘  要：“体医融合”背景下，社会对体育保健与康复专业人才需求急剧增加。高职高专体育保健与康复专业培养的是从事一线体医融合工作的技能型人才，为了使我们培养的体育保健与康复专业人才符合社会经济发展需求，我们通过明确人才培养目标，构建人才培养模式，培养双师素质教师队伍，建设实践教学基地，改革教学方法，提升社会服务能力，为培养适应社会需求和发展的“体医融合”复合型人才提供可参考的思路和方法。

关键词：“体医融合”;体育保健与康复专业;实践教学模式;人才培养

中图分类号：C961        文献标志码：A     文章编号：2096-000X（2021）21-0158-04

Abstract： Under the background of "integration of sports and medicine"， the social demand for sports health care and rehabilitation professionals is increasing rapidly. The major of sports health care and rehabilitation in Higher Vocational Colleges cultivates skilled talents engaged in the integration of physical education and medicine. In order to make the sports health care and rehabilitation professionals meet the needs of social and economic development， we provide reference ideas and methods for the cultivation of "sports medical integration" compound talents by clarifying the talent training objectives， constructing the talent training mode， cultivating the double qualified teachers， building the practice teaching base， and reforming the teaching methods， and the improvement of social service ability.

Keywords： Sports medical integration; sports health care and rehabilitation major; practice teaching mode; personnel training

《“健康中國2030”规划纲要》^[1]提出：“完善全民健身公共服务体系、广泛开展全民健身运动、加强体医融合和非医疗健康干预、促进重点人群体育活动。”“体医融合”是建设“健康中国”的重要途径，“体医融合”相关人才的培养重点在于体育与医疗的结合点上。高职高专体育保健与康复专业培养的是从事一线“体医融合”工作的技能型人才，为了使我们培养的体育保健与康复专业人才符合社会经济建设需求，体育保健与康复专业人才培养的研究与改革已显得特别重要和迫切。

一、“体医融合”对体育保健与康复人才的需求

体育锻炼不仅可以预防疾病、强身健体，还可以治疗疾病、病后康复，2019年国务院办公厅印发《关于促进全民健身和体育消费 推动体育产业高质量发展的意见》，开始大力推动“体医融合”发展^[2]。“体医融合”是体育健身功能与医疗康复功能的高度融合，是促进人类体质健康的新型模式^[3]。随着“健康中国”战略的实施和广州全力推进粤港澳大湾区建设，群众体育活动的蓬勃发展，以及老龄化社会伴随的巨大康复需求，社会对“体医融合”人才的需求越来越大。但目前我国在“体医融合”方面的人才明显不足，人员数量和质量都有待提升^[4]。我国医疗系统的医务人员缺乏专业运动经历，对患者的运动指导的理解力和执行力存在着不足;体育系统的体育人员基本上都没有临床经历，没有慢性病的预防及治疗能力。广州体育职业技术学院作为省级示范院校，利用学院的优势和资源开设体育保健与康复专业，人才培养坚持育人为本，促进德技并修，为社会培养“体医融合”复合型人才。

二、明确人才培养目标，探索人才培养模式

广州市“国家中心城市”和“世界文化名城”的战略地位要求体育人才培养定位要“立足广州、服务全国、面向海内外”。广州体育职业技术学院前身是成立于1973年的广州市中心业余体校;2009年11月，经广州市人民政府批准，市体工队并入学院，实施“一个机构、两块牌子”，专业充分利用学院“校队合一”管理体制优势，在学院医务所的基础上成立体育保健与康复系，形成“系所一体”运行机制。优化整合系、所双方人力资源、场所资源和设备资源，系所一体，协同育人，推动学历教育与医疗保健服务的一体化运行。通过对粤港澳大湾区特别是广州地区体育保健康复行业的调研，召开专业建设指导委员会，职业能力分析行业专家研讨会，明确高职体育保健与康复专业人才培养目标是培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、掌握运动保健按摩、中医传统疗法、康复理疗、运动疗法、健身指导等专业技术技能，具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力，具有较强的就业创业能力，面向广州及周边区域的各级运动队、体育俱乐部、社会保健部门、各类医疗康复机构、体育健身及运动休闲会所等领域，能够从事体育保健、康复理疗及健身指导与管理等工作的高素质技术技能人才。