高校高水平运动队运动训练的组织管理和控制研究

（德宏师范高等专科学校 云南 德宏 678400）

进入全新的发展时期，社会、经济、文化等区域全球化的趋势发展，为我国教育事业的运行提供了重要的物质和精神载体，尤其体现在高等院校体育教学之中。在对高校高水平运动训练的相关工作进行把握的过程中，积极结合具体的运动项目，注重高水平运动训练水平的提升，可以在最大程度上对高等院校体育训练的主体关系进行协调，不断发挥高校自身的优势，对其资源进行合理的配置。而严格把握高校高水平对运动训练的组织管理和控制措施则是当前工作部署的重中之重。

1、高等院校高水平运动队运动训练组织管理和控制措施优化的重要意义

我们都知道，在社会经济文化一体化的发展趋势下，高等院校积极把握体育事业的发展，不仅可以谋求高质量的发展方向和发展目标，也可以顺应全球化的发展潮流，进一步把握自身的发展优势。

首先，通过高水平运动队运动训练，组织管理和控制措施的优化与创新，可以在最大程度上明确我国体育事业发展的不足，在培养优秀人才的同时，可以进一步通过基础设施的完善，提升我国体育事业的发展水平；

其次，重视组织管理和控制方法的创新与优化，也可以对各大高等院校自身的运动发展优势进行全面的体现，在对各项体育资源进行调配的过程中，对我国整体的体育发展实力进行强化，对于国际竞争力的有效提升也具有十分重要的现实支撑作用；

最后，从宏观层面与微观层面来考量，严格把握高等院校高水平运动队运动训练的发展过程，可以更好的对场地设施、运动项目、运动生源的差异性进行有效的把握，既可以面向世界，对具体的发展方向进行考量，又能立足于国内，严格把握社会主义觉悟之下的经济体育人才，这对于我国体育后备人才的全面培养以及我国体育实力的全面增强都具有非常重要的支撑作用。

2、高校高水平运动队运动训练的组织管理方法分析

在对高等院校高水平运动队进行培养和训练的过程中，积极把握具体的组织管理措施，并通过相关问题和不足之处的剖析，进一步的创新教学和管理方法是尤为关键的。在这个过程中，要结合各大高等院校的综合发展条件，对运动训练自身的科学性正确性进行凸显，这样可以利用现有研究条件的同时，科学的把握各项资源优势。从以下几个方面对具体内容进行总结：

2.1、明确科学选材的重要意义

在实际对高等院校高水平运动队进行训练和把握的过程中，要充分注重高质量运动员的选择，严格把握运动人才的综合素质。通过经济利益和比赛成绩的研究，制定具体的人才选拔措施，要从长远规划的角度出发，对具有运动潜力和运动优势的运动员进行逐级考核，以更好的强化整个运动队的生源质量。

2.2、明确项目布局特点，完善训练规划

除了上述措施之外，在实际对运动队进行组建的过程中，也要结合不同学校的特点和优势。比如，对于专项体育学院来讲，可以严格把握运动训练人才培养的需求，对不同项目的运动人才进行划分，而对于综合性大学来讲，就可以从宏观角度把握具体的运动训练走向，整体的项目布局要有一定的特点，根据校园文化不断对项目优势进行凸显。通过特殊训练风格的展现，积累各项训练经验。例如，浙江大学的篮球运动，南开大学的游泳运动等都有一定的发展优势。除此之外，要积极对训练规划和发展方向进行合理的部署，根据组织管理人员的训练特点，要注重长期训练规划和阶段性控制目标的把握。也就是说不仅要有长期的目标，也要对各个阶段运动员应该达到的水平进行制定和了解，并定期进行考核。

2.3、构建高水平教练队伍，完善交叉学科训练指导

在对组织管理优势进行展现的过程中，要通过高水平教练队伍的引导，加强运动训练水平的提升。在具体操作过程中，教练员要积极通过定期的培训与教育，完善专业水平，拓宽训练视野，通过对国外先进科学训练方法的了解和学习，具备一定的预测意识，并结合现代高科技训练手段，对本校的教育优势进行发挥，以此在对专业知识进行展现的过程中，对各项训练难题进行预测。另外，要注重交叉学科指导作用的发挥，根据不同教练不同训练方法的应用，进一步对运动员的运动寿命进行延伸，在训练过程中，要结合医学监督、生物化学、生物力学等各学科的知识，对运动员的训练提供重要的知识指导，以此完善组织保障。

3、提升高校高水平运动队运动训练水平的措施

3.1、提升高校高水平运动队运动训练水平的组织保障措施

对高校高水平运动队运动训练的效果进行展现的过程中，要结合一定的组织保障，发挥管理人员的各项优势，这样可以通过科学的组织部署，对运动员运动训练的各项需求进行满足。对此，各项管理人员要严格提升自身的综合素质，通过认知的完善来优化管理水平。一般来讲，其重要内容主要表现在以下几个不同的层面：

（1）注重组织行政保障的完善。

在对高等院校运动训练的各项条件进行创设的过程中，要有组织、有纪律的对各项行为活动进行安排，行政管理人员要提供合理的时间、场所，对运动员的各项需求进行满足。比如，要对整体的训练时间、训练场所、文化学习时间、体育仪器进行了解，对各项课程进行合理的部署，通过不同训练方法的应用，为运动员的水平提升，提供重要的训练保障。另外，在实际训练的过程中，也要严格对运动员自身的身体健康状况进行监测，充分把握医疗管理保障，在运动竞赛、运动训练过程中，要组织相关医务人员加强医疗监督，注重不同问题的预防，以此更好的提升运动训练的安全水平。

