广播电视新闻采访的特点分析

高坤

摘要：新时代，新要求，就当下的新闻环境和市场而言，广播电视工作的开展也被提出了更高的要求，因此广播电视新闻采编也需要加以进一步的调整。在此背景条件下，广播电视新闻采访的特点将会呈现出何种状态？优劣点又应该如何辨别？本文将简要提出几则采编的特点，为广播电视新闻采编工作的开展助力。

关键词：广播电视;新闻采访;特点分析;局限性

广播电视曾在很长一段时间占据了信息传播领域的主流，并极大地影响了人民的生活，但是随着互联网的普及发展以及新媒体的快速崛起，广播电视新闻等传统媒体也就面临了更多的考验，想要在如今的新环境下焕发出新的生机，就必然离不开“创新”二字。但是要想创新，想要有效地吸引更多的受众，前提条件是能够知己知彼，了解自身的优劣，分析自己的长、短板。电视新闻采访特点的分析，有助于把握新闻技巧、提升新闻质量，也可以为之后的发展谋求新出路，奠定新思维。接下来，笔者就站在新闻工作者的视角，分析电视广播新闻采访的特点。

一、采访手段与方式层面

广播电视的新闻采访和其它媒介的采访有一定相似之处，又有其独特的一面，其中重要的一点就是体现在其采访手段和方式上。其采访手段的不同主要包括电子传播手段的介入，众所周知，电视新闻采访需要带机进入，也就是常见的录音设备、摄像设备等等，这样才能获取音频、现场画面等素材。电视记者可以通过这些设备来达到现场的情景“再现”、“重现”，其中特定现场背景作衬托是电视新闻采访的一种特殊采访形式，也是较之其他传媒采访形式的最大区别之一。

这种采访方式不仅能够为受众传播信息，也能够同时传播出印象，会比文字的叙述更加生动现实，而这一点也突出了电视新闻采访的现场性和真实性，能够使受众获得较高的视听体验感，并且声画的还原也使得报道本身所蕴含的真实性价值更高，更容易获得受众的认可与信赖。电视新闻采访的说服力和公信力要普遍比新型媒体的信息传播更高，但也正因如此，电视新闻所付出的幕后工作和采访严谨度也必须保持在较高水准，并且对记者的基本采访素养、采访技巧与智慧、信息、信息处理与筛查等各方面的要求也都比较高，这样才能使自身的公信力和新闻质量得以保障。

二、独特思维与报道流程

广播电视工作者要负责收集信息、进行信息加工、发布信息等等，这是集体工作的产物，需要团队、成员之间密切合作，协同合力，除此之外，广播电视采访对于记者的思维要求会更高。就比如，电视新闻工作者要具备较高的屏幕意识，因为电视新闻采访的基础就是形象的活动画面，记者要通过画面来报道事实，这是其新闻报道的重要特点，这也就要求记者采访时需要迅速捕捉到有价值、有特色的画面，具有较高的敏感度，也就是屏幕意识，这是对新闻工作者感觉、认知、思维体现过程总和的考验。

与此同时，復杂的工作环节和特殊的工作方式都使得电视新闻采访记者需要具备特定的思维方式。思维方式的独特可以体现为蒙太奇的思维方式，在采访过程中，记者要构思画面，开头、过渡、结尾等等，也要思考画面的价值、画面的逻辑性等等。这就要求记者不仅要运用传统新闻采访报道的规律，也要能够掌握电视采访和报道的个性特点，既要完成文字记者的采访工作，也要亲自参与后期制作、编辑画面等等步骤流程。

三、时限性与局限性皆存

上述两点的特点既有其独特优势，但若是稍有运用不当或是意识缺乏，就会转化为弊端。比如电视新闻采访必然要依赖其设备，如果没有相关设备，就无法进行进一步的收录采编工作，繁重的设备、后期的处理、以及报道时间的受限都使得广播电视的传播具有较高的时限性局限性。但是信息传播最需要的就是抢占先机、把握时效，在各方面的延后下，在电视报道其相关新闻时，各类新兴的新媒体早已有相关信息露出，其时效性就会被大打折扣。

电视新闻采访的局限性也体现在对团队的高要求上，想要获得高质量的新闻，就必然要具备高技能的工作成员，简单来说就是对全面型人才的渴求。培育一名优秀的广播电视新闻工作者所需时间、精力就比较大，且在当下新媒体的冲击下，高质量人才的流失是电视新闻等传统媒体行业下滑的重要原因之一。不过其传播效率的不足、采访工作的问题都可以通过后天的创新和努力得以转变，比如加入融媒体环境，顺应时代发展趋势，在扩大自身优势特点的同时，吸取一些新兴媒体的优点，加强与受众的互动，逐渐实现采访形式的创新，以此来推动自身的可持续发展。

综上所述，采访工作是新闻产出的首要前提，也是新闻传播流程中的重要一环，了解广播电视新闻的采访特点能够更好地明白自身处境以及不足之处。融媒体环境的压力和挑战使得广播电视迎来了新的发展时机，本文的特点分析也愈发彰显出了采编工作的重要性。提升采编质量，重视采编工作，才能使得特点更加鲜明和多元。

参考文献：

[1]陈磊.新媒体背景下的电视新闻采访的技巧与创新探讨[J].电视指南，2017（15）：92.

[2]沈剑威.略论融媒背景下新闻记者采访特点及提问技巧[J].传播力研究，2019，3（13）：117+137.