基于移动互联网的赣西红色文化资源微平台建设研究
2021-03-07王秀琴温婷陈焱梁丽菁
王秀琴,温婷,陈焱,梁丽菁
(1.萍乡学院图书馆,江西萍乡 337055;2.萍乡学院信息与计算机工程学院,江西萍乡 337055)
红色文化是中国共产党领导中国人民在中国近代史创造出的具有民族特色的文化形式,是推动民族独立的重要精神力量,是我国宝贵的民族精神财富。红色文化体现的是我国革命先辈的崇高理想和坚定信念。传承红色文化为坚定不移走中国特色社会主义奠定思想基础,通过红色文化的传承使我国青少年一代明确没有共产党就没有新中国的真正含义,而不只是一句歌词。赣西地区是拥有我国众多红色文化资源的地带,并建立了多个国家级和省部级红色文化教育基地,在传承和弘扬红色文化精神中具有重要贡献[1]。随着网络信息技术的不断发展,将红色文化资源通过微平台进行展示,5G 和区块链是继云计算、 大数据和人工智能之后最热门的信息技术,通过这些新的数字技术对创新公共图书馆服务业态、拓宽社会力量参与渠道、提升图书馆服务效能具有重要的推动作用。通过网络技术实现高校图书馆的在线联网,能够更为快速地传递到各地高校,使我国高校大学生以及全国人民更为深入了解红色文化和红色精神的内涵,实现资源共享。
1 微平台简介
微平台是当前国内领先的一站式数字化营销平台,是实现数字化营销的工具。微平台主要基于集客营销、营销自动化等先进的营销理念,为消费者提供一站式的数字营销工具和服务。以帮助企业进行宣传,主要通过内容制作、网络营销、数据收集以及在线互动等形式。5G 基站的建设,标志着5G 时代的来临,为微平台建设提供了更为广阔的空间。其运用到图书馆建设中,将大数据技术、人工智能以及物联网等高新技术赋能到图书馆建设中,帮助图书馆的智慧数字阅读产业更加开放和普及,更加尊重用户行为特征,给用户带来更好的图书馆服务体验[2]。
2 赣西红色文化资源微平台建设困境
2.1 应用微平台传承载体比较单一
赣西红色文化资源主要以官方媒体为主,在新媒体的运用上主要是以“文字+图片+视频”等模式进行传承,随着网络技术的不断发展,赣西红色文化传播方式显然跟不上时代发展步伐,无法满足消费者需求。同时赣西红色旅游景区众多,但是大部分都是进行单独宣传,传承主体较为分散,部分旅游景区虽然能够利用微平台进行传播,但是其内容和传播速度都较为缓慢,传承的主要方式还是以“图片+文字”的方式,影响赣西红色文化资源的传播效果[3]。
2.2 应用微平台传承方法过于简单
在使用微平台传承赣西红色文化资源的过程中,微平台内容缺乏审议,没有充分挖掘红色文化资源深藏的革命精神和革命情怀,其传播内容停留于表面,主要是针对史料和相关文件的引用,生搬硬套,缺乏结合赣西红色文化资源的实际情况传播,传承方式死板,缺乏结合现代信息技术的运用。简单的“图片+文字”以及“文章+视频链接”的模式,缺乏形象、 生动的体验,无法使消费者产生身临其境的感觉,致使内容僵硬无法激发消费者的兴趣。同时赣西红色文化景区网站更新信息频率缓慢,很长时间不更新,消磨消费者对红色文化兴趣,十分不利于赣西红色文化资源的传播发展[4]。
2.3 缺乏微平台专业人才
赣西红色文化资源研究机构和专业人才不足,根据相关调查显示,赣西无论是政府机构还是民间新媒体平台等,缺乏统筹管理,其传承能力有限,缺乏专业人才,同时缺乏专门培训机构,微平台相关人员综合素质参差不齐,限制了传承赣西红色文化资源对微平台的充分利用。
3 基于移动互联网的赣西红色文化资源微平台建设策略
3.1 加大微平台传播载体的多元化
新型信息技术的发展能够给社会各方面带来根本性的变革,当前各类微平台应运而生,赣西红色文化资源要改变传统传播思维,加大多元化载体的运用,如抖音、快手、微信公众平台、微博等。其中更要加大图书馆领域微平台的建设,尤其是高校图书馆,每一次的信息技术变革都能够给图书馆建设带来新的思路和方向,新技术可以改变图书馆的服务模式,构建不受时空限制的多元化文化体系,建立图书馆微平台能够更好地吸引年轻读者,扩大读者规模[5]。首先通过调研基于赣西红色文化建设图书馆特色电子资源及教育传承与创新方面的资料、整理并分析,总结得出基于赣西红色文化建设图书馆特色电子资源及教育传承与创新方面现状及可以开发挖掘的切点,对赣西红色文化资源进行系统性研究。通过获得的基于赣西红色文化建设的图书馆特色电子资源,进行整理,采用超高清全息视频技术,对已有的电子资源进行可视化处理[6]。将收集的红色电子资源系统转化,采用超高清全息视频技术进行转化,通过5G技术应用到图书馆电子资源上,构建红色电子资源体系。并将可视化电子资源进行归类,形成具有一定规模的基于赣西红色文化建设图书馆特色电子资源虚拟图书馆[7]。同时利用5G 时代的数据传输超高清全息视频技术,加大图书馆线上搭载,全息虚拟现实技术使读者不拘于时间和地点获取图书馆系统中的信息资源,享受红色电子资源智慧虚拟现实。同时利用红色教育基地平台对该技术进行有效评估,结合反馈信息,对各个模块技术进行优化处理[8]。提高读者体验感,满足读者需求,对传承赣西红色文化资源具有重要作用。
