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孩子的成长与家长的焦虑

2021-04-13孔维斌

家长 2021年3期
关键词:补习班家长孩子

孔维斌

家长的焦虑往往源于将成人世界的思想带到孩子的生活中,相信很多家长不太理解孩子的心声,这就需要家长多读儿童教育类书籍,将源于无知的焦虑消除在萌芽状态。

作为中国家长,在对待孩子的教育问题上,好像始终躲不开一个词,那就是“焦虑”。孩子一段段的成长历程,往往也是家长一场场的焦虑梦魇。在中国,几乎所有家长都渴望自己的孩子能够出人头地,千方百计地想给予孩子最好的教育,家长最舍得掏钱投资的就是孩子。但与此同时,抹不掉也甩不开的焦虑感始终笼罩在亿万家长的心头。特别是在陪伴孩子学习的过程中,焦虑真可以说是才下眉头又上心头。

不同的忙碌,相同的焦虑

现在,做一名合格的中国家长真是不容易,我们对孩子的关注程度可以概括为“无私有爱、有始无终”这八个字。先说说“无私有爱”。家长们只要有机会聚在一处,基本上是三句话不离孩子,对孩子的投入完全是无怨无悔,恨不得把天底下所有的好东西一股脑地全部送到孩子面前,在孩子面前完全没有自我。再说“有始无终”。从孩子出生的那一刻起,家长就像填满燃料的火车,一刻不停地向前奔驰,开启了一段没有终点的旅程,家长的焦虑也就从那一刻产生了。

其实,有些家长的焦虑在孩子还没有降生时就已经开始了。很多报道都提到了准妈妈们在怀孕期间就开始收听育儿讲座、欣赏古典音乐,对肚子里的宝宝进行系统的胎教,唯恐自己的孩子输在起跑线上,孩子还没有出生,家长已经准备抢跑了。孩子出生后,家长的焦虑也没有消失,从第一声啼哭、第一次吃饭、第一次打疫苗,一直到第一次摔跤、第一次发烧……无不牵动着父母的心。

好不容易盼到孩子上幼儿园,家长认为自己终于可以喘口气的时候,又发现幼儿园家长群里交流的各种信息令人更为揪心。今天的消息是艺术啟蒙要从钢琴学起,明天又改成学习小提琴最能培养孩子的音乐辨识度;昨天还说国学素养要从小时候培养,后天又是外语的敏感期就在这两年。面对各路专家的建议,面对各种惊人的消息,家长就像空中的风筝,随风飘荡,身不由己!

上小学了,从幼儿园毕业的小朋友们背着新书包,一脸稚气、一脸懵懂地步入学校的大门。殊不知有多少家长为了给孩子创设一个良好的学习环境,为了能上一所名气大的小学和中学,卖掉宽敞的大房子,全家挤在老破小的学区房,还要焦虑地还着“压力山大”的房贷。不同于幼儿园阶段的兴趣培养,进入小学后随着孩子课业负担的加重,孩子的学习成绩问题不断凸显出来。补习班成了很多家长下一个焦虑的重点:哪个补习班有效?哪个老师孩子喜欢?哪个机构性价比高?一个个问题、一条条信息、一张张钞票都是横在家长面前的一道道难题,焦虑也是有增无减。

终于熬到了中学,家长们虽然不再为孩子的吃饭、穿衣等生活琐事烦恼,但校园安全、青春期心理健康等问题又接踵而至,更让家长焦虑的是真正意义上的考试——中考、高考,迫在眉睫。小学的学习补习班从此升级成为中学的应试辅导班,不同的忙碌,相同的焦虑,只不过这时候的焦虑范围扩大了,程度增加了。青春期孩子的家长,管教多了怕孩子压力太大,放任不管又心有不甘。真是左也不是,右也不是,前也不是,后也不是,进也不是,退也不是。这种焦虑随着高考的临近到达了顶峰,估计高考考场外的家长比孩子更希望考试早些结束。

高考结束后,孩子们怀揣录取通知书,兴高采烈地踏上远去的列车,奔赴心仪的学校,憧憬着自由的大学生活,家长的焦虑是不是从此消失了呢?答案当然是否定的,学业问题、恋爱问题、人际关系问题、校园贷问题……各种各样的问题可以说层出不穷。由于与孩子之间的距离太远,家长的焦虑更是有增无减。时常见诸报端的大学生心理健康问题,微信、微博上报道的大学生抑郁问题,这些都让家长心神不宁,总是担心孩子是否能够承受来自方方面面的心理压力。

树立自信,远离焦虑

作为家长,与孩子共同成长本应是一件快乐的事,为何会如此焦虑呢?

首先,很多家长的育儿焦虑主要来源于对社会、对孩子、对自己的极度不自信。面对当今社会的激烈竞争,家长们本身就承受着巨大的压力,特别希望自己的孩子具备各种能力,将来能在社会上有一席之地。很多家长虽然嘴上说只要孩子开心就好,不一定非要出人头地,但面对激烈的社会竞争环境,内心始终笼罩着诸如“要想将来开心地生活,现在该怎么办”这样的问题。

其次,家长对孩子的自我成长能力没信心。孩子在成长过程中,难免会遇到各种问题,出现各种突发状况。家长内心深处始终对孩子不够自信,当孩子表现好时,觉得这是偶然现象,觉得别的孩子会做得更好;当孩子学习遇到困难或瓶颈时,就开始怀疑孩子的能力,四处打听,到处询问,给孩子换一个又一个补习班,不相信孩子的自我学习能力。以上这些教育焦虑归根结底还是源于家长对自己的极度不自信。

著名心理学家张怡筠说:“大多数父母焦虑的主要原因是自己的内心不够强大,在诸多比较环境中迷失教育方向,从而失去对自己情绪的控制,开始变得焦虑不安。焦虑的父母都伴随着很强的控制欲,包办和控制孩子的一切,孩子没法自己探索学习新技能,不能自主做选择,很容易成为生活的低能儿。此外,焦虑使父母很少鼓励孩子,容易使孩子陷入自卑情绪,难以融入集体。”家长对孩子的教育问题过于简单粗暴,对如何教育好孩子缺乏自信,遇到问题时,往往求助于他人,求助于老师,求助于专家,求助于培训机构,就是不相信自己,不相信孩子。这种情绪和心态转化成对孩子成长不确定性的恐惧,进而产生焦虑感,并传递给孩子。

面对不可避免的焦虑,家长确实要学会控制情绪、调节心态,降低自身的焦虑,不要让自己的焦虑负能量影响到孩子的成长。家长的焦虑往往源于将成人世界的思想带到孩子的生活中,相信很多家长不太理解孩子的心声,这就需要家长多读儿童教育类书籍,将源于无知的焦虑消除在萌芽状态。要学会接受自己孩子的缺点,因为家长也不是完人;要在孩子与孩子之间的比较中,发现自己孩子的闪光点,因为家长要做欣赏孩子的第一人。很多刷爆朋友圈的教育心得,家长不是不懂,不是不会,而是无法实践,无法在陪伴孩子的成长过程中将教育理念润物细无声般地融入进去。

(责编 宋行军)

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