功能对等理论视角下的《丑石》英译本分析

（山东科技大学 外国语学院 266590）

一、引言

《丑石》是作家贾平凹于20世纪80年代初创作的一篇散文，全篇语言朴实无华，作者用借物言志的写作手法告诉读者：每个人都有自己的活法，每个人都有自己的命运。由于该篇文章在翻译界备受关注，所以目前有多个英译本刊行。在多个译本中，张培基的译本多次再版刊行，由此可见，其受众之多。本文节选了几个《丑石》张培基的英译本的片段进行鉴赏，旨在对译者和读者都有所启示。

二、尤金奈达的功能对等理论

目前，广大译者接受最多的理论就是尤金·奈达（Eugene A. Nida）的功能对等。奈达的翻译对等理论主要包括：对于两种语言来说，无论是语内翻译还是语际翻译，由于不同语言的表达方式不同，因此没有绝对程度上的对等。译者进行翻译时，一方面要求译文在最大程度上向原文靠近，另一方面要求译文的语言表达要自然流畅，无翻译腔（李文静，2019）。要在理解文本的基础上传达作者的想要表达的信息，传达原作的精神和风格。同时，译语的语言应该顺畅，完全符合译语规范和惯例，最后无论读者的母语是哪种语言，读者读完译语的反应应该是类似的。自20世纪80年代初开始，“功能对等”被介绍到中国，从此以后该理论便在中国翻译界产生了深远的影响。同时，该理论也有助于提高翻译的社会功能和社会效益（刘宓庆，2005）。

三、《丑石》张培基英译本分析

《丑石》是贾平凹众多散文中一篇非常出彩的文章，借助了一个公认为平凡的对象：即一块顽石。该篇散文语言直白平淡，无华丽辞藻，富含情感与哲理，以平易见真知，以无声胜有声。于平淡之处见意境，于朴素之处见哲理。正由于《丑石》透露出来的这种默默无闻无私奉献的精神，教会我们做人的道理，因此，该篇文章被编入中学语文教材，以此来做教育典范。文章借助一块没有生命的石头，通过丰富的情感表达，字里行间传达出作者的真实情感。如何能将如此朴素却充满真实情感的语言翻译得体，是我们译者在翻译过程中需要考虑的一个问题。张培基的英译本注重选词，把神韵放在第一位，即忠实于原文，又能传达出原文的风格，由此可见，张先生的翻译思想与功能对等理论有异曲同工之妙（韩春燕，2018）。

1.词和短语层面

词和短语是构成句子的基本单位，其中，词是由语素组成的最小的造句单位，短语又叫词组，由一些词组搭配而来，符合语法规则，没有句调。选词是否恰当是衡量一个句子翻译得体与否的重要标准。首先从词和短语的角度出发看一下题目的翻译：

原文1：《丑石》

译文：An Ugly Stone

原文中贾平凹以“丑石”为题目，直接阐述了文章的描写对象，是一块丑石头，开门见山，让读者立刻明白文章的线索就是一块“丑石”。张培基先生此处用直译的方法，直接用“Ugly”来对应原文的“丑”字。这样一来，给译文读者带来的感觉也是一样的，就是一块一眼看上去感觉很丑的石头，但是随即也会让译者产生一种好奇想探索的心理，为什么是一块丑石？它到底丑在哪里？带着这样的问题，读者的阅读兴趣也会进一步被激发。

原文2：我常常遗憾我家门前的那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样。

译文：I used to feel sorry for that ugly black piece of stone lying like an ox in front of our door.

