龙华教育的名片是如何写成的

徐靖程

“龙舞华章，现代化创新型中轴新城。”深圳市龙华区政府网站的城市名片上这样写着。此外，让人印象深刻的是，龙华区位于深圳市地理中心和城市发展中轴。2011年12月30日，成立龙华新区;2017年1月7日，正式挂牌成立行政区。

下一步，龙华教育的名片如何书写，就成了摆在龙华教育人面前的新课题。“办好教育造福千秋万代，龙华要办全国最好的区域教育，让生活在这个地方的老百姓有获得感、有幸福感。”龙华区教育局局长王玉玺这样的定位无疑让龙华教育站在了一个非常高的起点。

如何实现龙华教育的高质量发展，需要一步一个脚印，从规模化内涵发展到高质量创新发展。深圳速度下，龙华教育人在快速转型，奋力书写深圳乃至全国基础教育改革的一张闪亮名片。

不忘初心，办“全国最好的区域教育”

辖区总面积175.6平方公里，短短几年间，龙华中小学校从64所到89所、公办幼儿园从3所到126所、正高级教师从1名到43名，招聘大学优秀毕业生3000余人，在校学生、幼儿25万余人。龙华行政区成立以来，龙华教育发生了翻天覆地的变化。

2017年，习近平总书记提出了“推进粤港澳大湾区建设”;2019年，深圳被中共中央国务院确立为中国特色社会主义先行示范区;同年，龙华被深圳市确立为粤港澳大湾区都市核心区，地处深圳中轴的龙华具备了“三区”叠加、“三区”驱动的区位优势。

针对“南强北弱”“摊大底薄”“新校多积累少”的现实挑战，龙华教育多措并举，秉持积极教育理念，深化教育综合改革，加速优质教育资源供给，加快教育优秀人才规模化聚集，构建教育智能体探索未来教育模式。

2020年6月，“广东省基础教育课程改革先行示范区”落地龙华;10月，“基础教育课程改革试验区”成立。2021年，围绕龙华区教育智能体与课改试验区建设目标和方向，龙华云校行动计划、未来课程研究行动计划、精英提质行动计划和未来学院行动计划齐头并进，充分发挥人才力量，汇聚多方资源，打造场景化、具身化、个性化的龙华云校学习平台，以课程改革为重要抓手，促进全方位、全过程育人。通过搭建国家级、省级平台，高位引领，实现从深圳教育北部“洼地”向都市核心区“高地”的升级，承担起龙华教育从“跟跑”到“领跑”的使命与责任。

龙华教育用扎实有效的行动彰显“不忘初心，办全国最好的区域教育”的使命感，用勇立潮头的实践和创新发展诠释着全新的“深圳速度”。

人才第一，用优秀的人培养更优秀的人

冉上，深圳市龙华区外国语学校语文教师、少先队大队辅导员。2018年初，他从伦敦大学国王学院毕业，一脚就踏入了龙华教育。如今，年轻的他已荣获深圳市优秀共青团干部、深圳市优秀少先队辅导员等荣誉称号，并获得龙华区十大青年演说家第一名、最具思想奖，龙华区少先队活动课展示大赛特等奖，龙华区班主任能力大赛一等奖。他带领学校大队部获评“广东省红旗大队”，指导学生获评“广东省优秀少先队员”、深圳市“十佳”少先队员等荣誉。

采访中，他说：“在龙华，这三年多来留下了我深深浅浅的脚印。回首一千多个日日夜夜，我常常追着六点多的日出踏入校门，守着凌晨深夜的繁星回到家门。但我知道，个人努力固然重要，平台和机遇更重要。”

像冉上这样的优秀青年教师在龙华有很多。为了让优秀的人才留下来，龙华教育多措并举，提供了丰厚的条件。如优秀青年人才入职可获得3～20万元奖励补助，缓解毕业生踏入社会第一步的生活压力;建立全程关注跟踪培养体系，促进新教师“学习共同体、生活共同体和生命共同体建设”;通过“未来教育家”工程构建可持续性管理干部梯队培养体系;开发长租公寓项目、增加教师周转房供给，通过各种活动、仪式营造尊师重教的良好社会氛围……

