APP下载

基于“脾以运为健,胃以通为补”理论运用健脾消疳汤治疗小儿疳证的效果探讨

2021-06-28蔡安琼张益

中外医学研究 2021年14期
关键词:症候微量元素健脾

蔡安琼 张益

小儿疳证是以形体瘦削、毛发枯槁、精神颓靡等为症候表现的慢性脾胃病症[1]。随现代生活水平提升且父母素爱娇惯,小儿喂养不当、饮食不节、营养不均等情况多见,可导致乳食内伤,气血津液耗损,脏器失于濡养,小儿生长发育受到阻碍[2]。西医讲究对症施治,若微量元素锌缺乏,则予葡糖糖酸锌颗粒以作补充。而据中医观点:“脾胃为后天之本”,均为气血生化之源[3-4]。小儿虽脏腑娇弱,但生机蓬勃,有较高精微水谷需求,故多见脾胃消化问题[5]。考虑到小儿“肝常有余,脾常不足[6]”生理特性,在罹患疳证下,应遵循“脾以运为健,胃以通为补[7]”理论,辨证施治。所用健脾消疳汤可运脾通胃消疳,疗效良好。对比,笔者拟对小儿疳证运用健脾消疳汤进行治疗,现收效尚佳,报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选用2017年11月-2019年11月经本院收治的112例疳证患儿,西医诊断标准:符合文献[8]《2015ESPEN共识声明:营养不良的诊断标准》及文献[9]《儿童微量营养素缺乏防治建议》中相关标准;中医诊断标准:依循文献[10]《中医儿科临床诊疗指南·疳证》中所述标准,辨证分型均为脾阳虚型。主证:形消体瘦,面白少华,毛发疏散,食欲大减;次证:(1)饮食不节,脘腹痞满;(2)毛发穗结,青筋显露;(3)心烦躁郁,夜卧不宁;(4)舌淡苔腻,脉沉纹滞。以主证具备,次证含2项及以上做参考。纳入标准:(1)符合上述诊断标准且经本院确立为疳证患儿;(2)年龄1~6岁。排除标准:(1)先天、器质性疾病;(2)危重精神障碍;(3)合并消化系统病症;(4)患儿家属拒绝参与。行随机数字表法分为对照组及观察组,均56例。其中,对照组:男29例,女27例;年龄1~5岁,平均(2.85±0.34)岁;病程6个月~3年,平均(1.46±0.21)年;观察组:男30例,女26例;年龄1~6岁,平均(2.92±0.36)岁;病程7个月~3年,平均(1.48±0.22)年。两组疳证患儿性别、年龄及病程基线资料比较,差异无统计学意义(P>0.05),呈同质性,可行比对。研究申请已获医学伦理委员会批准,患儿家属知情同意。

1.2 方法

患儿均行饮食结构调整,以消化佳、易吸收且营养价值高食物为主,均衡热量、蛋白质、维生素及微量元素等饮食配比,逐步丰富食物类型。对照组给予西医常规治疗,缺锌患儿,行70 mg葡萄糖酸锌颗粒(国药准字H20083652,厂商:湖北纽兰药业有限公司)温水分次冲服,均2次/d;缺钙患儿:行3.5 g葡萄糖酸钙颗粒(国药准字H20000533,厂商:哈尔滨儿童制药厂有限公司)温水分次冲服,均2次/d;缺铁患儿:无须服用补铁药物。观察组在对照组基础上,基于“脾以运为健,胃以通为补”理论,合理取方施治,定于健脾消疳汤用以治疗。按年龄差异分两组行方药配比,(1)1~3岁组:太子参、茯苓、鸡内金、陈皮、枳实、木香3 g,白术4 g,神曲、麦芽、山楂6 g,甘草2 g;(2)4~6岁组:太子参、茯苓、鸡内金、陈皮、枳实、木香4 g,白术6 g,神曲、麦芽、山楂8 g,甘草3 g。用500 ml水进行煎煮,收汁100~200 ml制得汤剂。1~3岁组宜15~30 ml/次,4~6岁组宜30~50 ml/次,均于早晚2次温服。期间忌辛辣、刺激、生冷食物摄入,勿暴饮暴食。两组均持续治疗4周。

1.3 观察指标及评价标准

观察两组疗效、症候积分、血清及微量元素指标及不良反应。其中,(1)疗效以症状及中医症候积分改善情况予以评估。疗效标准:症状大为改善,症候积分较治疗前下降≥70%计显效;症状轻度改善,症候积分较治疗前下降30%~70%计有效;反之计无效;总有效率=(显效+有效)/总例数×100%。(2)症候积分:共计面色、腹胀、体重及食欲4项,各项分值0~5分,积分越高,症候改善不良越不佳。(3)血清及微量元素指标:涵盖血红蛋白(HGB)、红细胞(RBC)、血钙浓度(Ca)、血锌浓度(Zn),血清指标用日本希森美康XP-100全自动血液分析仪测定,微量元素指标用微量法测定,试剂盒自上海联迈生物工程有限公司购得。(4)不良反应:包括低热、眼疳及恶心。

1.4 统计学处理

采用SPSS 22.0软件做统计分析,以率(%)表示疗效、不良反应,行χ2检验,其中样本量≥40,理论频数≤5,予以校正χ2检验,以(±s)表示症候积分、血清及微量元素指标,行t检验,P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 两组疗效比较

