高职跨境电商专业与服装类小微企业校企合作的可行性分析

2021-01-30刘彬

山东纺织经济 2021年11期

刘彬

（苏州健雄职业技术学院经济管理学院，江苏太仓 215400）

1 高职跨境电商专业特点

2019 年教育部把跨境电商专业列为新增专业，从2020年起正式开始招生。从事跨境电商的行业中，事实上还没有跨境电商专业的毕业生。跨境电商岗位要求具有国际贸易实务类、跨境电商实务类、国际物流等综合知识和素质的复合型技能。近几年，越来越多的高职院校也逐渐重视跨境电商人才培养，很多高职院校把原来的传统专业，如国际贸易实务、商务英语和电子商务等专业转型新开设跨境电商专业，适应经济与行业的发展，为企业培养跨境电商人才。虽然每年有相关专业的人才流入跨境电商行业，但当前的培养跨境电商人才的人数和质量与企业需求的跨境电商人才都还存在很大的差距，跨境电商合格人才的紧缺的现状依然存在。根据对于跨境电商企业的调研，仍有 80%左右的跨境企业存在人才缺口。很多跨境平台以及企业培训机构提供很多培养项目，积极和高校合作，其目的是力争缩短高校人才培养与企业所需人才之间的差距，校企合作成为人才培养的重要途经。

2 服装类小微企业现状

小微企业是国家经济发展中重要的主力军，小微企业的发展过程中面临着管理水平低下、财务管理不全和资金短缺问题、以及人才流失等问题。服装类产品是各个跨进电商平台的红海产品，但服装类小微企业对于跨境电商的认知还不能与时俱进，受到很大的限制。

2.1 服装类小微企业管理者的水平和认识程度不高

在我国，绝大部分服装类的小微企业都是家庭作坊或者合伙经营类生产工厂式的企业，大部分服装类小微企业的订单都是代加工或者转包的订单，没有自己的品牌，赚取微薄的利润。这些企业的管理者普遍缺乏系统的管理知识体系，同时也没有管理经验，管理能力欠缺，在面对市场的瞬息变化时，思路滞后，不能迅速做出反应。由于企业管理者的水平和认识程度的限制，致使服装类小微企业如雨后春笋般产生，同时也很快面临破产和倒闭的困境。服装类小微企业管理者的管理水平不足，严重制约了企业的良好运行。

2.2 服装类小微企业资金不足

服装类小微企业由于规模不大，管理者在企业的运营过程中，一味地追求企业利润的最大化，财务管理制度不健全，给企业的资金周转带来隐患。服装类小微企业大部分的家庭作坊式的经营模式，没有足够的可供周转的资金，容易产生资金链断裂，造成倒闭的窘境。

2.3 服装类小微企业的跨境电商业务

目前，在跨境电商平台的产品类目中，服装类目的产品一直处于红海中，虽然平台店铺间竞争激烈，但机遇和挑战并存，服装类产品依然是热门产品。各个跨境电商平台的服装类产品类目的店铺，大多是贸易公司或者具有品牌的大中型服装类企业，极少有生产型小微企业入驻。服装类小微企业的跨境电商业务欠缺的原因：首先是服装类小微企业的管理者的跨境电商业务的意识欠缺。大多数服装类小微企业只是生产型的家庭企业，仅仅追求微薄的利润和走量式的批量生产维持企业的运营，运营者企业管理水平薄弱，运营能力不强，仅限于维持经营现状，不求创新和突破，对于跨境电商业务没有积极性，且不愿涉足跨境电商业务。其次是服装类小微企业的OEM代工弊端。服装类小微企业大多数的业务都来源于OEM代加工的订单生产，为品牌企业代加工产品，重复着复制设计款式，批量生产他人品牌的服装业务没有自己独立的品牌，没有创新模式，这就造成了在跨境电商平台没有自己独立的品牌产品，时刻涉及到侵权的风险。另外最为重要的是服装类小微企业的跨境电商运营专业人才的缺乏。此类小微企业资金有限，企业规划不健全，鲜少有能力引进跨境电商的专业人才从事跨境电商业务运营。

3 跨境电商专业与服装类小微企业校企合作的可行性

3.1 跨境电商校企合作给服装类小微企业跨境电商带来了机遇

自2020年教育部新增了跨境电商专业，很多高职院校开设跨境电商相关专业，并积极和企业进行校企合作，这给服装类小微企业从事跨境电商业务带来了机遇。服装类小微企业校企合作，学校可以提供专业知识扎实，理论基础良好的人才，为企业的跨境电商业务进行实践，在跨境电商平台上为企业开拓市场、创造价值，让小微企业更好地适应大数据时代的经济发展，创造更多利润。

3.2 跨境电商专业服装类小微企业校企合作有助于学生成长

跨境电商专业和服装类小微企业进行校企合作更加有助于学生的创新创业。校企合作的企业中大多都是大中型企业，因为大中型企业有一定的规模、有健全的公司制度、以及公司的规划等，但这类企业往往不缺乏人才，校企合作目的是让企业的专业人员对学生进行实践性培训，达到实操的目的，但鲜有创新和创业。与服装类小微企业校企合作可以给学生提供创新创业的土壤，首先服装类目在各大跨境电商平台上虽然是竞争激烈的红海产品，但具备客户量多，点击率高的特点，长期以来仍然是跨境电商平台的热门产品；其次与小微企业合作可以给学生更多历练的机会，让学生充分把理论知识和实践相结合，激励自己自学平台规则和熟知企业的产品，在跨境平台上大展身手，让学生迅速成长。