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杜顺:自强不息的“磨刀匠”

2021-08-09陈永利

新长征·党建版 2021年7期
关键词:肘关节磨刀病魔

陈永利

他从教37年,其中却有30年在与病魔作斗争。从架双拐到坐轮椅,他克服了常人难以忍受的病痛,仍然坚持授课。课堂成了他离不开的地方,学生是他最难割舍的人。他说:“没了讲台,我的生命就没有了意义。”他就是全国自强模范杜顺。

杜顺,1964年出生,1985年成为一名教师。1997年,杜顺被医院诊断出患有罕见的“脊髓空洞症”,这在当时是不治之症,而他的胸椎和颈椎共有3处患有此症。2005年,杜顺病情加重,做了开颅手术和颈椎矫正术,手术后躯干以下关节全部僵直,他在家中休养了半年多。之后,他回到学校,开始了轮椅教学生涯。

在病痛的折磨下,杜顺只能保持左侧卧的睡姿:膝关节和腰关节佝偻着,左手垫在脑袋下,下肢几乎完全瘫痪。教案在学校写不了,只能拿回家跪在炕上写,天长日久,右胳膊肘关节磨破了皮,肘关节膜腐烂,白花花的骨头清晰可见。杜顺说:“唯一能缓解我病痛的就是学生,只有和孩子们在一起,我才感觉不到病魔的存在。”

杜顺结合每个学生的实际,为他们设定目标,只要学生达到了目标,就给学生奖品。这一做法一坚持就是三十几年。三十几年来,他把自己的奖金全部用来给学生买书、买奖品了。他还坚持免费为学生辅导,把家变成了一个无偿的“课后辅导学校”。杜顺说:“我需要钱,非常需要,但孩子们更需要精神食粮和物质鼓励。当我看到学生有了进步,就觉得很幸福。”多年以后,当年的小学生早已结婚生子,大家一起去看望杜顺时,还常常谈起当年老师的种种关爱,都说杜顺是令人终生难忘的好老师。杜顺常说:“教育工作是一项‘良心活,自己只是做了一名教师应该做的事,尽到了教师的本分。学生给我的评价太高了,能得到这样的评价,哪怕经历再多的病痛磨难,也值得。”

多年的病痛折磨并没有吓倒杜顺,他用超乎常人的毅力继续着他钟爱的事业。他把微信名设置成了“弹指挥间”和“磨刀匠”,因为他认为光阴如梭,應该在有限的时间竭尽所能,去实现自身价值。不管遇到什么波折,意志不能消沉,要像磨刀匠一样坚持不懈,多做一些有意义的事。

2010年,杜顺光荣地加入了中国共产党。回想起当年入党的情节,杜顺显得腼腆起来:“年轻那会儿身体好,刚参加工作我便递交了入党申请书,但是一直没能如愿。后来我在教育岗位上作出了一些成绩时身体却又生了病。介绍人找我谈话,问我还想不想加入党组织的时候,我反倒有点退缩了。因为当时我已经坐在轮椅上很多年,担心自己的身体条件,已经无法更好地为群众服务。我还能成为一名合格党员了吗?宣誓那天,我的心情无比激动,终于实现了自己多年的愿望。”

杜顺先后获得全国最美乡村教师、吉林省优秀共产党员等荣誉。2014年5月,杜顺荣获“全国自强模范”荣誉称号,受到了习近平总书记等党和国家领导人的亲切接见。面对那些荣誉,杜顺说:“荣誉虽然只代表过去,但更像人生路上的加油站,是促使我更加坚定奋斗下去的力量源泉。”

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