乡村振兴战略背景下大专毕业生基层就业意愿调查研究

摘 要：在党的十九大报告中提出乡村振兴的重大战略。乡村振兴的实施，一方面加快“三农”问题的解决，推进新时期农村区域的发展;另一方面，也为大学生基层就业提供了更多的机会。本文通过问卷对六盘水市两所高职院校2021年应届毕业生展开调查，分析乡村振兴的战略背景下大专学生基层就业意愿。结果显示：专科学生基层就业意愿比较强烈;调查中的大专毕业生对主要基层就业项目了解程度不高;学生基层就业意愿与学生人力资本、对基层就业政策了解程度及对基层就业前景的看法等几个方面有显著的相关性。

关键词：乡村振兴;大专毕业生;基层就业意愿

2017年，在十九大报告中，提出乡村振兴的伟大战略部署，报告指出，“要把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，实施乡村振兴战略[1]”。当前，有效实施乡村振兴战略，最重要最关键的是人才的振兴。但是，长期以来，由于我国二元制的城乡结构差异，农村地区大量人口流出，农村地区在“产业、人才、文化、生态”等方面出现“空心化”现象，人才匮乏日渐变成束缚实施乡村振兴战略的瓶颈，成为乡村振兴发展的“短板”。

另一方面，大学生在城市难以就业，大学生失业现象严重。今年，由于毕业生规模持续扩大、疫情影响、宏观经济局势变动等各方面因素的影响，就业形势仍然十分严峻。尤其是对于高职学生来说，就业难问题尤为明显。

就业为民生之根本。针对大学生就业问题，2005年，国家印发《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》，文件指出，“积极鼓励、支持高校毕业生到基层自主创业和灵活就业，完善鼓励高校毕业生到西部地区和艰苦边远地区就业的优惠政策[2];”2017年，中共中央办公厅、 国务院印发《关于进一步引导和鼓励高校毕业生到基层工作的意见》，进一步提出了引导和鼓励高校毕业生到基层工作[3]。

那么，基于“乡村振兴战略”发展战略下基层人才短缺和政府政策支持基层就业的背景下，高职院校毕业生是否愿意到基层就业？愿意到基层就业的毕业生有哪些特征？本文选取六盘水市两所高职院校2021年应届毕业生为研究对象，对其基层就业意愿进行统计分析，在统计分析的基础上得出基本结论并提出建议。

一、样本描述

本文使用的数据来自课题组2021年6月—7月发放的问卷，调查对象为六盘水市两所高职院校2021年的应届毕业生。本次调查一共发放问卷500份，最后回收问卷480份，其中有效问卷463份，问卷有效回收率为96.45%。

二、调查结果

调查显示，84.88%的同学愿意去基层就业，不愿意去基层就业的同学仅为15.12%，这说明，大专学生基层就业意愿比较强烈。以下通过描述性统计呈现高职院校毕业生在人力资本 、家庭背景 、政策了解程度等方面与基层就业意愿的特征。

（一）人力资本与基层就业意愿

数据分析发现 ， 基层就业学生的人力资本存量多于非基层就业的学生（见表1）。根据调查数据显示，从学业成绩排名来看，排名位于前25%的学生所占比例比非基层意愿群体高 ，有基层就业意愿学生的专业排名多位于前25%、中上25%的范围内，具体比例分别为25.92%、36.72% ， 比没有基层就业意愿学生中这两个区间内的人数比例分别高22.9%、27.86%。从有无挂科情况来看，无挂科的大专毕业生中有基层就业的意愿学生比例比挂科的学生所占比例高14.47%;从担任学生干部来看，未担任学生干部的大专毕业生基层就业愿意较高（占比53.56%）;从实践经历来看，实践经历多的大专毕业生中有基层就业的意愿度的占比为77.97%。由于持有英语四、六级证书的样本数太少，不纳入分析。

（二）家庭背景与基层就业意愿

对家庭背景的统计发现，有基层就业意愿毕业生普遍来自背景较弱的家庭（见表1）。根据数据可知，从家庭所在地来看，来自乡镇/农村的学生占比较大（74.29%），其中有基层就业意愿的学生占63.71%;从经济状况看，根据国家统计局数据显示，2021年一季度全国居民人均可支配收入9730元，城镇居民人均可支配收入13120元，农村居民人均可支配收入5398元[3]。以此为据 ，调查中我们把家庭人均年收入划分为五个等级（见表1）。根据调查显示：在所调查的学生中，86.19%的学生家庭人均年收入低于8000元，其中73%的學生有基层就业意愿;从父亲学历和职业类型看，82.72%的学生的父亲的学历为初中及以下，其中有71.06%的学生表示愿意去基层就业;父亲职业非管理类的比例为95.68%，其中80.99%的学生愿意去基层就业。

