新时代高校思想政治教育的创新发展

马晓明 李馨钰

摘 要：在新时代的教育背景之下，高校思想政治教育的创新发展越来越受到社会各界的重视，许多城市的政治教育工作，都得到了格外的重视，各个阶段的学校在本校的思想政治教育工作方面，都做出了十分多的功课，来实现思想政治教育的创新发展。本文将从新时代高校思想政治教育的创新发展背景和路径展开具体的分析。

关键词：高校教育 思想政治教育 新时代背景 创新发展

高校思想政治教育活动必须遵循新时代社会发展的要求来进行改革创新，所以在新的时代背景之下，思想政治教育活动的创新发展必须做到与时俱进，通过创新改造来实现思想政治教育课堂，能够更加如实的反映时代要求，让学生在先进的思想政治教育工作进行过程当中，完成学生思想政治品德和政治素养的提高。而且，通过这一行动，也是提高新时代高校思想政治教学水平的重要条件之一，高校思想政治教学工作不能忽视自身的创新发展，更要通过创新发展的路径来实现自身教学课堂的高效构建。所以在这一背景之下，高校思想政治创新发展是时代要求和社会需求的双向驱动之下的必经之路。

1 背景分析

1.1 立德树人教学任务的提出

立德树人教学任务的提出，也就推动着高校思想政治教育必须在新时代当中来实现自身的创新发展。为了在思想政治教育工作的进行过程当中来完成立德树人的教学任务，高校思想政治的教育工作不能再通过传统的教学模式来得以实现，必须突破传统教学模式之下的局限性。不能再忽视思想政治教学工作的地位，而是要将思想政治教育工作重新提到一个更加凸显的位置，在这个位置要求之下来实现高校思想政治教育工作的创新发展。因此，高校思想政治教育教师的教学工作必须围绕立德树人的教学任务而展开，在教学任务的指导之下来实现自身课堂的创新发展。

1.2 素质教育的全面推进

素质教育在我国教育领域当中的全面推进，也是驱动高校思想政治教育创新发展的重要因素之一，在素質教育的要求之下，高校思想政治教育活动不能够再像以往那样，将思想政治教育活动简单地定义为通过公共教学课程的学习就能实现，而且还需要在教学过程当中来实现思想政治教育课堂的更高效率，所以需要通过思想政治教育活动的创新来实现教学途径的优化升级，在更加有效的教学途径帮助之下，实现高校思政课堂的教育，能够全面符合素质教育的要求，帮助学生在学习过程当中获得自身素质的全面提升，从而为社会培养出所需要的高素质人才。

1.3 思想政治教育的重视加强

我国对高校思想政治教育工作的进行重视更为加强，所以在这一背景之下，也推动着高校思想政治教育工作的创新发展，要求高校思想政治教育工作的进行，能够为社会培养更加合格的人才，可以通过思想政治教育活动的进行来完成时代所提出的新要求，甚至需要担负起我国思想政治教育工作进行的引领任务。所以高校思想政治教育所处的地位，以及社会各界对这一工作的重视程度，都要求着高校思想政治教育活动必须实现自身的创新，因为这样才能够更好地跟上时代的步伐，在反映时代要求和特色的过程当中实现自身的优化改造。除此之外，这门课程的教学也是高校教学体系当中相当重要的一部分工作，对高校整体的精神风貌和社会形象都有着十分显著的作用，因此，更加需要推动自身的创新发展来实现高效自我的形象再创。

2 创新路径

2.1 结合社会实践活动展开

高校思想政治教育活动在新时代的背景之下，可以通过结合社会实践活动来进行改革创新，因为社会实践活动过程当中所孕育的思想政治教育工作，往往可以给学生带来更大的思想冲击和体验，从而在学生最真实的体验过程当中，来完成对自身思想政治教育活动的学习。所以，高校思想政治教育活动与社会实践活动相结合的形式，能够使得这门课程的教育效果达到更好的水平，从而给学生所带来的学习体验也更加真切实在。而且社会活动是立足于社会当中各种各样的实践经历上的，所以可以给予大学生更多的机会参与到社会实践的历练，在参与社会实践活动过程当中，进能够帮助学生积累社会生活的经验，而且还能够让学生在实践过程当中实现自身思想道德素质的提高。

2.2 小组合作形式的课堂展示

小组合作形式的课堂展示是高校思想政治教育课程当中常用的一种手段，因为这种教学形式能够给予学生更大的发挥空间，给学生创造了一个展现自我的良好舞台，而且还可以借助小组合作的模式，让学生在团队协作的过程当中实现集体精神的强化和协作意识的提高，实现思想政治教育课堂能够为学生带来更加丰富的教育内涵，从而达到课程教育价值的升值目的。此外，在小组合作的过程当中，还能够让学生之间进行互帮互助和彼此之间的学习，以此来给学生提供更多的学习机会，为高校思想政治教育活动的创新发展营造更多的空间。

2.3 结合当地教育资源展开教学

高校思想政治教育工作进行过程当中的一大优势，就是可以结合当地的教育资源展开教学活动，尤其是在高校所处的地区，往往都有着十分丰富的地区特色思想政治教育资源，所以，高校思想政治教育活动的进行，可以在这些富有文化气息的地方来展开教学活动，从而在特定的地点来营造良好的思想政治教育环境，让学生在良好的氛围当中实现自身思想道德素质的提高。例如，可以将思想政治教育活动的进行组织在当地的红色文化景区，借助红色文化景区的教育活动来对学生展开思想政治教育工作，让学生在这种新颖的教学方式之下来完成自身思想道德教育的学习工作。

3 结语

综上所述，高校思想政治教育机构必须承担起重任，在教学过程当中，实现思想政治教育方式的创新发展，通过教育方式的创新发展来实现课堂课后思政教学效率的提高。

参考文献：

[1] 黄必忠，甘菁菁.新时代高校思想政治教育工作创新发展研究[J]. 智库时代，2020，000（004）：P.114-115.