中职学校校企合作在培养技能人才中的问题和对策

吴宏

[摘  要：随着新时代的发展和社会竞争压力的不断增大，很多的企业选择和中职学校，进行合作。通过这几年来对校企合作的观察研究发现，校企合作在新时代的发展中具有很大的竞争优势，互利共赢的一种合作模式。在现实的应用中也取得了不错的效果，但是在取得成就的同时，我们也可以发现在这其中也存在着很多的问题，要想让，中职学校与企业进行更长远，更加有效的合作，要不断的在实践中总结和解决问题，才能让校企合作这条路越走越远。

关键词：中职学校教学;校企合作;培养技能型人才;问题与相应对策]

随着当今市场经济的快速发展，社会对于人才的需求量也越来越大，并且各个企业对于技术型人才的需求也逐渐增多，在新时代的发展中，将终止学校与企业进行合作地，满足了企业对于技术型人才的需求，更好地解决了学生和学校的就业压力问题，校企合作模式对于新时代的市场经济来说具有极强的可行性，并且也得到了更多社会人士的认可。但是在实施的过程中，也会有相应的问题出现，所以本文将结合具体的校企合作的案例，简单分析在校企合作的过程中出现的相关问题，以及具体的解决策略。

1在校企合作中出现的相关问题

1.1相关的政策法规不健全

虽然在现代化的今天已经有很多校企合作的案例，但是，我们不可否认的是，校企合作还存在着政府，缺乏对校企合作政策的相应的法律支持，法律保障措施能起到的作用并不大，这样学校在和企业进行合作的过程中，一旦出现了问题，没有办法通过强有力的法律手段进行权利的维护，一旦缺少了法律，作为坚实的后盾就会出现很多现实的问题，难以解决。

1.2中职学校的教师和领导以及企业人员观念尚未转变

根据调查研究发现，有很多的中职学校，往往不愿意去进行校企合作，对于校企合作直持着抵制的状态，因为他们觉得多一事不如少一事，与企业进行合作，需要经过磨合，试验等，这样就会浪费大量的时间和资源，因此他们都不愿意去主动的接受与企业合作。学校缺乏长远意识，及没有发现市场的导向。而相关企业也不愿意去和中职学校进行合作，他们认为企业的主要任务只是生产和经营，而进行人才的培养是学校的事情，与企业无关。就这样，双方因为观念的狭隘性，缺乏长远意识而错过很多合作的机会。

1.3中职学生素养不高，难以适应企业要求

在校区合作的过程中，我们可以发现学校更加重视对学生技能的培养，但是往往忽略了对学生职业道德以及公司要求的培养，导致学生职业素养教育一直跟不上企业的要求。当学生进入企业进行实习时，由于缺少之前在学校进行了培训，往往不能很好地将自己的身份从学生过度到企业职员中，有很多的学生，往往并没有做好上岗的心理准备，他们往往感到无所适从，不能以更加快速的速度投入到工作中去，工作的状态也欠佳。

1.4缺少专家指导，专业性不强

在校企合作的现实案例中，由于学校和企业自身的局限性，从而不能认真的分析当今市场对于人才的需求，并且缺少拥有专业知识的专家来对教学目标方案等进行指导，导致学校和企业的决策具有一定的盲目性。并且也存在着学校和企业之间的权力分配不够明确的问题，虽然很多的中职学校已经确立了相应的管理制度但是大多数都不太健全完善在一定程度上缺少了科学性和可行性从而影响了管理制度，使管理制度缺少了一定的权威性。

2解决问题的相应对策

2.1政策进行鼓励和引导

拥有法律的保障，能够依靠强有力的法律作为依据和后盾能够让学校和企业合作的放心安心。所以政府要明确学校和企业在教育中的责任和义务，健全相关的法律法规，提供法律保障，全力维护校企合作的合法权益。与此同时，也要给予校企合作一些物质保障和精神鼓励，这样学校与企业进行合作，得到了国家的支持后会更加有动力，政府在不断的推进校企合作的同时，也要不断的加强对校企合作的指导和协调，给予校企合作一些技术方案的保障，不断的去推动校企合作更快发展。

2.2中职学校和企业要更新观念，摆正态度

要不断的更新中职学校和企业的观念，学校要秉着对学生负责的态度，明白教学具有开放性，培训具有针对性，在教学方式上也要有灵活性。所以中职学校不应该固守成规，闭门造车。应该面向市场的需求，应该重视与企业合作，要充分的考虑企业对于人才的需求，以及明白市场的导向。在实现学校自身发展的同时，去更多的扩展合作的思路。

2.3加强对中职生职业道德的培训

中职学校在明确企业对人才的需求之后，也应该开设培养学生职业道德素养和企业的管理制度的课程。这样学生在学习技能的同时，加强对于企业的了解，增强学生竞争与合作意识，以保障进入企业之后，以更加饱满更快的速度去投入到工作中，更好地适应企业对于人才的需求，更快的适应由学生到企业职员的身份转变。

2.4聘请专家

学校可以聘请一些企业的技术人员，和各行業的专家等参与到校企合作的方案制定中去，通过各专家的专业性，能够让决策更加具有可行性和科学性。并且个专家可以帮助学校制定教学目标，教学方案等教学计划能够让教学变得井井有序。在校企合作中收集更多的信息，来促进学校和企业进行更好的合作。

3结束语

在新时代的发展中，校企合作符合时代发展的潮流，并且可以为社会培养出大量的技术型人才，具有非常重要的意义。但是在现实的实施中也存在着一些问题，这些问题阻碍着校企合作的推进，所以需要在日后的发展中不断地去发现和解决问题，这样才能让校企合作变得越来越顺利。

参考文献

[1]王晓.浅析职业教育校企合作[J].现代职业教育，2021（06）：196-197.

[2]何星亮，贾明辉，李万泉，等.浅析当代职业教育校企合作模式存在的问题及策略[J].科学咨询（科技·管理），2020（04）：75.

项目：注明本文系2017年度广西职业教育教学改革研究项目 GXZZJG2017B068 基于“零距离就业、高素养”人才培养的研究和实践

合浦县石康职业技术学校