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关于大学团委大类社团组织架构构想

2021-08-05蒋宇卓顾瑞阳

速读·下旬 2021年9期
关键词:组织架构

蒋宇卓 顾瑞阳

◆摘  要:在当今大学校园中,校团委领导下的学生社团正发挥着越来越重要的作用,成为当代大学生社交活动的主要阵地,学生社团近年来蓬勃发展,数量递增,社团活动形式多样,内容丰富,涉及广泛。随之而造成的影响是大学校内的社团数量越来越多,对学校来说,在管理上难度越来越大,对学生来说,过多的社团种类也让人眼花缭乱。本文拟构建学生大类社团,以减轻团委管理压力,同时为大学生选择心仪的社团提供参考。

◆关键词:大学社团;组织架构;联合活动

为响应团中央的提高社团运行效率、精简社团的号召,参考各高校社团的经验,遵循求同存异的思路,提出将现各类社团升级为大类社团的合作方案,以期取得大类社团的先锋探索经验。

一、定义

大类社团定义:校内同类学生社团的集合。

一个大类社团由两个或两个以上相同类别学生社团组成。

大类社团以“XX类社团”为命名标准。纵观校内社团,各社团的命名方式以“XX社”,“XX协会”为主。将大类社团命名为“XX类社团”,既符合大类社团的特点,也不与各学生社团相冲突。如足球、篮球等等球类运动协会可合并为球类社团,赛艇协会和龙舟协会合并而成水上运动类社团。

二、组织架构

为保证大类社团的合理平稳运行,设置如下组织架构:

团总支部:在校团委的统一领导下,组织下属各学生社团团支部的工作。

理事团:由下属各学生社团理事会组成。由各理事会选派委员组成理事团。

联合活动部:负责策划大类社团的联合活动,并各学生社团社长(会长)协调活動事宜。

对应以上的组织机构,设置如下职位;

社团长(团长):为大类社团的第一顺位负责人,负责大类社团的一切事务工作。

理事团主席(主席):负责理事团的一切日常管理和运行,组织召开理事团会议。

团总支部书记(总支书):贯彻团委的精神,执行团委的决议、承办团委的一切社团活动。

联合活动部部长(协理员):负责协调下属各社团的系列活动,筹划大类社团的联合活动。

财务负责人:负责大类社团的总体财务工作,执行学期的预算以及决算,财务工作遵照校团委财务工作制度执行。

三、组织制度

大类社团是基于理事团监督之下的双岗责任制分工。理事团是大类社团的决策机构;总支书负责在校团委的领导下大类社团的基层工作,团长负责大类社团的一切事务工作,并直接对理事会负责;理事团主席领导下的理事团为大类社团的决策和监督机构,总支书和团长领导下的部门为大类社团执行机构。

大类社团成员个人服从协会要求,少数服从多数,下级组织服从上级组织。

凡是大类社团成立新部门,或是撤销原有部门,必须由理事团讨论决定。

有关协会发展的重大问题,只有理事团有权作决定。任何成员都不能个人决定重大问题。如遇紧急情况,必须由个人作出决定时,事后要迅速向理事团主席报告。

四、运行模式

大类社团的运行模式,按照独立招新和以大类社团名义招新,分为自下而上型和自上而下型两种。联合活动部只负责策划联合活动,各社团至少保留其主要活动部门。

(一)自下而上型

当各学生社团规模较大或独立性较强时,各社团独立招新,采用自下而上型的运行模式,各学生社团拥有完整的部门,具有较高的独立性。

大类社团领导各个学生社团,大类社团的联合活动,由联合活动部负责策划,与各社长(会长)协调,由各社团活动部门负责执行。

各学生社团的活动、事务,由各自社团的部门负责。

(二)自上而下型

当各学生社团规模较小或其间紧密相连时,以大类社团名义招新,采用自上而下型的运

行模式。以大类社团名义招新,社员难以再分散到各个学生社团之中,宣传部,外联部,组织部等事务性部门直属于大类社团。各学生社团保留其主要活动部门负责活动的组织开展。

大类社团领导各个学生社团,大类社团的联合活动,由联合活动部负责策划,与各社长(会长)协调,各社团保留活动部门,负责执行。

联合宣传部、外联部、组织部,部员分工,分管各学生社团的宣传、外联、组织性工作。

各学生社团的活动,由其活动部门负责。

五、总结

初入校园,百团大战,多彩的大学生活画卷向我们徐徐展开,林林总总、层出不穷的社团活动热火朝天、一派繁忙。学生社团各尽其力,逐渐成为构建校园文化的助理,解读校园文化的向导,在学生社团中人与人的友谊更加纯化,大学的社团活动令人回味,令人难以忘怀。在绚丽多姿,五彩缤纷的大学生活里,悠悠万事,日后和社团的同伴相聚一同也能高谈阔论,畅快舒心。

大类社团作为目前大学学生社团繁多冗杂,乱花迷眼的一个优良解,值得推广。但在实践中还处于探索阶段,对于社团发展经费、设备、人员、场地等多方面还存在一定的问题,需要学校团委的大力支持。我们相信,有着团组织对学生社团工作的正确引导,会使得学生大类社团组织更加规范、健康地发展。

参考文献

[1]徐林川,黄维轩.浅论体育社团在高校全面推进素质教育的意义[J].四川体育科学,2008(03):135-136+143.

[2]王琦.浅谈高校社团团建在学生社团发展中的作用——西安翻译学院社团团建探索[J].教育教学论坛,2012(S2):16-18.

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