认知护理对甲状腺肿瘤手术患者应激反应的影响
2021-08-09申丽李东辉刘世浩
申丽 李东辉 刘世浩
摘 要:目的 针对接受手术治疗的部分甲状腺肿瘤患者,实施认知护理,探讨其临床效果。方法 将邯郸市第一医院60例甲状腺肿瘤手术患者(2019年9月~2020年6月间)纳入研究,用随机数表法分组,分为:对照组(n=30)、实验组(n=30),对对照组进行常规护理,对实验组实施认知护理,分析护理效果及满意度。结果 实验组患者的血管紧张素Ⅱ水平(23.00±9.30)pg/mL、心率(79.08±15.44)次/min、皮质醇水平(200.31±60.15)nmol/mL、焦虑评分(50.22±3.75)分均低于对照组(28.08±10.00)pg/mL、(89.62±15.75)次/min、(232.15±59.77)nmol/mL、(69.34±5.40)分,差异有统计学意义(P<0.05);实验组患者的满意度(93.33%)高于对照组(73.33%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论 针对接受手术治疗的部分甲状腺肿瘤患者,在医护操作中实施认知护理,改善应激反应,值得应用。
关键词:甲状腺肿瘤;认知护理;应激反应
中图分类号:R473 文献标识码:A 文章编号:1009-8011(2021)-7-0065-02
甲状腺肿瘤是常见病多发病,多发生于40岁以下的女性,在临床中诊治的肿瘤性质一般为良性,但同样存在肿瘤恶化的风险,恶变率大概为10%[1]。由于甲状腺肿瘤能够引起甲状腺功能减退,并有一定的恶变倾向,应该尽量选择手术切除。目前,手术方式是临床治疗甲状腺肿瘤患者的主要方案。但由于手术操作会对患者产生一定的应激反应,影响患者心率、激素水平以及容易出现焦虑情绪等,对手术、麻醉的实施有一定阻碍,最终影响患者的手术效果[2]。基于此,本研究对接受手术治疗的甲状腺肿瘤患者实施认知护理,旨在分析患者术后的应激反应、临床认知以及护理效果,现报告如下:
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取邯郸市第一医院收治的60例甲状腺肿瘤手术患者为研究对象,纳入时间为2019年9月~2020年6月,通过随机数表法分为两组,每组30例。实验组中男10例,女20例,年龄最低22岁,最高75岁,平均年龄(45.78±12.39)岁。对照组中男11例,女19例,年龄最低23岁,最高74岁,平均年龄(45.34±12.00)岁。采用统计学软件分析两组年龄、性别等一般资料,无明显差异(P>0.05),有可比性。本次研究经医院伦理委员会批准实施。
1.2 纳排标准
入选标准:通过影像学检查确诊;患者同意实施本次研究。
排除标准:有较为严重的肺脏、心脏、肝脏功能障碍;精神失常;有心脑血管以及心脏病等。
1.3 方法
1.3.1 治疗方法
两组患者均实施甲状腺肿瘤手术治疗,即小切口手术。在患者颈静脉上3 cm处做横向切口,大概2~3 cm,分离下层,暴露术野,并置入鼻内镜,使用食管沟分离甲状腺,然后通过超声刀切断血管,暴露上级并切断血管、峡部和韧带,取出样本,最后止血缝合,负压引流。
1.3.2 护理方法
对照组予以常规护理方法,项目包括日常看护、健康宣讲、一般护理、手术配合、心理疏导、入院引导等。
实验组予以认知护理方法,具体为:(1)认知评估。护理人员在患者入院后结合患者的临床资料,全面评估患者的心理状态,同时在护理中主动、积极与患者交流,了解其社会适应性、人际关系及心理、生理状态等,在与患者交流中,观察患者的具体表现,寻找导致行为产生、不良心理的原因。(2)纠正及分析不良认知。护理人员阅读患者临床资料,深入、全面分析其存在有关错误的认知,然后在适当时机帮助患者分析及纠正其认知错误。积极引导患者,纠正错误认知,使其不良心理有所缓解,能够保持乐观心态面对。(3)巩固及重建正确认知。通过认知重建法帮助患者建立理性、正确的认知观念。指导患者术前实施手术体位的正确摆放训练、吞咽动作等,使其能够做好手术的心理准备,提高治疗信心,增强手术耐受性。并及时引导不良情绪,促进手术配合,保证手术顺利进行。
1.4 观察标准
(1)护理效果。通过比较两组的血管紧张素Ⅱ水平、心率、皮质醇水平、焦虑评分[根据焦虑自评量表(SAS)评估,以50分作为判断标准,分数越高,焦虑情况越严重]来判断护理效果。(2)护理满意度。通过医院自制护理满意度问卷调查量表来评估护理满意度,可分为满意、一般、不满意三项指标,参考内容包括护理人员的服务态度、着装与交谈语气、住院环境等,总分100分,满意为90~100分,一般为60~89分,不满意为60分以下,总满意度=满意度+一般度。
1.5 统计学方法
采用SPSS 22.0统计学软件对数据进行分析,计量资料以均数±标准差(x±s)表示,采用t检验,计数资料以[n(%)]表示,采用χ2检验,以P<0.05为差异有统计学意义。
2 结果
2.1 两组护理效果比较
实验組的血管紧张素Ⅱ水平、心率、皮质醇水平、焦虑评分均明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。见表1。
2.2 两组护理满意度比较
实验组的满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。见表2。
3 讨论
在临床上,甲状腺肿瘤属于常见的一种良性肿瘤,在甲状腺疾病中约占80%以上,另外甲状腺肿瘤的恶变率也较高,约为10%,故此一旦确诊应早期治疗干预。甲状腺肿瘤在近年来的发病率不断上升,人们重视程度也有提高。甲状腺为内分泌器官的一种,其与情绪变化有关[3]。手术治疗是甲状腺肿瘤患者的主要方式,但由于手术应激源比较强烈,容易让患者出现紧张、焦虑、恐惧等不良心理,而情绪变化比较强烈又会影响患者生命体征,导致心律失常,进而产生对实施手术、麻醉的不利影响,如引起心肌梗死、切口延迟愈合、高血压、心肌缺血等[4]。因此,对甲状腺肿瘤手术患者实施护理干预,减轻患者的应激反应非常有必要。
本研究实施的常规护理,比如日常看护、健康宣讲、一般护理、手术配合、心理疏导、入院引导等,虽有一定的护理效果,但效果不佳,并不能完全改善患者的应激反应。认知护理作为一种新型护理方法,通过从认知评估、纠正及分析不良认知、巩固及重建正确认知三大方面入手,有效改善患者手术应激反应,使其可以积极面对治疗,对医护人员充满好感,提高患者护理配合度,保证护理工作有效、顺利地实施,从而提高护理效果[5]。本文结果也证实,通过认知护理的实验组护理效果(血管紧张素Ⅱ水平、心率、皮质醇水平、焦虑评分)、护理满意度均优于常规护理的对照组(P<0.05)。表明运用该护理模式可促进护理效果得到明显提高,使患者更加满意护理工作。
综上所述,针对接受手术治疗的部分甲状腺肿瘤患者,在医护操作中实施认知护理,能够取得良好的护理效果,满意度大大提高,值得临床应用。
参考文献
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