在中学美术教学中融入现代绘画艺术创新意识

肖升阳

摘  要：新课改的普及也就标志着我国越来越重视教育事业的发展，因此我国教师在教学过程中也要注重提高学生的综合素质。在中学美术教学中，教师也要注意提高教学质量，转变教学方法，教师应该抛弃传统固化教学观念，而应该将现代绘画艺术创新意识融入中学美术教学中，提高学生的美术素养。

关键词：中学美术;现代绘画;艺术创新

美术是陶冶学生情操的重要艺术形式之一，因此在初中教学中，教师不应该仅仅关注学生的学习成绩，教师还要注意提高学生的美术素质，加强学生的综合能力。现代绘画艺术就是指在现代艺术氛围中所生产出来的绘画作品，而且它们与时代发展是有着非常密切的联系的。随着时代的发展，当今社会注重创新意识，创新理念也被各个领域所重视。因此教师在教学过程中要积极地转变教学观念，将美术教学与社会发展紧密结合，在中学美术教学中融入现代绘画艺术创新意识，提高学生的美术素养。在中学美术教学中融入现代绘画艺术创新观念对于教师来说也是一个巨大的挑战，这需要教师在教学过程中选定正确的教学策略，积极的培养学生的学习兴趣，让学生能够不断地提高自己的综合素质和美术技能。

一、现如今美术教学中存在现状

1.学校忽视美术课程

随着新课改的推行，我国越来越重视素质教育，但是这一改革在推行的过程中却是不尽如人意的，因为很多学校仍然坚持以应试教育为主体的，教师在教学过程中所看重的也只是学生的学习成绩，基于这种情况，教师和学校将主要精力集中在了主要科目之上，也就是说语、数、英这一类能够快速提高学生成绩的科目往往是教师以及家长所关注的重点，而那些对提高学生成绩没有直接关系的科目往往是遭到忽视的，基于这种情况，很多学校对美术课堂是不重视的，甚至是完全忽视的。有些学校甚至就没有开设美术课程，有些学校开设的美术课程也被其他科目所占用，这在一定程度上对学生的成长造成了不利的影响，不利于培养学生的审美素养以及学生对美的鉴赏能力。

2.教师教学方法陈旧

随着当今社会的发展，创新意识越来越受到人们的关注，创新也是推动一个国家前进的原动力，但是在我国当前美术教学中，很多教师仍然固守着传统的观念，主要是通过课堂讲授的方式向学生传授课程内容，教师在教学过程中并没有运用到多媒体以及实际训练等多种方式，教师在教学过程中主要是通过向学生展示课本内容或者是单纯地给学生布置任务。这并不会引起学生的学习兴趣，反而可能会招致部分学生的厌恶之感，因此在这一时期，教师在课堂中所使用的陈旧的教学方法，对于提高学生学习美术的兴趣及提高学生的美术技能和审美能力都是具有非常不利的影响的。

二、在美术教学中融入现代绘画艺术创新意识的方法

1.提高教师的综合素养

学生是学习的主体，但学生所接受的知识主要是从教师那里得到的，因此教师也是学生学习知识过程中不可忽视的一个人物。因此提高学生的创新意识，也就必须要加强教师的素养。也就是说教师在教学过程中要积极提高自己的综合素质，教师要树立自己正确的观点，要认识到陈旧授课方法在现如今的美术课堂中是不可行的。

教师应该通过参加培训或者是与其他的教师交流来不断提高自己的综合素养，教师也需要不断地学习现代绘画艺术，教师也要积极适应当今时代的发展，不断提高自己的创新意识，教师也要充分认识到创新意识的重要性。因此教师在教学过程中也要将现代绘画艺术的创新意识融入课堂教学之中。例如教师在教授中学美术课本中的《情感的抒发与理念的表达》这一节课时，教师需要树立正确的观点，教师要积极培养自己的审美情趣，并且运用自己的情感在课堂中引导学生去进行情感的抒发与理念的表达，因此只有当教师综合素养得到提高时，教师才能更好地去带动学生去表达。

2.教师可以开展实践练习

技巧永远是靠练习得到的，因此教师想要培养学生的现代绘画艺术创新意识，就必须要开展实践练习，让学生在练习过程中不断提高自己的创新意识和美术技能，因此教师在教授美术课程中一定要有意识地去提高学生的动手能力，让学生在实践过程中提高自己的創新意识，例如教师在教授中学美术课本《插花》这节内容时，教师就可以开展实践练习，教师可以在课堂之中准备各种颜色、各种形状的花束，让学生凭借自己的想象去进行练习。而且在这一时期开展这个插花活动，也能够提高学生的创新能力，学生可以根据自己的审美能力和审美情趣，发挥自己的创新能力，选择各种颜色以及形状的花枝去搭配出适合自己的花束。而且因为每个人的性格是不同的，因此每个人的感受也是不同的，所以学生搭配的花束也是不一样的，教师通过开展插花活动，也可以提高学生的审美情趣以及培养学生的创新意识。

3.老师开展活动课堂

初中阶段的学生，其活动积极性是非常高的，这一时期学生们活泼好动的特点也使学生不安于被困在课堂中，他们在教师授课过程中反而是更加积极的倾向于外出活动的。因此教师在课堂授课中可以开展一些活动，教师可以带领学生真实地去感受美好事物，在美术教学中融入现代绘画艺术创新意识的。教师可以带领学生去一些现代绘画艺术美术馆或者是一些具有创新意识的纪念馆等，让学生能够在真实的情境过程中体会到教师在教学过程中所传达的意思。比如说教师在教授中学美术课本《装饰画》这一节内容的时候，教师让学生体会到现代绘画艺术中的所传达的情感以及当今作者的一些创新意识，教师就可以带领学生去市里的美术馆甚至是纪念馆去观察当今绘画艺术家们的著作。

因为随着时代的发展，绘画理念是得到不断更新的，绘画人才也是层出不穷了，所以在这一时期，教师带领学生去实地欣赏，可以让学生置身于当时的情境之中，也有利于学生提高自己的美术鉴赏能力和创新意识。

结语

总而言之，随着当今社会的发展，美术教学也是逐渐受到教师们的重视，教师在开展美术教学课的时候一定要提高学生的审美能力和审美情趣，在美术教学中融入现代绘画艺术创新意识，也有利于提高教师的课堂氛围。培养学生的创新意识需要教师和学生的共同努力。老师必须要对学生进行一个长期的培养。

参考文献：

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[3]陈诚.中学美术教学中创新能力培养的思路分析[J].美术教育研究，2014 （14）.

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