立足阅读关怀 提升阅读质量

江苏省初中语文马群仁名师工作室由正高级教师、江苏省特级教师马群仁主持，现有来自全省13个设区市的31名成员，均为有语文教育情怀的优秀青年教师。

工作室紧紧围绕“阅读关怀：提升初中生阅读生活质量”的研修主题，依托全国教育科学规划立项课题“农村初中生阅读生活质量改善的影响因素及作用路径——模型与实证研究”，深入研究初中语文阅读教学的现状和问题。

针对农村初中生的阅读质量长期处于“洼地”的状况，工作室致力于以人文精神提供柔性关怀，努力帮助学生提升阅读生活质量，构建农村初中读书育人的新生态。2018年，工作室项目“农村初中生‘阅读关怀的实践研究”荣获基础教育国家级教学成果奖二等奖。2020年，工作室著作《农村初中生阅读教育研究：基于阅读关怀视角》获江苏省第十六届哲学社会科学优秀成果奖二等奖。

今后，工作室将加大研究力度，力求实现从阅读育人到学科育人的递进式转变。

以改善初中生阅读生活质量为起点，以培养“阅读关怀型”教师为目标，聚焦研究热点，聚力实践探索，努力寻找一条既超越功利又卓有成效的名師培养新道路。

——领衔人寄语