如何运用希沃白板5功能激发初中学生参与英语课堂活动热情研究

吴思燕

摘要：现代教学方法为当前英语教学提供了帮助，教师根据教育目的、教育内容、现状和学校结构，能够使用现有的教育资源和最新的教育技术，使课堂活动更加科学、有意义。在互联网+时代，创造了多种现代教育技术和教材，而希沃白板如何支持初中学生参与英语课堂活动，目前正在被调查研究。在本文中，我们将看到希沃如何帮助教师和学生学习创建有效的课堂，并展示对提高学生参与英语课堂活动的有效应用。

关键词：希沃白板5;英语教学;课堂活动

引言：

希沃白板5诞生于互联网+时代，又称交互式智能面板（IIP），是一种传感器控制的嵌入式设备，可以实现人机交互。希沃板这种互动材料作为一种新型的教育技术，改进和增加了许多新功能，加入了传统的白板、电脑、投影仪和PPT功能。而希沃教学白板对应的硬件组件包括交互式智能平板、视频展台、移动学习设备等，支持软件包括希沃白板、希沃助手、课堂优化大师，利用丰富的专题资源、丰富的课堂活动、云存储创建学习资料，随时随地使用扩展课堂学习资料。本文介绍了如何使用希沃白板 5 来创建有效的初中英语课程课堂活动，提高帮助学生学习热情。

一、希沃白板5在初中英语教学中的使用原则

希沃白板5可以让教师在英语课堂上提供更多样、更有趣的教育活动，让教师可以在开始上课之前使用希沃白板的这个功能，根据课堂内容为学生提供有趣的教育，通过创建游戏吸引学生的注意力，并增强课堂学习体验。例如，在介绍新教室时，教师使用希沃的白板功能为学生创建丰富且引人入胜的猜谜游戏，并使用画图工具为学生准备课程内容，这样可以指导和激励学生，使其立即进入学习状态。希沃白板上的资料非常丰富，教师可以在遇到运用知识或语言难以解释的事情时，使用其可为学生在线发布相关照片和视频，也可更直接了解学生的英语水平。此外，希沃板提供了许多记录笔记的功能，初中生是积极的思考者，笔记本功能可以让教师充分捕捉学生的学习情况，进而让学生能够灵活地学习和使用英语。

二、运用希沃白板5功能激发初中学生参与英语课堂活动热情的有效策略

（一）利用拖放功能，鼓励学生积极参与课程

在PPT教学模式下，教师只能根据开发的课程材料进行教学，学生被动接受知识。这大大减少了学习主动性。希沃白板5让学生积极参与课堂，从经验中学习，打造全面而充滿活力的高中英语课堂，这对教师开展教学非常方便，极大地改善了课堂环境。例如，我们查看现在、过去时、未来时等语法课程，可创建一些有趣的分类，促使学生可以在PK课程中完成，这样学生就可以通过拖放功能来找到正确的三个动词形式，划分现在和过去，可以让学生对课堂有一个完整的了解，使学生积极参与所有课堂活动，调动学习兴趣。

（二）使用函数库函数和同步函数来增加类的容量

希沃5板最明显的特点就是功能众多，教师准备大量关于英语主题专业材料的过程很方便。通过使用希沃白板，大多数英语教师已经促使学生习惯学习和复习国际音标和拼写规则，学生在学习生词时，教师会经常使用英语词汇功能，帮助学生及时阅读生词，理解词义，用清晰的英美语音进行交流，将秒表与希沃 5 配合使用，可显著提高课堂效率，让学生在有限的时间内更积极地回答问题，让他们的思维更加灵活。

（三）用思维导图功能概括题目

思维导图是英语教师常用的教学方法，但在 Word 文档中创建思维导图可能非常乏味，希沃白板5还可以轻松创建智能卡，其包含一个思维导图模板，教师可以简单地选择他们想要的模板，根据需要添加或删除主题，然后输入文本，方便快捷。在为新课程制定目标或创建学习总结时，通常会使用此功能，思维导图设计能够确保教师课程材料清晰，让学生对他们所学知识有清晰的理解。

（四）通过遮挡和画布层吸引学生的注意力

好奇心可以用来激发学生的好奇心和热情。例如用屏幕功能来遮挡图像，开发猜谜游戏，问学生，“发生了什么？请同学们猜一猜”，大家都想知道答案，此时用结构化的问卷让同学们创造一个模范关键词。在这节入门课中，学生们的注意力非常集中，不仅重复了很多以前的词汇模式和短语，而且在这节课中还能学到新词，这些课程给了学生更多的自由，同时在一定程度上拓展了他们的思维。

（五）借助希沃5电子卡的多媒体播放功能，练习发音

英语教师需要在课堂上播放视频和音频并播放视频以导入新课程，它可以引起学生的兴趣，并使抽象思维变得直观。广播是教学生学会听力的重要方式，希沃白板5的声音再现具有针对性和分段功能，非常适合学生进行反复联系。

结束语

希沃白板5是一种新型的互动教育平台，教师可以根据学生在课堂上的表现，使用多种媒体开展教学，这极大地增加了学生的好奇心，提高了课堂效率，增强课堂互动，让学生与学生、师生互动成为现实。

参考文献：

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