以小见大，诉说醇美人情

赵莉

左读范文

小小的善

我从不拒绝小小的善，用心收藏，或尽力去做。

老人一定要穿着长衫才肯出门做客。说是做客，其实老人连配角也算不上。老人在广场看各种活动时结识了个同样来自乡下的老姊妹，老姊妹的孙子结婚，此前闲聊时多次邀请老人到时候一定要来。用老姊妹的话说，叫他们看看，我老婆子，在这个城里也有朋友。

很热很热的天，别人穿短袖都觉得热得受不了，老人却执意要穿长衫。被儿子逼问得实在不行了，老人才解释说：“看我的胳膊，松松垮垮的，全是老年斑，谁看了都不舒服。挨着人家，人家随便一瞥，都影响吃饭的心情，就得遮住。”

看着八十五岁的老人，八十五岁没进过一天学堂不会写一个字的老人，我突然觉得，用善念加固心堤远比用知识点缀更重要。

暑期某天的黄昏，小城接近郊区的地方发生了一起交通事故。一位老人骑着自行车带着三岁的孙子兜风，一辆卡车飞驰而过。孙子被摔进冬青丛中，老人内出血当场就没了呼吸。

当时只有一个做路面保洁的大婶在场。她跑过去先抱起哇哇大哭的小孩，安慰他。当小孩问起爷爷，大婶说：“你爷爷睡着了，醒来就带你回去。”而后才小心翼翼地和孩子说话，询问出了一点信息。

面对突如其来的灾难，大婶的可敬在于避免用“死”这个残酷的事实惊吓孩子。

所有带有人性光辉的举动，都滋生于善的土壤。

朋友说起孩子两岁时买棒棒糖的情形，至今仍是满脸幸福。孩子挑来挑去，最后竟然挑中柜台上放着的一个扁平的棒棒糖。店主说这个不行，坏了。孩子却显得很固执，说我就要这个，这个不是圆的，圆的不好看。

孩子的固执让店主很为难。店主笑笑，拿起一个棒棒糖，放在地上，示意孩子看着，然后一脚踩上去，对孩子说：“瞧，就是这样叫人用臭脚踩扁的。”孩子才不要了。

店主是很可爱的，因为坦诚，因为坦诚而被我牢牢记住。

坦诚的源头就是善！

高速公路服务站的洗手间。我正在洗手，一个老人靠近了我，神色显得很不好意思，她小声问，娃，这里没有拉的，也没有按的，咋办？我笑着说，地上那个黑疙瘩，脚一踩，就冲下去了。老人返回厕所间，我听到了水声。

没有清洁人员的监督，独立的厕所间，一走出去，谁也不能证明那是你制造的不方便。不会处理完全可以转身离开。可老人，真的让我很感动。

做好自己该做的，就是一种善。

菜摊上，当那个女孩子被告知二十一块八时，她显得有点尴尬。她说，我只带了二十块，没想到会这么多。在她犹豫着放下什么菜时，我递过去两块钱。不够买半碗饭的两块钱，却让她连说谢谢。

不拒绝收藏，竭力去做，善的细流，定将汇聚成爱的海洋。

（作者张亚凌，选自《时光深处的柔软》。有改动）

亮点借鉴

这篇散文像极了一串美丽的项链，五个美好的生活片段被“善”这条金线穿起来，巧妙连缀而成。

八十五岁的老人怕自己胳膊上的老年斑影响他人而执意在很热的天气穿长衫，保洁大婶怕吓着孩子避免用“死”揭示残酷的真相，店主踩扁自己的棒棒糖去劝幼童，老人在无人监督时主动询问冲厕所方法而后自觉冲洗厕所，“我”借给陌生女孩两块钱使她不再尴尬。五个小故事看似独立，其实从不同角度不同侧面反映了共同的主题——小小的善。作者想要告诉人们，竭力去做，善的细流定将汇聚成爱的海洋。

文章开篇点题，“不拒绝”“收藏”表明作者对小善的态度，“去做”表明作者践行小善的举动，内容上揭示中心，结构上总领全文，又引出下文从不同方面对小小的善的阐释。主体部分陈述了几个故事，突出“善念”比知识更重要，人性的关辉得益于“善”的土壤的滋养，告诉人们坦诚是善，做自己该做的是善;尤其是最后一个故事，作者亲力亲为，承接上文“收藏”善，表现出“竭力去做”践行“善”，强化了文意。如果前面几个故事是善因，那么最后一个故事就是结出的善果，表现“善”的传递和影响这样的主题。结尾“不拒绝收藏，竭力去做”照应开头，“善的细流，定将汇聚成爱的海洋”升华主题，给人以启示，使文章言简意丰，结构紧凑。

总之，本文在结构上分总有致，立意上以小见大，很好地突出了文章主旨，彰显了人间真情之美。

瞬间的感动

◎唐紫阳

我相信，这世上许许多多的感动，都来源于那些不经意的瞬间。

前几天，我一个人在篮球场上练习投篮。这时，一个和我年龄相仿的男孩走过来，他步伐灵活，动作轻捷，篮球像是黏在手中似的调皮地翻转、跃动着。他似乎发现了我羡慕的目光，主动过来问我，要不要一起练习，我欣然应允。

我们采用单挑的方式练习，几个回合下来，我俩打成平手。最后一次，轮到他进攻，我防御不及，被他晃倒在地。我本以为他会直冲篮筐而去，没想到他却直接扔下球，迅速跑过来扶起我，焦急地询问我有没有受伤。

那一瞬间，他不在乎输赢的豁达，使我感动。

昨天下午，我因为作业书写潦草而被母亲训斥，一时气急，和母亲大吵了一架，然后把自己关进房间。

到了饭点，我虽然饿了，但碍于面子不愿走出房门。我本以为会这样一直僵持下去，却听见母亲轻轻地敲门声：“阳阳，饭做好了，出来吃饭吧。”我赌气地回答：“不饿。”

“你十几岁的小伙子，在房间里待了两三个小时，还说不饿，谁信呢？听话，再生气也别对不起肚皮。”母亲的话像是道歉，又像是命令。

我低着头走出了房间。

记得之前看到过这样的话：“你和家人有再大的矛盾，也抵不过妈妈的一句‘来吃饭。”是啊，与父母间的隔阂，似乎都是父母用这些朴实的话语打破的。

那一瞬间的包容，像春水化解了我内心的坚冰。

今天清晨，刚上公交车的女孩因没有戴口罩而被要求下车，她正在左右为难，我掏出自己的备用口罩递给她。女孩感激地接过口罩，轻轻说了声“谢谢你”。

那一瞬间，我竟然被这份美好感动。不过是一个口罩而已，我却收获了满心的愉悦。

那些不经意的瞬间，藏着令人感动的真情，撷取这些感动，让它们温暖我们的生命。

（陕西渭南市经开区实验初中）

点评

小作者从生活中截取美好的片段有机组合成一篇美文，采用“总—分—总”的结构，运用以小见大的手法，突出了瞬间的感动。篮球场上，真诚的关心比输赢更重要，那一瞬间的搀扶，表现了同学情谊之醇美;与母亲吵架赌气不吃饭，最终是母亲的宽容让小作者低下了高傲的头，一句“出来吃饭吧”何其柔软美好;递给女孩口罩让她顺利乘车，自己收获愉悦幸福。生活中那些瞬间的感动皆因拥有一颗善感的心灵，小作者慧心慧眼发现了这些并运用生动的文字记叙下来，每一个小感动后，小作者精心提炼总结，揭示中心。結尾用简洁的语言收束全文，使整篇作文条理清晰，结构紧凑。