红色校园文化 如何融入大学生社会主义核心价值观教育

齐艳玉

摘   要： “战邮精神”作为红色精神的重要组成部分，具有丰富的时代内涵和重要的现实教育意义。本文调研南京邮电大学红色校园文化建设状况，总结南京邮电大学红色文化教育的体验，立足南京邮电大学实际，提出将战邮精神作为红色文化的重要构成，融入校园文化建设，以及大学生社会主义核心价值观教育。

关键词： 战邮精神   红色校园文化   大学生社会主义核心价值观

1.引言

山东战邮诞生于抗日战争最困难的岁月，秉承着立场坚定、勇往直前、不怕牺牲的“战邮精神”影响了一代又一代的人，是重要红色精神之一。南京邮电大学自山东抗日根据地的八路军战邮干训班中诞生，流淌着战邮精神的血液。2019年南京邮电大学成立红色校史研究会，实施红色校史研究项目，旨在深入挖掘南邮红色校史资源并将其融入学校思想政治教育工作中，推動南邮红色基因进校园、进教材、进课堂，充分发挥红色校史文化育人功能。本文研究南邮红色校史，论析战邮精神是重要的红色精神，建议融入南京邮电大学校园文化建设，以及大学生社会主义核心价值观教育。

2.红色文化的内涵及其在大学生社会主义核心价值观教育中的相关研究

红色文化是在革命战争年代，由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造的极具中国特色的先进文化，蕴含丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。习近平同志强调：“努力用中华民族创造的一切精神财富以文化人、以文育人。”红色文化作为传统文化与现代文化融合的优秀文化，其内涵符合当代大学生社会主义核心价值观教育的要求，特别是其蕴含的红色精神，为大学生的思想观念教育和价值理念教育注入了强大的精神动力。

梳理现有研究成果发现，学者们对红色文化融入大学生社会主义核心价值观建构路径的研究主要从政府、学校、家庭和个人四个层面展开。从政府层面看，政府要有所作为，加强对红色资源的开发和建设。从学校层面看，重视课程教学和校园文化建设，发挥好主渠道作用，加大对师资的培训力度，打造红色文化科研平台，建立红色文化德育基地。从家庭层面看，营造和谐的家庭氛围，提高对家庭教育的重视程度。从个人层面看，要注重内在素质的提高，提高修养。校园文化是在学校长期的发展中，充分吸纳传统文化与现代文化，不断继承发展所形成的一种特定的文化产物。良好的校园文化能够对大学生发挥教育导向、行为塑造、实践锻炼等作用，引导大学生培养健全的人格、陶冶情操，并加强审美教育。学校作为大学生学习生活的主要阵地，将红色文化融入大学校园文化，打造有影响力的校园文化，对大学生社会主义核心价值观的培养有重要作用。

大学的首要任务是人才培养，不仅要加强师德师风建设，努力提高人才培养管理水平，还要努力营造良好的文化氛围。红色文化的形成和发展伴随着新中国成立的脚步。新中国的成立是一部艰苦朴素的创业史，无数革命先烈为了新中国的成立不断发扬不怕牺牲的爱国精神和艰苦朴素的创业精神，红色文化充分传承了其精华并将其发扬光大。良好的校园文化能潜移默化地影响大学生，应该在学校中创造红色文化校园环境，宣扬红色精神，同时注重组织多种红色文化校园活动，加强红色文化校园传承，以多种方式将红色文化及红色精神融入大学生社会主义核心价值观教育中，使大学生能够深刻感悟身负的历史使命与时代责任，在学习、科研、工作中发扬和传承红色精神。

习近平同志在全国高校思想政治工作会议上的讲话指出：“我们的高校是党领导下的高校，是中国特色社会主义高校。办好我们的高校，要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。”大学生处于意识形态和价值观形成的关键时期，大学生的价值取向决定着中华民族的价值取向，因此需要高度重视大学生的社会主义核心价值观教育。红色文化蕴含丰富的文化内涵和多维的价值功能，同时与社会主义核心价值观有内在的耦合性，将其融入大学校园文化建设中，开展以红色精神为主的校园文化建设和社会主义核心价值观教育，能够为大学生社会主义核心价值观的培育提供优质资源。党和政府对红色文化的传承与弘扬高度重视，将红色校园文化融入大学生社会主义核心价值观培育至关重要。

3.南京邮电大学红色文化教育的现状

南京邮电大学围绕学校红色基因及老红军秦华礼革命事迹，积极打造红色校园文化，成立红色校史研究会，实施红色校史研究项目，确定红色校史研究“十个一”建设目标，用红色校史推进思想政治工作、推动思政课建设、推进校园文化建设。

（1）着力打造网络思想政治教育阵地。南京邮电大学充分发挥信息学科特色优势，巩固校园文化线上阵地，加强网络思想政治教育，打造“南邮易班”网络思政新载体。南京邮电大学入选“首批易班共建江苏高校”，学校打造的易班优课平台活跃度位列全国50强，并在江苏省高校中排名第一。

（2）深入挖掘红色基因蕴含的教育价值。南京邮电大学围绕学校红色基因及老红军秦华礼革命事迹，深入挖掘南邮红色校史资源并将其融入学校思想政治教育工作中，推动南邮红色基因进校园、进教材、进课堂。

（3）充分发挥红色校史文化育人功能。以红色校史研究会为主体，深入开展红色校史学术报告会、思政教师学术沙龙、大学生讲思想政治理论课等活动。大力推动实现红色校史“十个一”建设目标，系统构建红色校史全方位育人体系。