赣西红色文化资源微平台以赣西地区各级高校、乡镇等基层党组织单位为集中着力点,不仅丰富了底层党建工组,加大党员干部利用闲散时间的学习力度,满足基层党员干部的实际需求,同时通过党员领导干部的推广,使赣西红色文化资源微平台不断发展壮大,为弘扬红色文化精神提供保障。
3.2 提高技术运用,加大资源挖掘
赣西地区是我国抗战史上著名的秋收起义策源地,是湘鄂赣革命根据地的重要组成地域,蕴藏着我国丰富的红色文化资源,并且赣西地区还是我国国家级、省部级的红色文化教育基地,每年都有来自全国的旅游爱好者、各地大学学生等前来学习、参观。基于互联网赣西红色文化资源微平台建设,是顺应当前弘扬红色文化、红色精神的前提保障。针对赣西当时当地的实际情况,将赣西文化+分为3 类,进行传播。首先是赣西红色革命史实。赣西地区是中国革命的发源地之一,安源工人运动、秋收起义、湘鄂赣革命等历史事件都发生在该地区。微平台的建立通过图文、视频形式,将赣西红色革命史实进行全方位立体化的展示,使更多的文化爱好者、当代青少年更为生动的了解战争时期的真实史实,同时随着5G技术的发展,利用5G 技术快速搭载该特色电子资源可以达到智慧共享。通过超高清全息视频技术,加大景区景点运用,将视频技术传输在微平台上,使消费者通过微平台达到身临其境的感觉。提高体验感,促进赣西红色文化资源的传播。其次赣西红色革命遗存,红色革命遗存,是革命先辈在艰苦抗战时期使用过的物品,是红色文化的遗产。赣西红色作为我国抗战时期重要的战略军事基地,先后历经了安源工人运动、秋收起义、湘鄂赣革命,遗留下众多的历史文字资料,这些文字资料为我们还原革命时期的历程,将这些遗存作为微平台的传播内容,不仅能够传承赣西红色文化遗产,同时也让世人更为清晰了解当时战争的残酷,以及我国人民英勇奋战的历程,提高青年一代的爱国情怀。最后赣西红色革命精神,作为红色文化的核心内容,革命精神的传播是必不可少的,赣西微平台主要以红色家书的形式进行红色精神的传播,红色家书是赣西红色革命精神的典型代表,是红色革命精神的具体表现之一。在革命先烈的笔下,将安源工人运动、秋收起义、湘鄂赣革命等历史事件的历史、文化遗产通过互联网进行传播,更有利于激发人民群众学习红色文化的热情。
3.3 加大人才培育,提供核心保障
微平台的构建,需要大量新型网络技术人才,针对赣西缺乏网络技术人才的现状,赣西急需建立新型人才培养计划。建立一支专业素质硬,作风优良的新型人才队伍。确保微平台的新需求。微平台是综合性的网络服务平台,所以需要多专业人才,并且在进行人才培育时也要加大多专业人才培育。首先,加大采编人才培育,采编人才是具备网络思维,能够根据信息内容快速做出反应,以满足互联网需求的人才产品。所以要求采编人员要对网络信息、网络舆情具有一定的掌握,能够根据信息内容做出满足网民需求的信息,切实掌握网络动态,才能够将赣西红色文化转化成为受欢迎的微平台传播内容。其次,网络技术人才的培育,网络技术人才是随着互联网技术的不断发展衍生专业技术人才。但是当前赣西网络技术人员缺失,市场上的网络技术人才供不应求,所以加大网络技术人才的培育尤为迫切。最后,全媒体人才的培育,全媒体人才是对微平台进行运营管理、技术维护、创意策划的综合性人才。该类人才要具有一定的知识储备,先进的媒体意识,确保赣西红色文化资源的传播。加大人才培育应由政府相关部门牵头,加大民间培训机构、高校专业课程的建设,尤其是赣西各地高校,应针对赣西实际情况,培育一批具有综合业务能力的微平台人才,构建完善赣西红色文化资源网络传播平台。
4 结语
21 世纪以来,随着政治、经济、文化的多元化、全球化的不断发展和改革开放的日益深化,国家越来越重视文化建设,文化软实力渐渐成为加强综合国力非常重要因素之一,并且文化培养在社会发展中占有越来越重要的地位。赣西红色文化资源微平台主要是基于高校图书馆平台进行开展,通过5G基站的建设,加大5G 技术的运用提高校图书馆的稳定可靠,加速信息传输和存储,并通过将大数据技术、 人工智能以及物联网等高新技术赋能到图书馆建设中,帮助图书馆的智慧数字阅读产业更加开放和普及,给用户带来更好的图书馆服务体验。以图文、视频的形式,将红色文化通过移动互联网呈现在大众面前。实现红色文化数字化的传播,极大方便用户,使得赣西红色精神得以更好地传承。该文首先针对微平台进行简介,然后分析赣西红色微平台传播的困境,最后提出针对性意见,希望对促进赣西红色文化资源有所借鉴。