“互联网+”模式下高校辅导员思政教育工作研究

摘要：在高校教学过程中，辅导员工作非常重要，随着我国互联网时代的飞速发展，“互联网+模式”下高校辅导员思想政治教育工作已取代传统模式下的思政教育工作，同时也是一次重大改革，本文对互联网模式下的思政教育工作进行分析和研究，仅供参考。

关键词：高校辅导员;教育工作;分析研究

一、当前大学生的特点

1.1 对网络依赖性较强

现在很多大学生对网络应用非常普及，尽管网络对大学生学习起到很大辅助作用，但同时也给大学生生活和身心健康也带来负面影响，目前我国很多大学生因网络游戏上瘾，走入极端出现逃学、犯罪等现象，这不仅仅给学生带来身心伤害，同时也给教育工作者带来很大的压力。因此，合理有效引导大学生正确使用互联网时代已经刻不容缓，但互联网时代的到来也具有一定优势，随着“互联网+”时代的到来，人们实现信息公开化，手机使用率迅速增长，学习方式方法更加方便快捷，由于互联网技术不断提高，使学生无论是沟通，还是线上交流以及学习等活动都得到科学化快速有效的进步，同时更具有新时代效率，根据我国科学技术不断发展，互联网普及使用也已经非常普遍，特别是最近几年“互联网+模式”正式推出，互联网+各个传统行业相互融合，最终实现1+1大于2。

1.2 具有職业规划的意识

互联网公开信息化能使大学生更清晰了解校外实际情况，这不仅提前提高大学生对校外和社会的认知和了解，更重要的是大学生能够更早了解自己未来发展方向和应该提升和具备的能力，更好更快更加综合的提升自己。这样当代大学生在真正走入社会才不会迷茫，对自己未来发展方向以及应具备的实际能力都有提前准备，真正实现职业生涯规划。互联网针对现代大学生影响是潜移默化的，无论是学习还是生活以及对社会的认知都将成为新时代大学生必备工具，同时互联网+给高校思想政治教育工作带来更好的机会，互联网有着庞大的数据库和信息资源，通过互联网查询更加方便和快捷，大量数据会给互联网+模式下高校辅导员思政教育工作带来更大优势，不仅可以丰富知识储备量，并可以有效合理的传递给大学生。

二、“互联网 +”应用在高校思政教育中的优势

2.1 建立和谐师生关系

互联网+在高校思政教育中的优势是传播快、范围广，并将互联网模式和思政教育相结合起来建立和谐师生关系，辅导员思政教育工作不仅使互联网技术得到更好的应用，同时利用QQ、微信等各种社交平台与学生进行沟通和线上交流等方式增进师生关系，因此高校辅导员应在互联网中找到自己的位置，来强化和做好思政教育工作，同时也使辅导员能够清晰自己对学生思政教育的实际情况和未来发展状况，只有辅导员真正了解学生才能建立和谐师生关系，促进思政教育工作发展。

2.2 丰富思政教育资源

辅导员在开展思政教育时，可以根据互联网大量信息和资源，来取代传统的书本方式，这也是确保思政教育工作能够顺利开展的主要途径，并且辅导员可以通过社交网络软件增进师生感情，并对学生提出的问题进行有效合理的分析和研究，然后在采用合理解决措施，辅导员还要帮助学生树立正确人生价值观和理念，中华优秀传统文化是思想政治教育工作的重要资源，思政教育培养学生正确价值观和社会观，中华传统文化也在潜移默化影响着思政教育，并结合新时代“互联网+模式”对思政教育工作的帮助，其是构建社会主义核心价值体系的重要途径。

三、基于“互联网 +”背景下思想政治教育工作的开展路径

3.1 建立健康的社交平台

高校辅导员要了解当下大学生实际需求和心理特点，并了解大学生经常使用的社交软件和网络平台，为大学生建立更好健康的社交平台，通过平台来辅导大学生思想和价值的体现，同时通过社交平台帮助学生们解答更多的问题，无论是学习上，还是生活上都能得到很好的帮助，真正发挥物联网教育平台价值，帮助学生答疑解惑，社交网络平台可以加强大学生网络沟通，充分了解大学生思想和观点，大学生在辅导员的帮助下解决好自己的就业问题，能够通过互联网平台为大学生推荐更优秀的就业机会和就业信息，以及就业中面试的应掌握的技巧，面试应具备的综合素质等等。

3.2 重视思政教育中的细节工作

高校思政教育工作在开展过程中细节非常重要，首先，高校辅导员要加强自身综合素质的提高，认真负责真正关注到学生，并通过“互联网+模式”做好思政教育工作，并将思政教育工作做到极致。其次，随着高科技快速发展，“互联网+模式”下的思政教育工作更有优势和发展前景，在互联网模式下的思政教育能够真正落到实处。高校辅导员主要工作职责是需要根据实际情况做好学生思想政治教育工作，结合“互联网+模式”使学生真正了解到思政教育的重要性，完善学生思维与价值体系。新时代高校辅导员思政教育工作决定新时代学生前进目标和方向，辅导员的教育理念和思想要与时俱进、因材施教，帮助大学生树立远大的方向和目标，再次，辅导员的一言一行对学生价值导向影响很重要，高校辅导员就是学生的思想引路人以及灵魂工程师，肩负着新时代育人的使命。

四、结束语

综上所述，现如今高校思想政治教育辅导员工作若想顺利展开，只有不断建设高校辅导员管理规章制度，从源头上确保辅导员的工作地位与职责，只有这样才能更好的确保辅导员思政教育工作的顺利开展，思政教育工作务必要与互联网技术以及社会发展相结合，这才能更有效展开思政教育工作，特别是我国当代大学生思想非常活跃，受到不良影响，自私主义和功力主义在大学中也很活跃，因此，高校辅导员工作要充分发挥出来，正确引导学生的价值观。

参考文献

[1]吴蒙蒙，王悦佳.基于“互联网+”背景下高校辅导员思政教育工作创新策略[J].祖国，2019（11）：220-221.

[2]张春霓.基于“互联网+”背景下高校辅导员思政教育工作创新策略[J].中国校外教育，2019（35）：28+25.

[3]刘炼.“互联网+”背景下高校辅导员思政教育工作新途径研究[J].山西青年，2020（02）：162.

作者简介：董琴（1991—），女，汉族，中共党员，天府新区航空旅游职业学院 辅导员

（天府新区航空旅游职业学院 四川 眉山 620860）