“大学不在乎高楼大厦，而在乎大师。基础教育，教师是第一位的。办教育要用优秀的人去培养更优秀的人。”王玉玺局长向我们阐述了龙华教育的“人才观”。

龙华教育精心谋划，打破基础教育“人才内卷”问题，通过“人才+机制、人才+平台、人才+培训、人才+服务、人才+高校”的“人才5+”战略，多方位建设人才队伍，为教师成长发展搭建新跑道、新赛道、新通道，为龙华教育高质量、高水平发展不断蓄能。

以教育信息化助力教育教学改革，创办龙华创新实验班

“龙华创新实验班”是龙华区首批混合式教学改革实验学校，也是龙华区践行混合式教学理念，以教育信息化助力教育教学改革，对未来学校的一种积极实践探索。

2019年，龙华区引进慕华成志“未来课堂”深度课改平台，在7所学校初中学段开设创新实验班，以现代教育科技为工具，为学生提供丰富的优质学习资源，打造实体课堂和虚拟课堂相结合的混合式教学模式，切实提升课堂教学效率和教育质量。

在龙华外国语学校，有5个创新实验班引入未来课堂解决方案，提供硬件、智慧教学平台、立体化数字资源、服务全线支持，为教师提供定制化备课资料、动漫微课、多媒体资源、课件、学案、题库等优质教学资源，实现课前、课中、课后混合式教学全周期支持。

“我们有更多资源可以使用了，一键备课也真正实现了”“作业可以自动批改了，为我节省了大量时间”“通过大数据我掌握了每一个学生的学习情况，对学生的评价更加科学规范了” ……这是实验教师的真实反馈。

“课上没听懂的我可以在课后及时复习老师所有的课件和重点标记”“答完作业题就能得到自动批改，还有详细的题目解析，学习更轻松了”“课上有很多抢答、抽答等互动活动，我更愿意回答问题了” ……學生们也纷纷为“创新实验班”点赞。

面向未来，重新定义未来教育形态

2021年，龙华区发布《龙华教育发展“十四五”规划》，其中明确指出：推进智慧教育创新领跑，提升信息化应用水平;实施未来学校建设工程，创设智能化校园，探索信息技术与教育教学融合创新。

“实体学校+云校”是未来学校的龙华范式，将成为龙华学校的新样态。一场疫情，改变了学校教育生态和整体教学方式，线上教学倒逼教育改革。教师成为最美“主播”，混合式教学将成为未来教育新常态。“以前是老师拉着学生被动学习，今后的线上教育则要求学生主动学习，实现‘线上教育+线下教育，并以线上教育为主培养学生自我管理能力。”王玉玺局长表示。面向未来，龙华教育也在思考如何重新定义未来的教育形态和学校教学方式。

龙华区精心打造的龙华云校倡导“云端学习+具身实践”的混合模式，提供丰富的资源，创建各具特色的学习应用场景，为个性化学习、具身学习、创造式学习提供支撑。“龙华云校不仅仅是技术手段的打造，更是学习范式的构建，我们思考的是如何用技术手段激发学生学习兴趣，从而实现自主学习。”王玉玺局长介绍说。

龙华云校是龙华教育智能体的具体应用场景，依托互联网和人工智能技术，为龙华师生提供没有围墙的优质教育资源及教育服务。疫情期间，龙华区为全广东省提供线上学习资源，而龙华云校提供的课程就占全省“粤课堂”课程总量的60%以上，并有9节课入选全省十大金课榜;在人民日报“科技战疫——2020中国数字化转型成功案例”评选中，龙华云校被评为“十大教育服务类数字化转型成功案例”。

“办全国最好的区域教育”，是所有龙华教育人的一致目标和追求。过去的龙华教育已是硕果累累，站在“十四五”开局之年，一个新的历史起点，相信龙华教育将继续以最大的诚意、最强的举措，在创建教育强区的路上实现高质量创新发展，以新姿态书写新时代教育新篇章。让我们共同期待“龙华教育”这张名片未来更加闪亮。