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走有温度的幼儿教育之路

2021-03-09陈小兰

家教世界·现代幼教 2021年1期
关键词:办园老爷爷班级

陈小兰

我园是一所农村园,面对全体教职工、幼儿和家长,我用最真的心和爱走进她们的心扉,让每一位新华园人都感受到教育的温暖与幸福。在“共商、共研、共提升;共慧、共爱、共成长”的办园理念下,我园用汗水与智慧引领幼儿、家长和教师实现“三位一体”的幸福观、人生观、价值观。

一、小园无所有,聊赠一枝春

教师是一所学校的根本,充分挖掘教师潜能是提升办园质量最直接最有效的方法。和中小学教师有所不同,幼儿园教师基本都是女教师,她们有鲜明的个性:温柔、细腻,也有着明显的不足:敏感、脆弱。

半年来,我着力于打造温馨、轻松的工作氛围,因为我相信:只有内心愉悦的老师,才能带出心有阳光的孩子。教师节前,我自费买好贺卡、玫瑰花,用心写上祝福的话语。教师节的早晨,亲手将礼物送到老师们的手中,并道一声:您辛苦了!教学活动评比、每周例会中,我用心准备并组织一起做放松小游戏,缓解教师的紧张情绪,准备一点小礼物,送给老师们。在轻松的氛围中,我们的心更近了,老师们干劲就更足了。园内每次搞活动,大家都争先恐后地去做,群策群力,就连两位身体不太好的老师也都冲在前面。

农村园小,物质无所长,但我愿用一片真心、真爱给予老师们一份春天般的温暖,让每一位老师都感受到教育的温暖与幸福。

二、春风化雨山山翠,新华有爱生生暖

在新岗位上,我希望自己是一个爱的传播者,随时播种爱的种子,让幼儿园的每一位孩子都能快乐、阳光地成长。

每天清晨,我总会带着笑容在幼儿园的晨检入口,等候我们的每一位孩子。“今天的小辫子扎得真好看!”“今天不哭鼻子了,真乖!”……亲切的话语,让每一位孩子都能愉悦地走进校园,快乐地开启每一天的学习生活。

游戏活动时,我会走到孩子们中间,观察、发现、肯定他们,一起做游戏。一次,活動结束了,一个小女孩跑到我面前轻声说:“园长妈妈!我手冷!”我忙蹲下来把她的小手捧过来。小手渐渐暖和了,小脸也露出了笑容,她竟在我脸上亲了一口。我站起来,对后面一个看着我的小男孩说:“我的手有点冷了!”那小男孩快步走上来,把我的手抓过去,说要帮我捂一捂。还别说,真暖和。问他为什么这么暖和,他说:“男子汉的手就应该暖和。”

每一个孩子都是天使,给予他们关爱,他们都会是一颗爱的种子;给予他们阳光,他们都会健康成长。我希望能带领我的同事们,成为春风中的一线雨丝,用爱浇灌满山青翠,让每一名孩子都能感受到爱的温暖。

三、莫愁前路无知己,一片冰心自相融

农村园留守儿童多,大多数孩子是爷爷奶奶在家照顾,家园沟通较为困难,如何通过我们的工作取得这些爷爷奶奶的理解,配合好幼儿园对孩子的教育,是我这半年来工作中的一个重要课题。

一次,我在巡查时,听到一个孩子的爷爷正在门外大声吵闹,我把他请到接待室了解情况。原来,是他家孩子把在班上刚买的一个玩具弄没了,爷爷知道后,来让老师帮忙找,因为这位老人说话语速快,老师没听清楚,他就很生气地大声吼起来。再次找班级老师了解情况,才知道这是班级的一个“钉子户”,常常因为一些琐事找老师吵闹。

我当即跟老爷爷说:“这件事,我来处理,不过我首先要请你做半天的老师,行不?”老爷爷说:“我没空,我得干活挣钱。”我又说:“这半天的工资我出,放心,我说话算数。”老爷爷不好意思了,只能答应。

我亲自带他到自己孙子所在的班级,首先陪同他观察了半个小时的师生活动,老爷爷的注意力全在自己孙子身上,好几次都想站起来跑到自己孙子旁边去,都被我及时拉住,劝慰他要耐心。到游戏时间了,我给老爷爷一个“小组长”的任务,要求他带一组幼儿跟着老师做游戏。半个小时后,他满头大汗地跑过来说:“太难了!不好弄!”

我把他领到办公室,又和他谈了一会儿心,说到老师们的不容易时,他连声说:“是的!老师们真不容易!”中午我又邀请他到班上帮忙管理孩子吃饭,这位老爷爷很快地进入了“老师”的角色,把自己分管的孩子照顾得妥妥帖帖的。中午休息前,我让老师在班上组织了一次特别的颁奖仪式,请老人的孙子为老人的额头上贴了个小星星,老人开心地像个孩子一样。从那以后,这位老人成了班级的“模范家长”,对幼儿园工作总是积极主动。

家园工作是幼儿园工作的重点,也是难点,但我一直相信,只要我们用一颗真心对待家长,多沟通,就能促成相互理解,幼儿园和家庭自然能和谐相融,形成教育最强大的合力。

四、正己以律身,自治后治人

每一个清晨,我都是开启校门的那一个;每一个傍晚,我总是关闭校门的那一个。幼儿园的角角落落我每天都要巡视几次,每一位老师都要关注、关心到位。幼儿园硬件的维修与改善、孩子们的玩教具、老师们的专业成长、幸福指数等等,都是我心中的牵挂。半年来,看着孩子们一天天茁壮成长,老师们开开心心的;听着家长和孩子的一声声问候,看着一份份荣誉和成绩,心中亦是满满的甘甜。

在“共商、共研、共提升;共慧、共爱、共成长。”的办园理念下,用我的汗水与智慧,引领幼儿、家长和教师实现“三位一体”的幸福观、人生观、价值观,那便是我最大的价值与幸福。

今后,一定会常怀谦卑之心,多向各位前辈学习;常怀关爱之心,走有温度的幼儿教育之路;常怀敬畏之心,不负所托,走好每一步路。

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