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浅谈如何引导井队井架工成长的一点思考

2021-03-24方红

中国应急管理科学 2021年3期
关键词:引导

方红

摘要:钻井队井架工被公司列为骨干岗位,在井队班组里起着尤其重要的作用,其薪酬待遇享受井队副队长的待遇。提高待遇一方面是要求他们积极的引导其余低岗位的员工干好自己的本职工作,另一方面是要求他们做好司钻的得力助手,独立担当好班组的安全监督员。但我们发现,在班组里起着承上启下的作用的井架工要成为副司钻、司钻甚至走上更高的岗位需要花费很长的时间,他们面临着成长较为缓慢的现实难题。本人结合公司井队井架工队伍实际,就如何激励他们尽快地成长成才,谈一点想法。

关键词:引导 井队井架工 成长思考

分类号:F426.22

一、公司目前井架工现状

担任井架工的员工大多都朝气蓬勃,年轻力壮,他们首先由基层发现推荐公司定岗,一定程度上都是钻工中的佼佼者,极具培养潜力,井架工在班组里面是一个独立的核心的岗位,同时也得到了较高的重视。但现实的情况我们发现,井架工并没有做好司钻的得力助手,作为班组里的安全员,由于感觉自己在班组里面没有任何实权,导致他们在生产中往往是不敢管或者是管不住,或者认为有司钻,队干部在管,在生产中有着极强的依赖性,完全把自己当着一名普通的钻工,对公司给予的权力没有真正履行,安全监督员的角色演变为班组安全资料记录员。由于自身的原因,他们的成长通常较为缓慢,常规情况下一名井架工成为副司钻需要3-4年左右,再成为司钻的话则需要2年左右,这样一来就陷入了靠时间与经验积累而成长起来的老路。

二、引导井架工成长所做的有益尝试

首先,在班组安全管理中将权力的下放,助其管理能力的培养。要让井架工完全明白自己作为班组里的安全员,要有责任去抓好班组安全管理。现在井队实行的是12小时3班倒工作制,队专职安全员和大班干部,不可能每时每刻都在巡查监管安全,尤其是井队夜班的安全管理工作往往就依靠班组的自我管理,井架工作为班组安全员,显的尤为重要,而大多数井队,井架工的安全监督职能往往是处在一种有名无实的尴尬处境,他们不敢对某些违规行为作出相应管理,即使管了也认为有可能存在管不住的情况。我认为为了避免这种情况的发生,就要让井架工有安全管理的实权,对班组里面的违章、违规的相关处罚罚单均可让井架工开出,并对他的这种行为做出适当的奖励。让他有参与班组管理的主人翁意识,我队的尝试是把队安全奖罚单直接交到他的手中,如果发现他对生产中的违章视而不见,首先重罚他,促使他担当起安全管理角色,发挥他在班组中的安全监管权力,让他担当本班12小时安全工作的监护,对违章行为由他立刻开出罚单,并生效。随着时间的推移,井架工就能在班组员工中树立一定的威信,就能放开手脚大胆的对各种违章、违规行为做出处罚。同时,井架工也能够真正成为司钻的得力助手。

其次,在技能学习和培训上给他们加压。要让一名井架工能够很好的成长起来,除了需要培养其管理能力之外还得让他有较强的学习的能力。自己的学习搞好了才能有更好的说服能力。在我队每个班组的井架工都被委任为班组学习委员,每次队上安排的班组培训、理论学习都交由井架工去组织管理,队上只起到指派授课老师和监督的作用。员工因有事不能参加学习,请假必须先由学习委员同意,然后报队干部,请假人员事假结束后,未参加学习的员工补课工作由学习委员来完成,由他来授课,一般情况下由队干部来监督补课全过程,采取这一办法后收到了很好的效果,员工学习时的请假率大大降低,同时也促进了井架工的学习培训的积极性。他们也认识到只有不断地提高自己,才能在班组中有更好的说服力,才能更有信心管理班组其他人员,督促他们学习能力的提高,做学习上的标杆。各井队的井架工在队上都是年轻人,年轻人用好的行动去带动队上的其他年轻人更加有说服力,同时队上加大政策的宣传力度,用政策激励他们,留住他们,三项制度的改革,是他们看的见摸得着的惠民制度,让他们更加注重自己向骨干岗位努力,用自己的努力创造自己美好的未来。要让井架工感受到自己所享受到的待遇与所承担的义务应该相匹配的压力,督促自己努力學习,这样不仅对井架工自己是较好的成长方式,更重要的是能够让井架工的这种学习热情能够影响到更多的人。

第三、为井架工搭建高岗实践平台

今年三月份,我们打陵66井时,一班副司钻参加公司司钻证复培,井架工小邱,根据队安排很好地进入了角色,在担任副司钻期间认真负责,大胆协助司钻工作,多次组织带领班员抢修设备,对自己很有信心,出色地完成了生产任务。经过这一尝试,每次班组里高岗空缺时,我们都会安排大班一帮一,跟一个班专门带井架工,然后让班里的井架工顶上去,通过这一举措可以让井架工感觉到一种自豪感。

三、取得的效果

通过我队对井架工的积极引导,充分调动了他们的工作热情和实践管理能力,增强了班组的整体凝聚力和战斗力,同时让他们脱颖而出,快速成长,帮助他们打开自己的另一扇门,避免了过去靠时间与经验的积累而按部就搬地成长的老路,大大地缩短了他们成才的通道,通过近一年多的实践,我队已经推荐培养了一名井架工担任副司钻岗位。这样做的同时也为公司的发展提供了更高层次的人才。我队省派遣员工刘蒙,家在河北,自去年9月份担任井架工以来,队上给予他足够的安全监管权,在工作中他大胆管理,对工作中的违章行为采取友情提示,警告,开罚单等方式完全参与到班组的安全管理中去,很快就成长起来,今年代表公司参加中石化大比武。他的快速成长也引起了公司劳资科的重视,两次来我队调研,并对我队的做法给予了肯定。我队三班井架工张亮,今年6月份调到我队担任井架工,以前是个不太爱学习,也不爱说话,就知道苦干的小伙子,来我队担任井架工后,队上给他肩上压上担子,他人变的开朗了,也爱学习了,在今年的安康杯井架工比武中荣获第三名,赛后他对我说:“方导,真没想到我也能站在领奖台上,我的成绩真是你们逼出来的,我明年一定要争取拿第一。”

参考文献

[1]谢涛,谈云海,陈小青.钻井队社会化员工流失对策初探[J].低碳世界,2017(30):280-281.

中石化江汉石油工程公司钻井一公司  湖北 潜江 433124

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