（2）优化信息情报，保障完善训练方法。

首先，要注重科学的训练，通过良好效果的剖析和了解，注重专业组织机构作用的发挥。一般我们要安排专门的工作人员，对其专业性进行展现，通过科学训练方法和实施方案的构建与完善，对现代化的训练理念进行践行，并提供充足的训练仪器、场地设备。其次，要注重信息情报保障的提供，充分对国内国外各项先进的训练方法进行有效的收集，并结合各大高校的训练特点，明确未来的发展走向，通过疲劳消除、管理方法等各项理念的进一步更新，严格的对各项信息资料进行总结。比如，对运动员的运动成绩进行监测，进一步的丰富运动损伤预防和治疗的手段，通过及时的信息汇报，有针对性的对各项措施和方法进行研究。

3.2、高校高水平运动队运动训练的目标管理措施

在对最终的目标管理等相关内容进行了解的过程中，要通过特定系统作用的展现，进一步对各方主体的关系进行协调，这样可以在有利的资源统筹中，不断对体育事业发展的社会化程度进行优化和提升。因此，在对具体的计划安排和组织管理等各方面内容进行统筹部署的过程中，还需要注重以下几个层面的内容：

首先，要从长期角度对其多年规划目标进行了解，根据各个运动员的实际运动情况，对各个阶段性的训练计划进行部署和安排，并对其每个阶段需要达到的级别和水平进行考量，这样可以帮助训练员了解运动员的身体和运动情况，对下一阶段计划的制定也具有非常重要的意义。另外，在对长远规划目标进行实现的过程中，要积极对其他国家先进地区的训练经验进行吸纳，从可持续发展的角度入手，放眼于世界性的阶段性比赛，通过团体训练体系的构建和完善，不断把握具体的训练目标原则和物质保障条件，通过运动成绩的科学分析，使得训练员、运动员、管理组织人员等都可以最大程度上明确训练的优势和劣势。所以，在具体管理的过程中，相关工作人员要严格把握训练的职能、组织管理目标等，通过各项问题的解决，不断为运动员的训练质量提升提供重要的目标质量管理保障。

3.3、高校高水平运动队运动训练系统的控制措施分析

在对上述组织管理等各项措施进行研究的基础之上，也要了解整个运动训练系统的控制措施，这样可以通过研究方向和原则的落实，进一步对每一个周期的总体任务进行明确，通过训练过程和结果的监督，加强训练反馈信息的评价和校正，这样可以通过系统训练职能的展现，使整个运动团体都可以得到全面而系统的管理。一般来讲，在对控制措施进行展现的过程中，要结合一定的周期性，从目标任务出发，完善各项措施。

要严格把握社会控制，也就是高等院校的行政部门以及各个有联系的部门要对自身的作用进行有效的发挥，通过运动行为的控制，采取特定的措施，以更好的对目标的实现提供重要的物质保障。另外，根据运动训练的系统性，结合具体的任务目标，通过目标方式的调整，不断对某一阶段的运动员的实际训练情况进行评价。在第一阶段我们要选拔具有发展潜力的运动员，并通过全面系统的测试，对其入队训练的资质进行考量；进入到第二阶段，要积极把握高校运动队训练任务的管理，健全运动员的身体素质，通过专项训练强化其专业素养；第三阶段也是非常重要的一个阶段，要重点的对有发展潜力、有前途的运动员进行培养和选拔，通过专项训练的控制和管理，尽快的对其运动成绩进行提升；第四阶段是严格把握高校运动员的远景训练，而不能一味的考虑近期的成绩，通过各类级别竞赛的准备，加强运动质量的提升。

3.4、强化组织机构的控制职能，提升高校高水平运动队运动训练的质量

在对体育行为科学进行研究的过程中，要充分结合运动员、教练员、管理人员、组织人员等各方主体的重要职能，加强组织机构控制职能的发挥，这样可以更好的通过行为的协调配合，明确整体的训练目标和训练任务。首先，要严格行政领导，通过局部任务、一般任务的严格划分，对每一个阶段参加训练的人员需求进行满足，并根据部门反馈，严格的对系统目标进行矫正。

要重点突出教练员的重要作用，不仅要科学的对训练计划进行制定，还要结合每一个运动员的特点，对各项信息进行协调，通过训练教育过程的不断修正，提升运动训练质量。

要注重发挥科研人员的重要优势，在对专题内容进行研究的过程中，可以重点帮助运动员对各项技术、身体等情况进行了解，通过科学的分析，对其提出更加客观的建议。

综合以上论述，在对高校高水平运动队运动员管理人员、运动员等各方主体的关系进行协调，通过职能配合对各项目标进行实现是非常重要的。在这个过程中，我们还应当结合新时代的先进理念，通过行政管理职能作用的发挥，进一步为高等院校培养高水平运动员的需求提供保障。因此，在优化高等院校体育管理行为的同时，推动我国体育事业逐渐朝向国际化、开放化的趋势向前进步与发展。