镇平县侯集镇：为特岗教师专业成长提气增力

王丙双 梁柱

“长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己……”2020年12月21日，一首首悠扬动听的歌曲从镇平县侯集镇第二初级中学校园内传出，一年一度的特岗教师联谊活动在该校如期举行。师生自编自导了歌舞、戏曲、小品、诗朗诵、课本剧等丰富多彩的节目。这是镇平县侯集镇丰富师生校园文化生活、促进特岗教师成长的一个缩影。

2014年以来，镇平县先后有7批共150名特岗教师分配到侯集镇工作，现有141人留任，占全镇教师总数的35%。为了让他们在本地“生根发芽”、发光发热，侯集镇把重视、关爱特岗教师落实在行动上，从关心特岗教师工作与生活着手，突出校本培训，实施联片教研，加强个性指导，搭建成长平台，为特岗教师专业成长提气增力。

突出校本培训，提高专业素养

侯集镇把校本培训作为教师专业成长的主渠道，以业务校长为牵头人，针对特岗教师特长和短板，研究制订三年培养方案，通过师徒结对、级段帮扶、外出交流等形式，让特岗教师明确教学常规，提高教学技能。

特岗教师所在学校全部开展“1+1”“1+N”师徒结对活动，为特岗教师做好课前指导、课上示范、课后点评，引导他们站稳讲台。在此基础上，学校发挥年级组集体备课优势，在不断地研课磨课和课堂教学竞赛中加快特岗教师成长的脚步。

“一批批优秀特岗教师的到来，给我镇教师队伍注入了新鲜血液，他们朝气蓬勃，接受能力强，入职2～3年便能成为乡村教师中的佼佼者。”镇平县侯集镇中心学校校长王金涛说。2014年，特岗教师李杰被聘为易营小学校长，张响、王玉娜等26人被聘为学校中层，侯爽等65人已成为学校骨干教师。

实施联片教研，推动整体提升

近年来，镇平县大力实施“四名工程”，充分发挥辐射带动效应，培养出了一大批享誉县内外的名师、名班主任、名校长和名教研员，为教育教学质量的稳步提升奠定了良好的基础。侯集镇借助“四名工程”，探索“名师引领—联片结对—全员参与”的培养模式，夯实特岗教师专业基础，提升专业素养。

镇平县每学期都积极在全县范围内邀请学科名师、骨干教师、教研员到该镇开展针对性的“送课下乡”“送培到校”活动。特岗教师在与名师面对面的交流互动中，汲取他们丰富的教学经验、教学理念，提高了自己的教育教学素养。

侯集镇还聘请外地的优秀教师来授课研讨，通过反复观摩实践，不断提高特岗教师的教育教学水平。在联片教研活动中，特岗教师所在学校和辖区内5所优质学校建立“手拉手”合作关系，每位特岗教师分别与片区内优秀教师结成帮扶对子，实行短期脱岗跟踪学习。在片区内的教研活动中，所有特岗教师积极参与，在浓郁的教学氛围中实现自觉学习、自主提升。

“侯集镇作为教育强镇，地理位置优越，基础设施先进，教师队伍稳定，教学质量优异。特岗教师在这样的环境下更容易成长起来。”镇平县教体局教师工作股股长张书华如此评价。由于特岗计划实施工作扎实有效，侯集镇特岗教师留任率较高，专业成长较快，所报送的《“四个加强”助推特岗教师专业成长》入选2020年全省典型案例。

加强个性指导，促进快速成长

“在全面了解特岗教师教学现状的基础上，根据特岗教师职业规划和成长需求，我们制订了阶梯式培养计划，要求学校开展一对一、菜单式培训指导，促进优秀特岗教师快速成长。”侯集镇中心学校负责特岗教师管理的教务主任李合伟说。

侯集镇各学校建立特岗教师微信教研群，集体指导与个性指导相结合，有效提升特岗教师的专业素养。学校领导每周至少和1名特岗教师进行业务交流1次，推门听课，走进课堂，悉心辅导。针对教育教学中存在的共性和个性问题，有意识开展问题诊断、示范引领、研讨交流和专项训练等菜单式培训活动，展示特长，补足短板。

侯集镇还提拔部分特岗教师充实学校的领导班子，让他们成为侯集镇小学教育的中坚力量。“6年间，我从一名初出茅庐的特岗教师迅速成长为一名小学校长，这一切得益于县名师和优秀教师的专业引领，得益于学校开展的菜单式培训和个性化培养。我会结合自身经历，影响和带动全镇新进特岗教师尽快成长起来，为侯集镇的教育发展贡献力量。”侯集镇易营小学校长李杰深情地说。

搭建成长平台，提升专业技能

“在特岗教师使用和管理上，坚持以人为本，各乡镇把最好的條件留给特岗教师，每年都开展特岗教师联谊、基本功竞赛、优质课大赛、优秀特岗教师评选等活动，让他们无后顾之忧，真正做到招得进、留得住、干得好。”镇平县教体局分管领导李哲说。

新入职的特岗教师缺乏教学实践经验。为使他们尽快适应当地教育教学工作，侯集镇中心小学开展了“搭建优质平台，助力特岗教师成长”系列活动，帮助特岗教师快速成长。

侯集镇中心小学还特别重视特岗教师的外出学习，形成了“派出去，请进来”常态化学习模式。为了培养特岗教师前沿的教学理念、创新的教学设计、开阔的教学视野，侯集镇通过“线上学习+线下学习”的模式，充分利用“国培”、“省培”、专家讲座、优质课比赛等形式，为特岗教师创造外出学习、不断提升的机会;通过媒体网络让特岗教师近距离接触教学名家视频课，阅读国内外名师教学专著，感受名家教学思想，带领特岗教师走进名师课堂，走向名师之路。

“我是2020年9月入职的，这里的环境比我想象的好。我家在山东烟台，需要长期住校。学校为我提供了单间宿舍，安排师傅专门指导我的教学工作，并派我外出学习，让我能又好又快地投入到工作中。”侯集镇第一初级中学特岗教师于佳卉说。

2009年以来，镇平县共招录特岗教师1831人，覆盖18个乡镇260所中小学校（教学点），他们用爱为贫困地区的孩子带去了希望。

“特岗教师提升了农村教师队伍整体素质，已成为全县青年教师的主力军，为乡村学校带来了生机和活力。今后，镇平县会继续加大特岗教师的招录力度，全面保障他们的福利待遇，采用多种形式促使他们专业成长。”谈起特岗教师队伍建设，镇平县教体局党组书记、局长王哲渠信心满满。

（责编 桑 涛）