观察组总有效率达94.64%,高于对照组的80.36%(P<0.05),见表 1。

表1 两组疗效比较

2.2 两组症候积分比较

两组治疗前症候中面色、腹胀、体重及食欲积分比较,差异无统计学意义(P>0.05),经治疗,两组各项症候积分均有下降,观察组面色、腹胀及食欲积分均低于对照组(P<0.05),两组体重差异无统计学意义(P>0.05),见表2。

表2 两组症候积分比较 [分,(±s)]

表2 两组症候积分比较 [分,(±s)]

*与本组治疗前比较,P<0.05。

?images/BZ_74_1067_2418_1071_2418.png

2.3 两组血清及微量元素指标比较

两组治疗前HGB、RBC、Ca和Zn指标差异无统计学意义(P>0.05),经治疗,两组各项指标均显著上升,观察组较对照组更高(P<0.05),见表3。

表3 两组血清及微量元素指标比较 (±s)

表3 两组血清及微量元素指标比较 (±s)

*与本组治疗前比较,P<0.05。

?

2.4 两组不良反应比较

观察组、对照组不良反应总发生率依次为1.79%、5.38%,两组比较差异无统计学意义(P>0.05),见表4。

表4 两组不良反应比较

3 讨论

小儿疳证(即西医泛指的营养不良及维生素缺乏症),曾列入儿科四大证,危害程度可见一斑[11]。其起病机制复杂,与先天不足、喂养失当、饮食不良及用药不佳等后天不调有密切关联[12]。由《小儿药证直诀·脉证治法》所言:“疳皆脾胃病,亡精液之所作也”[13]。此外,据《医宗金鉴·疳证总括》亦称:“大人为痨小儿疳,乳食伤脾是病原”[14]。故小儿疳证病机见于胃伤损、脾失运。对此,西医通常以膳食均衡搭配及病因切入行综合治疗,以常见维生素、消化酶及益生菌等口服药物治疗,可取得较好治疗效果[15]。为进一步增进疗效,联合中医治疗具有重要意义。

鉴于疳证多为脾胃损伤,而脾为脏,属阴土;胃为腑,属阳土。前者宜藏,后者宜通[16]。而小儿正处生长发育关键阶段,需吸收足量精微物质,但脏腑娇弱、形体未实,易受乳食内伤。故脾胃虚损下,不提倡以纯补之药治疗,避免气机阻滞,正气损伤。“脾以运为健,胃以通为补”是中医学界提出的著名理论,契合小儿疳证治疗。欲使脾健,主在运化,以上升为健;欲使胃益,主在畅通,以下行为顺。循此治疗要诀,可使脾运胃纳、升清降浊,进而阴阳调和,运化自如[17]。

健脾消疳汤是中医传统方剂,可在补脾益胃上发挥良好效用。由此,笔者拟用健脾消疳汤治疗小儿疳证,现获收效甚佳。由疗效及症候积分结果显示:观察组总有效率高达94.64%,且治疗后面色、腹胀及食欲症候积分有明显降低,均较对照组优,至于症候中体重积分未见明显差异,可能与持续治疗4周时间稍短有关。可知小儿疳证运用健脾消疳汤,疗效确切,且可改善症候积分。分析原因在于:健脾消疳汤所用太子参、茯苓、白术可起运化脾脏之功,麦芽、山楂、鸡内金、神曲可消食开胃,有助于小儿积滞于胃中食物排出,另添以陈皮、枳实等,行气导滞之力增强,可使胃腑气血畅通,终配以甘草调和诸药,脾运胃纳效果甚好[18]。而由两组血清及微量元素指标结果显示:观察组经治疗HGB、RBC、Ca和Zn指标均有不同幅度提升,且均高于对照组。由此可知使用健脾消疳汤治疗小儿疳证,可改善血气,且微量元素吸收得以促进。究其原因在于:健脾消疳汤所用药材成分药理发挥,譬如太子参,其含人参皂苷,有缓解疲劳,增强造血系统及免疫功能之效;白术,所用部位为根茎,有消炎祛瘀效果;茯苓,其化学成分为茯苓多糖,可补中健脾利水行气;陈皮有助于消化液分泌,可清除肠内积气;麦芽含有维生素B及消化酶,可使消化促进,增进饮食;山楂可消解肉食油腻,增进小儿食欲;鸡内金含有氨基酸、胃激素及相关消化酶,有助于增强胃液分泌[19]。通过上述相关药理协同作用,小儿气血改善,血清HGB、RBC有效浓度升高,且通过汤剂调理下,小儿机体功能增强,再依从合理膳食结构,微量元素亦得以有效补充,故微量元素含量得以一定提升。而不良反应方面,观察组仅有1例恶心表现,其由早期服用不适产生,适应后症状自行恢复。故知健脾消疳汤具备较高安全性。除此之外,养成规律生活习惯,进行适度户外运动可对本病有积极影响,在施治过程中,提倡应用此类方式。

综上所述,基于“脾以运为健,胃以通为补”理论运用健脾消疳汤治疗小儿疳证,效果确切,且气血改善,促进微量元素吸收,不良反应低,可做推广普及应用。

猜你喜欢

症候微量元素健脾
更正说明
不明原因肝损害的32例肝组织活检标本的29种微量元素测定
参苓白术散对初治肺结核患者中医症候积分与不良反应的影响
老年健脾操(一)
老年健脾操(二)
老年健脾操(四)
老年健脾操(三)
士的传统、他者效应和日常审美——作为文化症候的“罗怀臻创作现象”
Literature Review Concerning the Research of Chinese Higher Education: Take Refined Egoism Symptom for Example
微量元素里的大学问