变式教学在高中数学教学中的应用分析

吴莺

[摘  要] 新一轮课改以来，传统教学理念受到了不少诟病. 变式教学与当前教育教学理念相吻合，实现了新课程所设置的诸多教学目標，具有一定的研究价值. 文章认为，变式教学需做到以下几点：课堂民主，改变单一式传输的课堂现状;教师主导，立足于变式示范的教学样态;有效互动，实现共同发展的有效载体. 这样做能够培养学生的创新思维能力，实现变式教学的育人价值.

[关键词] 高中数学;新课程;变式教学;思考