（三）对基层就业形式的了解与基层就业意愿

根据表2可知，对基层就业项目的了解程度中，很多同学都处于不太了解和比较了解的状态。具体来看，就农村特岗教师、应征入伍政策、三支一扶、大学生村官、西部志愿者计划等不太了解的比例分别为49.67%、46.43%、53.57%、60.7%、44.83%;比较了解的比例分别为38.88%、37.15%、34.77%、23.43%、39.53%。

另外，51.62%的学生认为基层就业前景比较好，其中，47.73%的同学愿意去基层就业。13.17%的同学认为基层就业前景非常好，30.24%的同学不太看好基层就业，只有4.97%的同学认为基层就业前景非常不好。

三、大学生基层就业意愿的影响因素分析

本部分SPSS22.0进行处理，分析学生人力资本、家庭背景 、对基层就业项目的了解等与学生基层就业意愿的相关性。具体结果见表3：

四、结论与建议

本文对大专毕业生基层就业意愿进行了分析，结论如下：

（一）专科学生基层就业意愿比较强烈。84.88%的同学愿意去基层就业。对大专学生基层就业影响因素进行进一步展开调查，学生不愿意到基层就业的主要因素是基层就业项目工作地偏远（57.14%）、生活条件差、担心个人未来发展受到限制（54.29%）、政府关注和投入力度不够（45.71%）、到基层就业被认为是没有能力（28.57%）等。

（二）调查中的大专毕业生对主要基层就业项目了解程度不高，很多同学都处于不太了解和比较了解的状态，且不太了解的学生比比较了解的学生略多。

（三）学生人力资本、对基层就业政策的了解情况及对基层就业前景的看法与学生基层就业意愿有显著的相关性。是否担任过学生干部、是否具有实践经历与基层就业意愿存在显著负相关;是否了解应征入伍政策、是否了解三支一扶、是否了解西部志愿者计划及对基层就业前景的看法与基层就业意愿存在显著正相关。

基于上述结论，为了吸引更多更优秀的高校毕业生到基层就业，相关部门可以在以下几方面做适当調整：

对高校就业工作管理部门来说，应从政策宣传及学生的教育等方面展开。就政策宣传方面来看，需要加强基层就业政策的宣传，让学生更加了解基层就业的前景及就业渠道。在人才培养方面，要对学生的求职心理和价值观加以正面引导，帮助高校毕业生形成合理求职观念，促使广大高职毕业生确立自己的人生志向，积极投入社会主义新农村建设，实现自身价值，从而帮助高校毕业生形成合理求职观念。在学生的职业生涯规划课程中，引导毕业生进行合理评估，找准自我定位，结合社会需求和就业环境适当调整就业期望值，拓宽就业选择。

就政府相关部门而言，应加快完善就业服务体系。只有在基层单位“干得好、流得动”，才能引导更多大学生“下得去、留得住”。根据调查显示，薪资福利待遇较低、社会保障制度不完善、个人发展空间受限等是毕业生在到基层就业时担心的问题。政府作为公共管理部门，应加快完善乡村基层人才培养体系，重视帮助他们树立长期职业发展规划，进一步完善面向基层大学毕业生的全方位、多样化培养与实训体制，积极为基层就业的大学生开拓公平合理的上升空间。

参考文献：

[1]“习近平强调，贯彻新发展理念 建设现代化经济体系”.新华网.

[2]中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》的通知.

[3]《关于进一步引导和鼓励高校毕业生到基层工作的意见》.中国政府网.

[4]2021年一季度居民收入和消费支出情况.

作者简介：

刘渊（1992—），女，汉族，籍贯：贵州水城，学历：研究生，职称：初级，研究方向：招生就业、教育教学。

基金项目：

1基金来源：个人自筹

2项目名称：乡村振兴战略背景下贵州省大专毕业生基层就业创业的社会支持体系探究

3项目编号：GZLCLH—2021—488