（4）全面打造红色校园文化。学校积极推进红色校史融入思政课堂，红色榜样参与育人实践，红色初心植入校园活动。大力弘扬优秀传统文化，举办非遗文化节，推进“一院一品”文化建设。扎实抓好思政课程建设，推进“课程思政”工作。

4.战邮精神的内涵及蕴含的大学生社会主义核心价值观教育意义

“战邮精神”是指在抗日战争年代，广大战邮同志为了完成党的文件传递和报刊发行任务，面对日寇的封锁扫荡和国民党反动派的重点进攻，在枪林弹雨和腥风血雨中，克服一切艰难险阻，千方百计地保证党政军完成通信任务所发扬的大无畏的革命精神。在战争的硝烟中，山东战邮打造了一支英勇、顽强的战邮员工队伍，诞生了葛春亭、庞耀等一大批山东战邮英雄，有468名战邮英雄献出了宝贵的生命，还有200余名烈士没有留下姓名。战邮精神的核心内容为“忠于党，忠于人民的坚定立场;保守机密，人在文件在，不怕流血牺牲的革命精神，排除千难万险，勇往直前完成传递任务的坚强精神;严守纪律，艰苦奋斗，雷厉风行的战斗作风”。

目前对红色精神在高校学生教育中的研究主要有北大荒精神、井冈山精神、延安精神、沂蒙精神、八一精神、西柏坡精神、红船精神等，暂无战邮精神在高校学生教育特别是社会主义核心价值观教育中的相关研究，战邮精神作为红色精神的重要组成部分，亟待挖掘其深刻内涵，并融入高校大学生社会主义核心价值观教育中。曾有专家指出“山东战邮在莒南，战邮精神在南邮”，以南京邮电大学红色校园文化建设和战邮精神社会主义核心价值观教育结合为例，探寻红色校园文化融入大学生社会主义核心价值观教育的实施路径，具有重要的现实意义。

战邮精神作为红色精神的重要组成部分之一，具有重要的价值引领作用。从过往的历史来看，在革命战争年代，战邮工作者无私奉献，不怕流血牺牲，切实保障战时通信和报刊发行，为抗日战争和解放战争的胜利做出了巨大贡献。在民族危亡之际，山东战邮所展现的爱国主义情操和革命奋斗精神，凝练成战邮精神，深刻影响了一代又一代中国人。从时代价值来看，战邮精神激励着我们励精图治，勤奋工作，为中国特色社会主义事业添砖加瓦，同时激励我们解放思想，开拓创新，不断向着实现中华民族伟大复兴的目标而努力。由此可见，以战邮精神为代表的红色文化，在精神上与社会主义核心价值观具有一致性，在目标上与高校办好中国特色社会主义大学具有统一性。大学生作为社会主义事业建设的接班人，其主要活动场所在高校，要将红色文化融入校园文化建设中，开展以红色精神为主题的大学生社会主义核心价值观教育。

5.战邮精神融入大学生社会主义核心价值观教育的路径

（1）加强战邮文化认知，倡导红色校园文化。首先，充分挖掘学校红色文化资源，分析战邮精神蕴含的红色基因及社会主义核心价值观教育的价值，并将其融入校园文化建设中，在学校中创造红色文化校园环境。其次，充分展示战邮精神的最新资源和成果，组织开展与战邮精神相关的红色文化校园活动。最后，加强对战邮精神的研究，加强红色文化校园传承。打造全方位的红色校园文化，使大学生深刻感悟身负的历史使命与时代责任，在学习、科研、工作中发扬红色精神。

（2）开展多途径的战邮精神教育，拓宽红色文化教育方式。将战邮精神资源转化为教育教学资源，通过进课堂、进宿舍等方式开展教育活动，促使其进头脑、进心灵，让战邮精神在人才培养中发挥作用。加强以红色文化为主的爱国主义教育宣传活动，弘扬以创新创业为主的时代精神，开展多渠道、多方式的教育和宣传活动，助力大学生成人成才成长。

（3）挖掘战邮典型人物事迹，充分发挥榜样的引领作用。充分挖掘山东战邮及南京邮电大学红色校史中的典型人物及典型事迹，并将其融入高校校园文化建设中。当今社会，大学生正处于价值观塑造的关键时期，因此利用榜样的力量，对当代大学生进行社会主义核心价值观教育，帮助大学生抵抗外界诱惑，坚定理想信念。在选取典型人物及事迹时，尽量选取具有地缘性的典型，这样更具有亲和力，在思想上和情感上更容易引起大学生的共鸣。

（4）战邮精神融入大学生双创，倡导红色文化时代精神。结合中国“互联网+”大学生创新创业“青年红色筑梦之旅”的学科竞赛，探寻战邮精神与“互联网+”大赛的切合点，做好社会实践金课项目。

（5）开展战邮精神红色文化之旅，促进发源地乡村振兴。与南京邮电大学办学旧址山东莒南县加强联系，充分整合资源，建立红色文化和社会主义核心价值观教育协同创新机制，加强校际、校地合作，发挥协同创新机制作用，促进红色文化的弘扬，传承战邮精神。基于红色基因这条主线，创新成果，搭建网上平台，通过创新创业，促进乡村振兴。在现有的基础上，深层次调研，不断挖掘红色资源，开发红色文化，践行红色之旅。

6.结语

本文以南京邮电大学为例，研究分析战邮精神的内涵，以及将其融入大学生社会主义核心价值观教育的实施路径，以期对国内相关高校开展大学生社会主义核心价值观教育有一定的借鉴作用。

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基金项目：南京邮电大学红色校史研究项目“红色校园文化在高校大学生社会主义核心价值观教育中的实践研究——以战邮精神为例”（编号：HSXS202008）。