让小学中高年级的音乐课有趣起来

苗飞 张丽丽

【关键词】音乐教学;趣味性;教学目标;评价

【中图分类号】G623.71  【文献标志码】A  【文章编号】1005-6009（2021）26-0078-02

教学经验告诉我们，越到高年级，学生参与音乐学习的兴趣就越低。导致这种现象的原因很多，但笔者觉得教学的枯燥、乏味肯定是原因之一。音乐课程作为美育的重要组成部分，承担着培养学生感受美、鉴赏美、表现美、创造美能力的责任，是培养完整的人必不可少的一部分。鉴于此，音乐教师应当积极改变自身教学行为，让音乐教学有趣、好玩、贴近学生，从而将学生吸引到音乐学习中来。

1.变理性目标为形象生动的感性目标。

教学目标指引着教学的方向，决定着教学的内容和环节，其往往以理性、严肃的形象出现。在音乐教学中，为了让学生明确教学目标，教师往往会在课前出示教学目标，而要让学生积极参与音乐学习，教师就要用学生听得懂的语言来阐述教学目标。在学生朴素的认知里，音乐课就是“唱歌课”，每个学生都希望自己的歌声更加动听，因此没有人会拒绝通过音乐课提高自己演唱能力这一目标。

例如：在四年级的第一节音乐课上，为了激发学生音乐学习的兴趣，为了在以后的三年中，学生对音乐学习能始终有动力，也为了能更加直观地彰显音乐课的价值，笔者向学生抛出了一个问题——小学中、高年级的音乐课到底能学到些什么？学生的回答都是意料之中的：唱歌、弹钢琴、了解音乐家……而笔者说：在信息发达的今天，无论什么样的音乐内容都能在网络上找到，只有学唱歌这件事得面对面地教和学，我希望我的学生能在小学毕业时发现自己歌唱得比以前更好听……

所以，把理性的教学目标转换为类似“比以前唱得更好听”这样的感性目标，能让学生更容易接受。实际上，这样的感性目标同样蕴含着音乐知识和音乐技能的学习，比如气息、咬字、音准、节奏、发声状态、力度控制、情感表达……只是这种表达方式能让学生更主动地接受，也会让他们产生对每一课、每一学期、每一年的音乐学习的期待。经过每节音乐课中3分钟的气息、练声曲训练，学生就会发现自己的歌唱技能有显著提高，这时候再给学生展示的平台，如举行全校的“金嗓子”比赛，学生就会惊喜地看到自己的变化和进步。

2.让“乐器”变得触手可及。

不论是民族乐器还是西洋乐器，对绝大部分学生来说都既难懂又高深。其实音乐无处不在，“乐器”也可以无处不在，生活中常见的物品都可以成为“乐器”。教师可以引导学生寻找身边的物品，如纸杯、筷子、塑料碗、脸盆、牙签盒等，然后在这些物品的不同部位拍打、敲击，并听听所发出的各种不同的音色、音质，接着模仿一段既定的节奏并创编一段节奏。这种活动简单、易操作，对音乐素养要求不高，每个人都能上手，而且很快就能从中收获音乐经验和音乐学习的成就感。

3.通过音乐活动让学生独立自信表达。

在众人面前独立、自信地表达或演唱是音乐学习的重要内容，也是学生自信的表现。教学中，教师可以引导学生参与一种比用纸杯玩打击乐还要易操作的音乐活动，那就是有节奏地说话，即欧美流行乐中的RAP。各种各样的语言都可以混搭编成RAP歌词。2～3个课时的教学就可以让学生了解、感受、体验、创造RAP音乐，他们不用担心自己的嗓音是否动听，不用懊恼无法驾驭课本里的歌曲。从不敢唱到大声地说RAP，甚至编写精短的原創歌词描述校园生活，学生通过有趣的音乐活动建立了在众人面前表现自己的自信。当然，说唱RAP只是帮助学生自信表达的形式之一，教师可根据学生的情况选择适合他们的方式。相信学生在教师精心安排的活动中，一定能绽放更多的精彩。

4.变单一的考核为合作开放的综合评价。

学者王坦曾总结：合作学习是以小组活动为基本教学形式，以团体成绩为评价标准，以形成良好的心理品质和社会技能为根本目标，以短时、低耗、愉快为基本品质的一系列教学活动的统一。由于传统的“唱歌”考查方式相对单一，为了让音乐考评更有趣味性，所以笔者采用表现性评价的方式，即通过小组合作完成“杯子节奏创编及展示”和“班级音乐会”这两项活动，来考查学生的音乐学习情况。

在“杯子节奏创编与展示”活动中，学生自由选择搭档，人数不限，然后选用环保材料制成的杯子，合作创编并表演一首打击乐，小组成绩就是学生个人的成绩。优秀的作品还可以录成视频，并向其他年级学生推荐欣赏。

“班级音乐会”活动要求学生以班级为单位开展一场以RAP为主题的演唱会，每个学生必须至少参加一个节目，前期准备由教师负责，音乐会上，台下学生和教师为台上学生投票，所得票数就是学生的期末成绩。

在期末考试中一起玩音乐，这让音乐考试充满了欢乐，学生获得了愉悦的音乐学习体验，而这会是学生日后音乐学习的动力。

在笔者近年来的音乐教学中，从四年级的感性教学目标设计、五年级发现身边“乐器”、六年级说零难度的RAP，一步步走来，学生的音乐学习面貌发生了改变，他们逐渐成为音乐学习的主人。

（作者单位：江苏省宿迁市教育局;江苏省泗洪县青阳小学）