开展学科竞赛，提升大学生创新创业能力

李雯雯

摘要：学科竞赛在提升大学生创新创业能力方面发挥着重要的作用，有利于学生将理论和实践相结合，提高学生对所学专业的认可程度，为将来走上就业岗位打下坚实的基础，因此，在开展学科竞赛中提高大学生专业实验能力，在潜移默化中提高创新创业能力。

关键词：学科竞赛;大学生;创新创业能力

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-08-141

英语教学中的竞赛活动，研究者习惯将其归类为第二课堂。第二课堂是指在课堂教学外，引导和组织学员开展的丰富多彩的课外活动，例如英语角、英语文化讲座、英语短剧表演、英文广播电台等。这些活动凭借传统或现代的科技手段、丰富的资源和空间，为学员搭建兼具专业性、知识性和娱乐性的交流平台。第二课堂是第一课堂的延伸，而英语类学科竞赛正是这一延伸的直观展现方式。英语学科竞赛既是大学生展示学习成果、获得肯定、争取荣誉的机会，更是“以赛促学，以赛促教”的良好契机。对于我校学生，学科竞赛不仅能验证课堂教学的效果，而且对课堂教学起到反哺作用。本文根据教育学相关理论，从学习者的角度展开分析，讨论学科竞赛的作用，并探讨其对课堂教学的启示，以便促进两者融合，从而提高大学生创新创业能力。

1.学科竞赛的功能

（1）为践行理论知识提供实践平台

高等院校的教育基本还是以理论教学为主，课外实践为辅的，这和新课改的教学目标在一定程度上是相违背的，在当前激烈的人才竞争面前，高校需要为学生搭建一个实践平台，为学生将理论知识运用到实践中提供途径。有的高校也建立了实践实训场地，但是利用率并不高。例如，经济管理学院的学生，特别是会计专业学生，由于在实践过程中设计的很多内容都是保密的，因此，很多专业的学生的实践实习都是走马观花的，效果不好。而学科技能大赛恰恰解决了这一问题，丰富了教学资源，为学生的理论实践提供了开放的平台，很多模拟的财务数据都是开放的，这样便于学生进行具体业务的模拟。

（2）激发学生学习热情和兴趣

学科竞赛一般都是以专业的知识为根本的，运用仿真模拟手段，搭建一个具有经济性的体验性的场景，这样学生能够身临其境，运用自己的想象力和创造性，完成竞赛任务。学科竞赛的开展能够让学生真正投入到竞赛中，提高学习热情，以山东协和学院的沙盘大赛为例，在比赛中，学生可以分为不同的小组，5人一个小组模拟企业中的不同角色，包括总经理、财务总监、生产总监等等，在这样虚拟化的市场环境下，可以运用企业的绩效来评判比赛的效果。

（3）培养学生团队精神和合作意识

很多目前在校的大学生都是90后的，学生们的利己主义和个人主义盛行，一般缺乏团队意识和合作精神。而学科竞赛正是发挥学生们的团队意识和合作精神才能取得胜利。这也是竞赛能够获胜的关键因素，因此可以培养学生的团队精神，牺牲小我，成就大我。

二.探索运用学科竞赛培养大学生创新能力的方式

（1）加强学科竞赛组织管理，调动师生积极性

学科竞赛能够帮助学生提高自主能力、组织管理能力。学院可以根据具体的竞赛方式建立完善的竞赛制度，规范竞赛组织形式。在学生们心中树立不以结果论输赢的竞赛观念，调动学生和教师的积极性，重在参与。尽可能将自己的能力发挥出来，同学们之间相互学习，让自己的专业技能能够得到最好的发挥。同时，还能通过学科竞赛的方式提高本学院的知名度以及在校外的名声等。学科竞赛可以实行三种模式的，第一种是学生组成小组参加，选拔优秀的学习小组，第二种是通过本学院组织的学科竞赛，考察学生的专业能力，第三种是参加校级或者省级的学科竞赛，这样学生能够充分利用自己的课余时间集中组织培训，然后挑选优秀的人员参加校级或者省级的比赛。高校要提高学竞赛的制度化和规范化，在选拔的过程中本着公平竞争的原则。

（2）学科竞赛引领，深化教学过程改革

学科竞赛是知识和理论相结合的一种方式，教师也要根据学生在竞赛中的表现情况，发现问题，探究问题的原因，及时在课堂上补充新的知识，反复让学生在实践中进行检测，巩固，融会贯通。从而深化教学过程，以学科竞赛为主导，提高教学能力，发挥竞赛的最大价值。

（3）鼓勵选修创新类课程，培养创新性思维能力

学生创新能力的提高，其中，创新思维是关键，这就需要学生在日常的学习中多积累，多观察，并且在观察的过程中进行思考，形成有效的判断，这样才能及时发现问题，实现创新的过程。选修课程是一门学生可以根据自己兴趣爱好自主选择的课程，也正是学生发挥创造性的地方，学生要积极参加选修课程，发挥自己兴趣的作用，对问题进行深入思考。

（4）积极推进比赛，加强校企合作

学科竞赛不仅包括理论知识的比赛，更重要的是对学生的创新能力有了更高的要求。教师可以在日常教学中组织学生深入到企业中，让他们到企业中去学习，提高学生自己的专业技能，加强理论和实践的结合，在企业中寻找研究课题，为学科竞赛打下坚实的基础，各个高校之间也要相互学习，实现资源共享，实现共赢。

三.结语

学科竞赛在各个高校的开展展现了大学生的创新能力，同时为大学生提高创新创业能力也提供了一个很好的平台，学科竞赛还有很长的路要走，随着教学改革的深入，学科竞赛的功能越来越凸显，在培养大学生的创新创业能力方面发挥了很重要的作用。

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山东协和学院 人文艺术与教育学院