基于和谐社会视野的高校安全保卫工作创新研究

赵 欢

（湖南工艺美术职业学院，湖南 益阳 413000）

构建和谐社会属于我国建设小康社会的目标，从促进高校健康发展的角度出发，基于和谐社会视野，能够确保高校的校园环境朝和谐稳定的方向进步。在新时代的高校建设背景下，高校安全保卫工作需要将政策法规作为工作指导，依靠健全的安全保卫工作制度，借鉴其他高校的先进管理经验，合理应用现代化手段，不断加强高校安保团队的建设，提高工作人员的综合素质，实现高校安全保卫工作的日益创新，从而为高校师生创造出安全的校园环境[1]。

1 基于和谐社会视野的高校安全保卫工作创新意义

从营造安全稳定的校园环境出发，明确和谐社会的发展要求，不断创新高校安全保卫工作具有重要的现实意义。其能够有效保障高校师生的生命财产安全。由于高校环境相对复杂，周边包括餐厅、网吧、酒吧等公共场所，高校内部人员的安全面临一定挑战，时常出现偷盗抢劫的不良事件。由于高校进出的车辆频繁，且会有不良分子的混入，这会产生一定的安全隐患。健全高校安全保卫制度，能深化高校安全保卫工作改革，进而保证师生的安全。创新高校安全保卫工作有利于构建一个平安和谐的校园。基于完善的高校安全保卫工作体系，保卫人员做好日常的巡视工作，预防危险事故的发生，营造平安和谐的校园环境。随着时代的发展，高校的健康发展离不开安全保卫工作，只有加大对高校安全保卫人员的素质培养，不断创新安全保卫策略，才能实现高校跨越式的发展[2]。

2 基于和谐社会视野的高校安全保卫工作创新路径

2.1 落实和谐社会理念，完善高校安全保卫工作体系

基于和谐社会的事业，高校展开安全保卫创新工作需要贯彻落实和谐社会的发展理念，从思想建设的角度出发，努力完善高校安全保卫工作体系，综合高校全体师生的共同努力，取得和谐社会和和谐校园的长远建设。高校安全保卫部门需要强化自身的保护、教化功能，树立科学发展观，明确高校保卫工作的基本职能，充分发挥出安保部门的岗位职责。高校安全保卫部门需要明确自身的服务意识，了解对校园服务的内涵，掌握校园服务的基本内容，将提高高校安全保卫服务工作质量作为重点任务。由于目前高校的面积不断扩大，学生日益增多，原有的高校安全保卫体系难以满足现实需求。高校需要加大基础设施设备的经济投入，健全高校安全保卫工作体系，更新监控系统、消防报警系统，促使设施设备与安全保卫工作的步调保持一致。完善高校安全保卫体系首先需要制定出详细的保卫工作计划，明确突发事件、重大事故和日常安保工作的具体方案，在安保部门中落实岗位职责，以期达到最大化的安全保卫效果。其次是构建高效应急指挥中心，淘汰老旧的使用设备，将校园内的监控设备、消防主机进行联网，实现高校安全保卫工作的一体化发展。全面提升高校安全保卫工作的高效性，对于出现的突发情况，能够采取针对性的措施妥善解决，更好的保卫高校广大师生的安全[3]。

2.2 创建信息化保卫机制，应用新型安全保卫技术

在现代化的社会背景下，需要合理利用信息化手段，创建新型的高效安全保卫机制。由于高校安全保卫部门的地位相对较低，从业人员的素质相对落后。基于和谐社会的事业，高校需要提高此类人员的重视程度，通过构建信息化的保卫机制，加快高效安全保卫部门的信息化建设。比如需要做好相关安全保卫工作的监督管理，在安保人员的智能设备中植入校园监控系统，便于他们在日常巡查时及时发现高校中的安全隐患，提高对突发事件的应急响应能力，从而最快的解决问题。可以创建高效网络监督体系，并由安全保卫部门进行重点使用，主要内容在于侦查网络诈骗、关注学生的异常行为等。通过网络监督体系对高校学生的网络行为进行监控，保障学生隐私的同时避免高校学生受到网络诈骗的侵害，这有利于从高校的层面构建和谐社会。还可以通过信息化手段的大力宣传和积极引导，高校安全保卫部门需要学会应用新型安全保卫技术，合理利用互联网展开高校安全保卫工作，提高安保的科技性，提升高校安保工作效率。高校安保部门需要利用网络平台进行安保教育宣传，向高校师生普及防火、防盗知识。在高校内需要设计智能消防系统，避免火灾对校园内师生生命财产造成的威胁；设计防盗系统，扩大高校内部的重点监控范围，防止校内偷盗的问题出现。在高校宿舍使用门禁系统，控制外来人员的进出，保障高校宿舍的安全。在高校中设置智能监测系统，使安全保卫工作人员能够利用系统及时沟通，提升日常巡查工作效率。

2.3 引进专业安保人员，强化高校安全保卫队伍建设

重视人才引进措施，高校需要引用专业的安保人员，不断强化安全保卫队伍建设。基于和谐社会的发展要求，高校展开的安全保卫工作需要与时俱进，即要对安保部门的工作人员采取在职培训、实战演练等培训内容，不断提高高校安全保卫工作人员的综合素质。随着科技的发展，校园犯罪问题逐渐朝智能化的方向演变，作案手段也逐渐多样化，传统的高校安全保卫方式已经无法顺应现代化的保卫要求。因此需要引进专业的安保人员，要求他们具备犯罪心理学、网络技术等综合能力，在实践工作中游刃有余。要加快高校安全保卫队伍的建设，鼓励现代化的安保从业人员掌握多元化的知识，对自身的发展提出更高的要求。高校安全保卫工作人员需要综合政治教育与安防网络的信息，立足于传统的思想建设，不断增强自身专业技能，要在日常工作中运用法治思维，这样才能更快更好地解决高校安全保卫过程中遇到的难题，需要推动和谐社会的稳定发展。在网络技术高速发展的时代背景下，对高校安全保卫工作提出了更高要求。不仅需要他们严格遵守高校的规章制度，具备基本的文化素养，还需要学校选派具有网络安全知识和实操技术的人员加入高校安保团队。以及学校需要定期展开业务培训，选择责任心强、洞察力足的专业人士，随后对安保团队进行系统性培训，提升他们的抗风险能力，促使高校安全保卫队伍朝职业化的方向进步，便于在日后的工作中发挥出最大的应用价值。

3 结语

高校安全保卫工作是基于和谐社会发展的背景下进行的，需要高校各部门的通力合作，通过创新安保理念，共同营造法治社会环境，来发挥出高校安全保卫工作的最大作用力。并且，创新高校安全保卫工作需要依托于校园内的思想政治环境，利用现代化的网络优势，学习大数据等先进技术，整合信息化的安全保卫设施设备，凸显校园文化群体优势，努力提升高校安全保卫工作水平。只有切实做好高校安全保卫的基本工作，才能营造出和谐文明的高校教育环境。