汉语中的叠词是汉语言文化的一大亮点，叠词在一定程度上反映出作者的情感趋向。原文中，作者开门见山，直接写出文章的写作对象，用到拟人的修辞手法， 寥寥几句，就让读者在脑海中想象出来在作者家门口，有一块黑黢黢的石头躺在那里。此处我们着重讨论一下后半句几个词语“黑黝黝地”“卧在那里”“牛似地模样”。汉语中“黑黝黝”是一个叠音形容词，本意表示四周无光，看不清楚，此处用来形容黑色。张培基先生在翻译时采用直译的翻译方法，将其直接译为“black”，即“黑色的”，符合原文，表达贴切生动。“卧”这个动词在原文中用的十分恰当，把石头比作人，“躺”在那里，想象一下，仿佛脑海中已经出现了一块黑色的石头“躺”在家门口。译文中张培基先生用到现在分词“lying”，表示一种平放着的状态，可谓十分形象。“牛似的模样”几个字写的绘声绘色，本身就用到比喻的修辞，在译文中，张培基显示将其直译为“like an ox”，选词讲究，译语读者可接受性较大。

2.句法关系层面

散文中汉语注重语句前后通顺，其基本特征是“形散而神不散”。翻译散文时，要求译者把握三个要素，即“真”“情”“美”。在做到准确传达原作的基础上，力求情感上也与原作保持一致，如此才使得我们的译文更地道。所以，译者进行散文翻译时，也应该围绕“真”“情”“美”来传达。具体来讲，就是“要求译文在意义、形式、趣味、格调等方面力求与原文等质等量”（胡显耀，李立，2009）。《丑石》一文，语言朴素真实，情感丰富。翻译过程中要求把原文的情感力争表现出来，对译者来说是一大重点。

原文3：奶奶说：“真看不出来：他那么不一般，却怎么连墙也垒不成，台阶也垒不成呢？”

译文：My grandma said： “I never expected it should be so great! But why can’t people build a war or pave steps with it?”

原文中引用奶奶说的话，前半句是否定句，后半句是反问句，一个“却”表达出了既奇怪又惊讶的意思，但惊讶之余还是略有“嫌弃”之意。在奶娘看来，一方面丑石面非同一般，因为它历史悠久；另一方面丑石又毫无作用，因为它一事无成。因此这句中隐含着转折的逻辑关系。张培基先生前半句用否定词“never”来体现否定，后半句借着用“But”作为转折，再用反义疑问句的语气“why can’t”，如此将原文中略带的“嫌弃”之意很自然的表现出来。由此不难发现，翻译时用到的连接词十分重要，连接词可以将原作中句法层面的关系与作者的个人情感表达出来。

3.语篇层面

语篇的功能对等分为对话和段落在意义和风格等方面的对等。从语篇层面来讲，翻译的过程，就是用一种语言的语篇材料，通过翻译，去代替另一种语言语篇材料且传达的意思要一致的过程。（肖志钦，曾雄伟，2004）。仔细研读《丑石》文中的对话和段落，就会发现意蕴深长，耐人寻味。

原文4：“可这正是它的美！”天文学家说，“它是以丑为美的。”“以丑为美？”

例文：“But that’s just where it’s beauty lies!”the astronomer said， “it’s beauty comes from it’s ugliness.” “Beauty from ugliness?”

此句中的“以丑为美？”如果译者单独翻译，很容易用到被动语态“把丑作为美”，但是从整个语篇衔接性来考虑，词语中的“以丑为美”含有疑问怀疑的态度，再联系到前半句贾平凹先生写道“可这正是它的美！”对比之下，不难发现，天文学家肯定丑石的丑就是它自身的美，但是后半句的译文部分却不是这么认为的。张培基先生在译文中前半句用到肯定语气，肯定天文学家的说法，意义对等。后半句用疑问语气，考虑到了译文情感变化，风格对等，同时也遵循了功能对等理论中的篇章对等。

四、结论

奈达的功能对等理论对分析研究散文文体具有一定的指导作用。本文以张培基先生的《丑石》英译本为研究对象，从词汇、句法、语篇三个层面进行了分析。散文的翻译要兼顾很多因素，更要注重情感表达，这就要求译者具有一定的艺术眼光和语言文学素养，综合语义、语用和风格等的因素，达到一种自然的对等。