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高等院校班级干部构成对班级绩效影响的比较研究

2021-08-14徐园刘娜贾昌路

现代商贸工业 2021年22期
关键词:比较研究高等院校

徐园 刘娜 贾昌路

摘 要:一个良好班集体的形成,除了取决于班主任对班级的管理之外,更大程度上取决于班级干部对于班级和同学的管理。到目前为止,各大中小院校的各个班级都设置了班级干部,由此可以看出,班级干部在一个班集体中占据非常重要的地位。对于一个班集体的所有学生而言,对每个学生最了解的并不是班主任或者是任课老师,而是班级干部。一个班的班级干部与班里的所有同学长期相处,了解班级内所有同学的一言一行,因此,班级干部对班级管理非常重要,同时也对班级绩效有着重要的影响。但就现阶段而言,各高等院校,班级干部的构成不同,对于班级绩效影响也不同。一个好的班级干部可以促进班级绩效的提高,而较差的班级干部则会影响班级绩效的提高。本文就高等院校班级干部构成对班级绩效影响进行比较,期望能够对各高等院校班级干部的选拔提供一些意见。

关键词:高等院校;班级干部;组织构成;班级绩效;比较研究

中图分类号:F24     文献标识码:A      doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.22.029

0 引言

班级干部是指在一个班集体中担任某些职务,负责某些职责,协助班主任进行班级管理工作的学生。对于班级干部的选择标准,一般是选择优秀的学生,有能力的学生来进行担任。在一个班级提组织开始,班主任通过一段时间对于班级每位学生的观察和了解,选出较为优秀和有能力的学生来担任班级干部,为每位班级干部分配不同的职责,各个班级干部互相合作,共同服务学生,协调师生关系等。但是高等院校不同班集体干部的构成,将会影响各班级的绩效。班委的性别构成、班委的性格类型构成、班委冲突等与班级绩效都会产生不同程度的影响。为了帮助各个高等院校班级干部构成做到最好,从而提高班级的绩效,通过对科学选拔高等院校班级干部的重要性、班级干部构成对于班级成绩的影响以及科学选拔班级干部的对策建议三大方面来提出见解。

1 科学选拔高等院校班级干部的重要性

高等院校班级干部在班集体中占据非常重要的地位。高等院校不同于其他级别的高校,高等院校各个班集体中的学生来自四面八方、五湖四海,每位学生都有其不同的性格特点和爱好。而高等院校是培养学生独立自主的摇篮,班主任在其中扮演的作用并不明显,最主要的班级管理是依靠班级干部,因此也致使班级干部在高等院校中占据非常重要的地位。

1.1 解决同学之间、师生之间的矛盾冲突

步入高等院校的学生有很大一部分是初次离开父母,对于相当独立的学习环境,他们一时很难适应,这就需要班级干部发挥其作用。班级干部作为一个班集体中成绩较为优秀、能力较强的一员,对于独立生活等方面会持有一些见解。班级干部可以将自己的经验告诉这些初次离开父母的学生,帮助他们共同独立生活。除此之外,由于一个班集体中每个学生的兴趣爱好等各个方面都不同,在对于同一问题上一定会产生一些误解和矛盾,班级干部就可以在这些产生矛盾的同学中扮演和事佬的角色,化解同学之间的矛盾冲突。最后,在学生与教师之间的矛盾冲突上亦是如此,班干部可以了解师生矛盾冲突的源头,与双方进行沟通,从而化解师生之间的矛盾冲突。

1.2 促进班级绩效的提高

高等院校班级干部不仅对于解决同学之间、师生之间的矛盾冲突有重要的作用,依然可以在促进班级绩效的提高上占据非常重要的地位。不过,班级干部的构成对于班级绩效的影响也不同,主要包括班级干部性别构成、性格构成、成绩构成以及团结协作程度四个方面。虽然高等院校班级干部在一些方面对于班级绩效的提高有一定的影响,但是大多数班级干部都会促进班级绩效的提高。比如,班级干部可以有效地组织班集体参加各种各样的活动,从而为班级赢得团队协作成绩、优秀班集体荣誉等称号,从而提高班级绩效;班级干部可以利用其成绩的优势来带动其他学生努力学习,解决学生所提出来的学习难题,在减少教师教学压力的同时还能够增强与班级学生之间的友谊,形成一个良好的班级氛围,从而促进班级绩效各方面的提高。

1.3 促进班级同学团结协作,养成合作意识

进入大学后学生都是独立生活,在此期间,对于培养学生的团结协作和合作能力非常重要。学生步入大学离开父母后,所有的事情都需要独立来完成,但难免会遇到很多困难和挫折,这时候朋友和同学的帮助非常重要。良好的班级干部构成可以带领全体同学团结协作,让全班同学都处理好班级同学的关系,有助于学生形成亲密无间的友谊,从而提高其团结、协作和合作的意识,为以后步入社会打好坚实的基础。

2 班级干部构成对于班级成绩的影响

通过对以往班级干部构成对于班级成绩的影响调查来看,不同的班级干部构成对于班级成绩的影响会不同。一般来说,选择那些能力较强、成绩较优秀、班级干部团结协作程度较强的班级,对于他们班级成绩的提高会有很大的作用;而对于那些选择能力一般、成绩处于中上水平、班级干部之間毫无团结协作意识的班级,则会大大地影响他们班级成绩的提高。

2.1 班级干部性别构成的影响

班级干部性别构成是对于班级成绩影响的因素之一。对于各高等院校来说,每个班级主要是依靠专业来进行划分的,相同专业的学生会被划分在同一个班集体中,这样也造成了每个班集体的性别有很大的差别。首先,对于女生较多的班级,班干部最好选择女生来进行担任。因为高等院校的学生对于男女差别意识很强烈,女生较多的班级她们会把自己的事情向同性人来进行讲述,而不会去跟男生说。而对于男生较多的班,班干部最好选择男生来进行担任,原因亦是如此;其次,对于一个男女人数相对均衡的班级来说,班主任应该根据职务的不同来选择不同性别的班级干部。如文艺委员推荐选择女生来进行担任,体育委员推荐选择男生来进行担任。这样他们依靠自己的性别优势来对班级进行不同方面的管理,将会促进班级绩效的提高。

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